Личный вклад в повышение качества образования , совершенствование методов обучения и воспитания, и продуктивного использования новых образовательных технологий, транслирование в педагогических коллективах опыта практических результатов

Выписка из протокола  № 1

МО «Технологии, эстетического и физического воспитания»

От 28.08.2020 г

ПРИСУТСТВУЮТ:

Аулова Т.Л.,

Иксанов Д.Г.

Максимов В.А.

Кострова Н.А.

Кобылин Н.С.

Стеблянская Л.В.,

 Чурсина Т.Г.,

Отсутствуют: нет

ПОВЕСТКА ДНЯ:

1. Составление  плана МО на учебный год.

2. Подведение итогов работы за 2019-2020уч. год в новых условиях  работы  РИП « Сетевое взаимодействие как механизм сотрудничества в рамках реализации проекта обновления содержания и методов обучения предметной области «Технология»  и  профориентации обучающихся школы».

3. Рассмотрение рабочей программы  технологии 6  класса  и ее реализации.

4. Рассмотрение  рабочих программ учителей  - предметников.

5.Самосовершенствование учителей МО.

             2. По второму вопросу слушали руководителя МО и учителя технологии  Аулову Т.Л.  Она рассказала, что в 2019-2020  учебном году   согласно Концепции преподавания учебного предмета  «Технология», утвержденная коллегией Минпро РФ 243.12.2018, Распоряжения Министерства образования Сахалинской области от 19.04.2019 №3.12-469-р «Об обновлении содержания и методов обучения предметной области «Технология» и других предметных областей в образовательных организациях Сахалинской области»  образовательная деятельность  по технологии в  5 классах основного общего образования, осуществлялась  по новым образовательным стандартам (ФГОС ООО). В соответствии с федеральным перечнем учебников от 28.12. 2018 г. при организации образовательной деятельности  мы работали по учебнику «Технология» Казакевич В.М., Пичугина Г.В., Семенова Г.Ю. и др. .Под ред. Казакевича В.М.   Согласно этой программы не выделяют  технологию на «Технологию ведения дома» и «Индустриальную технологию». И класс делился не по гендерному признаку, а по интересу. Новая программа  состоит из 11 модулей: Методы и средства творческой и проектной деятельности, Производство, Технология, Техника, Технологии получения, обработки, преобразования и использования материалов, Технологии обработки пищевых продуктов, Технологии получения, преобразования и использования энергии, Технологии получения, обработки и использования информации, Технологии  растениеводства, Технологии животноводства, Социальные технологии. Предмет носит комплексный образовательный, универсальный политехнический характер. Также предусмотрены практические, лабораторные и проектные работы. Все дети 5 классов освоили всю программу.  С сентября 2019 г. на базе школы работала  РИП « Сетевое взаимодействие как механизм сотрудничества в рамках реализации проекта обновления содержания и методов обучения предметной области «Технология»  и  профориентации обучающихся школы».  В связи с этим практическая часть по  модулям   «Технология обработки пищевых продуктов» , « Основы производства» осуществлялась на базе СПЦ №3 и  по модулю «Техника» в ЦДТ с использованием их помещений и оборудований. Обучение проводилось на высоком профессиональном уровне.

            По третьему вопросу учитель технологии Иксанова Д.Г. представил программу по технологии 6 класса  по   новым образовательным стандартам (ФГОС ООО)    согласно Концепции преподавания учебного предмета  «Технология», утвержденная коллегией Минпро РФ 243.12.2018, Распоряжения Министерства образования Сахалинской области от 19.04.2019 №3.12-469-р «Об обновлении содержания и методов обучения предметной области «Технология» и других предметных областей в образовательных организациях Сахалинской области». В 6 классе будем  работать  по учебнику «Технология» Казакевич В.М., Пичугина Г.В., Семенова Г.Ю. и др. .Под ред. Казакевича В.М.   Программа 6 класса также состоит из 11 модулей, как и в 5 классе, только более усложненная.

  Было решено продолжить взаимодействие с СПЦ №3 в 6 классе по модулю «Технология получения, обработки, преобразования и использования материалов по темам «Основные технологии обработки древесных материалов ручными инструментами» и «Основные технологии механической обработки строительных материалов ручными инструментами»

 Решили: 1. Принять информацию к сведению.

   В  5 классе  практическую часть по  модулям   «Технология обработки пищевых продуктов», « Основы производства» осуществлять на базе СПЦ №3 и  по модулю «Техника» в ЦДТ с использованием их помещений и оборудований.      

