Как известно, письменная речь - это вторичная, более поздняя по времени возникновения форма существования языка, которая формируется только в условиях целенаправленного обучения грамоте и затем совершенствуется.
Письмо и чтение – базовые школьные навыки, без эффективного владения которыми обучение затруднено или просто невозможно. Как помочь ребенку с трудностями в усвоении навыков письма и чтения? Я попыталась донести информацию до родителей через цикл родительских собраний
