Проект 23 февраля- День защитника Отечества

Тема проекта

День защитника Отечества

Вид проекта

Познавательно-творческий

Возраст детей

Старшая группа (5-6л)

Актуальность проекта

В настоящее время воспитание патриотизма - это достаточно сложная задача, так как в последнее время в обществе утрачиваются традиции патриотического сознания. Во все времена славилась наша страна своими защитниками, которые охраняли и оберегали нашу Родину. Много славных воинов, прославивших Россию с древних времён до нашего времени.

Цель проекта

Формирование представления у детей старшего дошкольного возраста о значимости победы в ВОВ в процессе изготовления лэпбука своими руками

Проблемный вопрос

Дети задали нам вопросы: «Что такое война?», «Кто из моих родственников был на войне?», «Кто такие солдаты», «Почему нужно защищать Россию?»

Задачи проекта

Задачи для детей: Расширять представления о празднике «День защитника Отечества», сформировать представление о подвигах своих родственников, создать открытку своими руками совместно с мамой

Задачи для родителей: Организовать совместную деятельность по созданию и оригинальному изготовлению открытки, организовать экскурсию в музей, оказать помощь в организации выставки – продукта проекта

Задачи для воспитателей: 

Образовательная: Сформировать представление у детей о празднике «День защитника Отечества»

Развивающая: Развивать творческие возможности, познавательный интерес, коммуникативные навыки, исследовательские умения

Воспитательная: Привлечь семьи воспитанников к взаимодействию с детьми и педагогами для формирования патриотического воспитания

Продукт проекта

Творческие работы детей, семейная фото газета, презентация «День защитника Отечества».

Сроки реализации

Краткосрочный  (2 недели 15.02.21 – 26.02.21)

Практическая значимость проекта

- Сформировать систему патриотических качеств; дети уважительно относятся

к ветеранам войн, уступают места в транспорте, готовят подарки своими

руками и праздничную программу, устраивают «круглые столы» и чаепития.

- Произойдут существенные изменения отношений детей и родителей к

военнослужащим, ветеранам войны.

Дата

Мероприятия, инициированные воспитателем

Материально-техническое и дидактическое обеспечение проекта

Риски

Результаты

15.04.21

 15.02.21

  15.02.21 -19.02.21

19.02.21

16.02.21

 18.02.21

16.02.21 - 18.02.21

7.02.21

- Опрос родителей «Праздник в нашей семье»

 -Встреча с родителями для подготовки к беседе «Герои нашей семьи»

-Подбор картин, фотографии, иллюстрации

 -Оформление группы

-Приглашение родителей

 -Собрание с родителями о продукте проекта

-Разработка занятий, праздника «Мы – будущие защитники»

-Беседа, подводящая к постановке проблемы

- Бланк с вопросами

- Разработка беседы, сбор наглядного и методического материала

-Наглядный и демонстрационный тематический материал

 -Плакаты, стенды, картинки, шары, поделки

-Открытки – приглашения

 -Примерный образец продукта деятельности

-Программа ДО, конспекты занятии в старшей группе, методическая литература, Интернет – ресурсы

- Разработка беседы

-Родители не заинтересованы, неконкретно сформулированные вопросы

- Родители не проявляют желание принимать участие для подготовки к беседе «Герои нашей семьи»

 -Отсутствие подходящего наглядного и демонстрационного материала

-Недостаток оборудования

-Отказ родителей от участия в проекте

-Нежелание родителей выполнять предлагаемую работу

-Не хватка времени для разработки занятий и праздника «Мы – будущие защитники»

-Проблемный вопрос не сформулирован

-Родители заинтересованы, вопросы сформулированы конкретно

 -Родители проявляют собственную инициативу для подготовки к беседе «Герои нашей семьи»

 -Наглядный и демонстрационный материал подобран верно

-Качественное оборудование

  -Достаточное количество оборудования, группа получилась яркой

-Родители согласились в участии проектной деятельности

-Родители заинтересованы и проявляют инициативу в создании продукта проекта

- Занятия, праздник «Мы – будущие защитники» полностью разработаны

- Родители смогли сформулировать проблемный вопрос

Дата

Место в режиме дня

Мероприятия

Участники образовательного процесса, участвующие в мероприятии

Промежуточные результаты

22.02.2021

22.02.2021

23.02.2021

23.02.2021

24.02.2021

24.02.2021

24.02.2021

25.04.2021

Вторая половина дня

Вторая половина дня

 Первая половина дня

 Вторая половина дня

Первая половина дня

Вторая половина дня

 Вторая половина дня

 Первая половина дня

-Беседа «Что такое война?»

-Сюжетно – ролевые игры «Защитники», «Солдаты»

-Создание буклета «Маленькие защитники!»

 - Беседа «Герои нашей семьи»

-Экскурсии в музей

 -Рисование на тему: «Мой папа – моя опора»

-Чтение художественных произведений А. Гайдар «Военная тайна», В. Мусаханов «За дальним поворотом», В. Катаев «Сын полка»

-Аппликация «Мой дедушка – солдат»

- Воспитатели, дети, родители

- Воспитатели, дети

- Воспитатели, дети, родители

- Воспитатели, дети, родители

- Воспитатели, дети, родители

- Воспитатели, дети,

- Воспитатели, дети

-Воспитатели, дети

- В ходе бесед дети узнали, что такое «война»

 - Дети поиграли в сюжетно – ролевые игры «Защитники», «Солдаты»

-Дети совместно с родителями и воспитателями создали буклет «Маленькие защитники!»

-Дети рассказали о своих дедушках и прадедушках, которые воевали на войне

Все участники проекта сходили на экскурсию в музей

-Дети нарисовали рисунок «Мой папа – моя опора»

-Воспитатели прочитали новые художественные произведения для детей

-Воспитатели совместно с детьми сделали аппликацию «Мой дедушка – солдат»

Дата

Итоговые мероприятия

Оценка эффективности реализации проекта

Степень достижения поставленных целей

Обобщение педагогического опыта

26.02.2021

Праздник «Мы будущие защитники»

Проект был реализован воспитателями совместно с родителями и с детьми старшей группы (5 – 6 лет). Участники проекта были активны, следовательно, эффективность проекта была на высоком уровне. Также была постоянная смена видов деятельности. Проект соответствовал возрасту детей и их умственному развитию

Поставленные цели и задачи были полностью достигнуты. У детей сформировано представление о значимости победы в ВОВ в процессе изготовления открытки своими руками совместно с мамой

Воспитатели более эффективно продолжили общаться и взаимодействовать с родителями детей. Набрались педагогического опыта в проведении проектов. Также родители получили для себя новый опыт, и многое узнали. Педагоги закрепили организационные навыки. Проект организован и проведён на хорошем уровне.