   В 6 классе по модулю «Технология получения, обработки, преобразования и использования материалов по темам «Основные технологии обработки древесных материалов ручными инструментами» и «Основные технологии механической обработки строительных материалов ручными инструментами»  осуществлять на базе СПЦ №3 с использованием их помещений и оборудований

Руководитель МО «Технологии, эстетического и физического воспитания»  Т.Л.Аулова

Выписка из протокола  №1

РМО «Технологии» от  15.09.20г.

Присутствовали  14 учителей  технологии

ПОВЕСТКА ДНЯ:

           1.   Отчет о реализация   региональной инновационной программы «Обновление содержания и методов обучения предметной области «Технология» и профориентации обучающихся школы.

            2. О внесении изменений в ООП ООО в контексте обновления федеральных требований к модульному изучению учебного предмета «Технология»

           1.По первому вопросу выступила заместитель директора МБОУ СОШ №7 В.А. Косоверова, рассказав, что  в 2019-2020  учебном году   согласно Концепции преподавания учебного предмета  «Технология», утвержденная коллегией Минпро РФ 243.12.2018, Распоряжения Министерства образования Сахалинской области от 19.04.2019 №3.12-469-р «Об обновлении содержания и методов обучения предметной области «Технология» и других предметных областей в образовательных организациях Сахалинской области»  были заключены соглашения о сетевом взаимодействии с ГБПОУ СПЦ №3, МБОУ ДО ЦДТ г. Поронайска, Автобазой ООО г. Поронайска,  Поронайским лесничеством,  ОГУ Сахалинским лесничеством. Разработаны рабочие программы по технологии 5 и 6 классов, составлены технологические карты уроков. Образовательная деятельность  по технологии в  5 классах основного общего образования, осуществлялась  по новым образовательным стандартам (ФГОС ООО). В соответствии с федеральным перечнем учебников от 28.12. 2018 г. при организации образовательной деятельности  мы работали по учебнику «Технология» Казакевич В.М., Пичугина Г.В., Семенова Г.Ю. и др. .Под ред. Казакевича В.М.   Согласно этой программы не выделяют  технологию на «Технологию ведения дома» и «Индустриальную технологию». И класс делился не по гендерному признаку, а по интересу.   В начале сентября проведены родительские собрания в 5х классах, на которых рассказано о новой программе, проведено анкетирование. Новая программа  состоит из 11 модулей: : Методы и средства творческой и проектной деятельности, Производство, Технология, Техника, Технологии получения, обработки, преобразования и использования материалов, Технологии обработки пищевых продуктов, Технологии получения, преобразования и использования энергии, Технологии получения, обработки и использования информации, Технологии  растениеводства, Технологии животноводства, Социальные технологии. Предмет носит комплексный образовательный, универсальный политехнический характер. Также предусмотрены практические, лабораторные и проектные работы. Все дети должны освоить всю программу.  С сентября 2019 г. на базе школы работала РИП « Сетевое взаимодействие как механизм сотрудничества в рамках реализации проекта обновлении содержания и методов обучения предметной области «Технология»  и  профориентации обучающихся школы».  В связи с этим практическая часть по некоторым модулям  осуществлялась на базе СПЦ №3 и ЦДТ с использованием их помещений и оборудований.

        Проведено заседание МО учителей технологии с привлечением сетевых партнеров.   Проведен районный семинар по теме «Сетевое взаимодействие». Учителя технологии участвовали в практических семинарах и мастер – классах. Даны открытые уроки по технологии

       2. По второму вопросу слушали руководителя РМО и учителя технологии  Иксанова Д.Г.    Он  рассказал, что  в 2019-2020 учебном году согласно Концепции преподавания учебного предмета  «Технология», утвержденная коллегией Минпро РФ 243.12.2018, Распоряжения Министерства образования Сахалинской области от 19.04.2019 №3.12-469-р «Об обновлении содержания и методов обучения предметной области «Технология» и других предметных областей в образовательных организациях Сахалинской области»  образовательная деятельность  по технологии в  классах основного общего образования, начиная  с 5 класса  осуществлялась по новым образовательным стандартам (ФГОС ООО). Примерная рабочая программа по курсу «Технология» основного общего образования для организаций общего образования разработана на основе Примерной основной образовательной программа основного общего образования по технологии, одобренной решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию (протокол от 8 апреля 2015 г. № 1/15) и вошедшей в Государственный реестр образовательных программ.

