Настенко Юлия Николаевна

Я Настенко Юлия Николаевна в своей деятельности реализую инновационную сетевую площадку ФГБНУ "Институт изучения детства,семьи и воспитания РАО "Апробация и внедрение парциальной модульной образовательной программы дошкольногообразования " От Фребеля до робота" учитывая требования ФГОС. Сформировать у детей конструктивную деятельность так как она определяет уровень развития наглядно -действенный и наглядно -образного мышления. В прцессе использования разного конструктора, важно создать условия, при которых  ребенок от любопытства перейдёт к любознательности и позновательности. Наиболее важный фактор для создания условий ,является положительный пример взрослого.

ЦЕЛЬ; Развитие технических и конструктивных умений в специфических для дошкольного возраста видах деятельности.

Задачи ; Формировать предпосылки к изучению технических наук по средствам игрового обрудования

               Формировать основы технической грамотности.  Развивать интелектуальные и позновательные способности через игровую деятельность у детей дошкольного возраста