Конспект ОД по рисованию "Огни в окнах домов" для детей 2-3 лет

Конспект НОД по рисованию для детей раннего дошкольного возраста

«Огоньки в окнах домов»

Программное содержание:

- Закреплять технические умения и навыки в работе с красками (умение правильно держать кисть, набирание краски, промывание кисти).

- Учить рисовать огоньки в оконных проемах приемам «примакивание» (на основе дома, изображенного педагогом).

- Развивать чувство цвета и ритма, закрепить знание цветов красный, желтый.

- Формировать интерес к рисованию, воспитывать любознательность.

Материал: иллюстрации с изображением ночного города, колокольчик, многоэтажные дома с оконными проемами, изображенные на листе бумаги синего цвета А4, гуашь красная, желтая, кисти №5, баночки непроливайки на каждого ребенка, подставки для кисточек; салфетки.

Предварительная работа: рассматривание иллюстраций в детских книгах; рассматривание огней в окнах домов.

Методика проведения:

Дети сидят за столом. Педагог показывает иллюстрацию с изображением ночного города.

- Ребята, посмотрите на иллюстрацию. На ней изображена ночь. Темно, все спят, и только одиноко светит луна. Но вот наступает утро, звенит будильник, все просыпаются, встают с постели и включают свет. В окнах домов зажигаются огоньки (педагог демонстрирует прием рисования на листе с изображением домов).

- Ребята перед вами лежат листочки, переверните их. А в ваших домах люди еще спят или проснулись?

Дети: спят.

- Давайте их разбудим, позвоним в колокольчик. Воспитатель звенит в колокольчик.

- Просыпайтесь, утро наступает! Ребята, зажжем огоньки в доме.

Дети: Да.

- Скажите, пожалуйста, краской какого цвета, мы будем рисовать огоньки в окнах домов?

Дети: красным, желтым.

Воспитатель просит детей взять кисти и нарисовать, как зажигаются огоньки в окнах домов. Проверяет, как дети держат кисть, и предлагает сначала «порисовать» без краски - сухим ворсом. Напоминает, что кисточка любит пить водичку и не любит пачкаться.

Дети приступают к работе.

Воспитатель подсказывает, в какой квартире еще не проснулись люди. Обращает внимание, чтобы дети наносили мазки в пределах заданного контура

- Все проснулись?

- Во всех окнах горят огоньки?

- А сейчас мы поиграем в интересную игру!

Пальчиковая гимнастика «Дом».

На поляне дом стоит (пальцы обеих рук делают "крышу",

Ну, а к дому путь закрыт (руки повернуты ладонями к груди, средние пальцы соприкасаются, большие - вверх - "ворота").

Мы ворота открываем (ладони разворачиваются,

В этот домик приглашаем («приглашаем» ладонями к себе).

- Скажите, пожалуйста, ребята, каким цветом мы зажигали огоньки в окнах?

Воспитатель рассматривает детские работы и хвалит всех детей!

-Какие, вы молодцы!