           В соответствии с федеральным перечнем учебников от 28.12. 2018 г. при организации образовательной деятельности  мы  работали по учебнику «Технология» Казакевич В.М., Пичугина Г.В., Семенова Г.Ю. и др. .Под ред. Казакевича В.М.   Новая программа  состоит из 11 модулей: Методы и средства творческой и проектной деятельности, Производство, Технология, Техника, Технологии получения, обработки, преобразования и использования материалов, Технологии обработки пищевых продуктов, Технологии получения, преобразования и использования энергии, Технологии получения, обработки и использования информации, Технологии  растениеводства, Технологии животноводства, Социальные технологии. Предмет носит комплексный образовательный, универсальный политехнический характер. Также предусмотрены практические, лабораторные и проектные работы. Все дети должны освоить всю программу.  С сентября 2019 г. на базе школы работает   РИП «Сетевое взаимодействие как механизм сотрудничества в рамках реализации проекта обновлении содержания и методов обучения предметной области «Технология»  и  профориентации обучающихся школы».  В связи с этим практическая часть по некоторым модулям осуществлялась на базе СПЦ №3 и ЦДТ с использованием их помещений и оборудований.

           Иксанов Д.Г. рассказал, что проведен семинар «Как настроить корректировку ООП с учетом федеральных требований к изучению учебного предмета «Технология», где рассматривались ключевые вопросы: О внесении изменений в ООП ООО в контексте обновления федеральных требований к модульному изучению учебного предмета «Технология» (Примерная ООП ООО с изменениями от 04.02.2020г. Модульное построение рабочей программы учебного предмета «Технология» (инвариантные модули «Производство и технологии», «Технологии обработки материалов, пищевых продуктов», «Робототехника», «Автоматизированные системы», «3D- моделирование, прототипирование и макетирование», Компьютерная графика, черчение»):проблемы проектирования и реализации

 Решили: 1. Принять информацию к сведению.

Руководитель РМО учителей технологии Т.Л. Аулова

Выписка из протокола  №2

РМО «Технологии» от  19.04.2021г.

Присутствовали  13 учителей технологии

ПОВЕСТКА ДНЯ:

       1.Итоги тестирования по профессиональным компетенциям.

       2.Эффективность результата сетевого взаимодействия.

       3. «Пиктографический прием как элемент знаковой системы»

       4. «Инструкционные карты как эффективное средство уровня обучения на уроках профильного труда».

       5 Реализация учебно – методических комплектов на практике.

       6. Разное:

- система заполнения АИС СГО «Сетевой город», итоги проверки,

- семинар на базе мобильного кванториума в СОШ №2 в мае,

- участие в конкурсном мероприятии «LEGO трек» на базе МБОУ СОШ с. Новое.

            2.По второму вопросу «Эффективность результата сетевого взаимодействия» выступили  учителя технологии МБОУ СОШ №7 Аулова Т.Л и Иксанов Д.Г. Они рассказали о практическом взаимодействии  школы с ГБОУ СПЦ №3 и ЦДТ, об эффективности уроков и высокой мотивации обучающихся на базе производственных цехов.

                Образовательная деятельность  по технологии в  5х  и 6х классах основного общего образования, осуществлялась  по новым образовательным стандартам (ФГОС ООО).

               Обучающиеся 5х классов изучая модуль «Основы производства» (тему: Естественная и искусственная окружающая среда. Труд как основа производства), познакомились с цехами СПЦ, ручными инструментами  и их оборудованием. На практике поработали с ручными инструментами

               Изучая модуль « Технология обработки пищевых продуктов» ( тему: Первичная обработка овощей и фруктов), ребята на практике научились фигурной нарезки овощей  и украшению блюд.

               Совместно с преподавателем ЦДТ Шаройкиным А.А. были проведены уроки по модулю «Техника» по теме: Конструирование и моделирование техники. Обучающиеся конструировали робота – приводную тележку и программировали ее на движение на работу с датчиками касания с использованием оборудования технокласса  МБОУ СОШ №7.

  В 6 классах изучая модуль «Технология получения, обработки, преобразования и использование материалов» по теме: Основные технологии обработки древесных материалов ручными инструментами, ребята изучали чертежи и на практике собирали деревянную модель трактора. А по теме: Технологии соединения деталей и элементов конструкций из строительных материалов, обучающиеся теоретически изучили способы укладки керамической плитки, а на практике выполнили  из керамической плитки подставку под горячее в технике мозаика.

Уроки прошли на высоком профессиональном уровне.

 Решили: 1.  Информацию принять  к сведению

                 2. Проработать возможность обучения школьников на базе организаций Поронайского городского округа в 2021-2022 учебном году.

Руководитель РМО учителей технологии   В.Г. Азизмамадова