Методическая копилка

Развивающие тренажеры для развития мелкой моторики

 

 

Сюжетный тренажер « Букет цветов»

 

Изготовление тренажора:

 

Коробка от конфет обтягивается пленкой, из клеящейся пленки разных цветов, на коробке

формируется рисунок. В разных местах вырезаются отверстия, приклеиваются горловины от

бутылок. К горловине прикручивается крышки разного цвета, размера, в зависимости от размера

 

горловины.

 

Цель использования тренажера:

 

Формирование умения соотносить предметы, изображенные на сюжетной картинке, умение

различать цвет, форму ‚развитие мелкой моторики руки.

 

Работа с тренажером: воспитатель предлагает рассмотреть картинку, перечислить, что изображено, какого цвета, какой формы.

 

Можно прочитать стих, подходящий к сюжету.

 

Посадили мы цветы

Посмотрите, вот они!

Будем мы ухаживать,

Будем поливать

 

Будем за цветочками

 

Дружно наблюдать!

 

Затем дети определяют, что расположено верху, внизу, слева, справа.

 

Затем нужно найти крышку такого же размера и прикрутить к цветочкам.

 

 

 

Сюжетный тренажор «Что растет в огороде»

 

​

 

Изготовление тренажора:

 

Необходимо подготовить макет огорода. Взять прямоугольную или квадратную коробку. Наклеить пленку черного или коричневого цвета – это будет «почва». Полотно продольно прорезать  полоски для просовывания  картинок.

 

Игровой материал – распечатанные и вырезанные изображения овощей и корнеплодов, растущих на огороде. Для продления срока службы картинки желательно приклеить на картон, покрыть скотчем.

 

​

 

Цель использования тренажора: формирование и закрепление представлений об овощах и корнеплодах, об их размерах, цветах, формах, внешнем виде. привитие заботливого отношения к объектам растительного мира; развитие моторики пальцев рук

 

Игровой материал – распечатанные и вырезанные изображения овощей и корнеплодов, растущих на огороде. Для продления срока службы картинки желательно приклеить на картон, покрыть скотчем, на заднюю сторону прикрепить липучки.

 

​

 

Работа с тренажором : Воспитатель предлагает рассмотреть картинку, перечислить ,что изображено, какого цвета, какой формы

 

​

 

Можно почитать стих ,подходящий по сюжету.

 

 

 

Мы видали в магазине     Много овощей в корзине.

 

Только все они не тут ,      А на грядочке растут.

 

Грядка та на огороде.        Это что- то клумбы вроде,

 

Ведь по ней нельзя ходить       И растениям вредить!

 

Затем дети определяют овощ и сажают их на грядки.

  

 

 

 

 

Цель игры: учить развивать мелкую моторику рук, пространственное воображение, способствовать развитию интелекта и мышления, а так же становлению речи.

 

описание игры: бельевая прищепка способствует формированию, а затем развитию сжимания и разжимания кончиков пальцев правой и левой руки. Когда дети научатся надевать и снимать прищепки,чтобы игра была интересной для ребенка,можно предложить им прикреплять прищепки по тематике( лучики к солнцу, иголки к ежику,лепестки к цветку.

 

Материалы: Цветной картон,шаблоны различных предметов( солнышко,ежик,репка,осминожка,морковка),ножницы,прищепки.

 

 

 

Цель игры: учить детей называть и различать красный,желтый,зеленый ,синие цвета. Закреплять  умение соотносить предмет,его цвет. Развивать слуховое внимание.

 

Описание игры: Шаблоны цветов и божьих коровок  цетырех цветов основного спектра ( красный,желтый,зеленый,синий). Необходимо подобрать каждой божьей коровке цветок соответствующего цвета.

 

Материалы: цветной картон,шаблоны цветов и божьих коровок,ножницы.

 

 

 

Цель игры: закреплять развивать зрительно-моторную координацию. Учить различать предметы по длине ,называть их. Развивать концентрацию внимания,усидчивости,аккуратности,творческого мышления.

 

Описание игры: Необходимо подобрать лучики определенной длины.Либо только коротние, либо только длинные.

 

Материалы: картон желтого цвета,полоски шириной 1.5-2 см и длиной 10 см и 20 см ,ножницы.