В последние годы, к сожалению, отмечается увеличение количества детей, имеющих нарушения речи. Поэтому целью нашей работы является помощь, которую можно оказать в условиях обычного детского сада детям с незначительными нарушениями речи. Для профилактики нарушений речи мы проводим логоритмические занятия и упражнения, где двигательные упражнения , в которых различные движения корпуса. головы. рук. ног сочетаются с произнесением специального речевого материала.