Конспект занятия- наблюдения

Занятие-наблюдение за лекарственным растением  в подготовительной     группе детского сада.

«Чудесный  подорожник»

                                                             Воспитатель: Вильгота  Елена Николаевна

Цель: Закрепить представления  детей о лекарственных свойствах растения.

Задачи образовательные:

  -познакомить со строением и жизнедеятельностью растения;

 -учить детей взаимодействовать с природными объектами посредством органов чувств;

 -формировать навыки исследовательской деятельности.

Задачи развивающие:

 -развивать мышление, воображение в процессе наблюдения;

 -обогащать словарный запас детей;

 -развивать умение передавать чувства от общения с природой в творческой        деятельности.

Задачи воспитывающие:

 -воспитывать бережное отношение к объектам природы, коммуникативные навыки, наблюдательность.

Методические приёмы:

- Художественное слово,  модели,  вопросы, исследовательская  деятельность,  рассказ, продуктивная деятельность.

Формы организации: подгрупповая, индивидуальная.

Ожидаемый результат:

-Закрепили представления детей о лекарственных свойствах растения.

Ход наблюдения:

 1 Мотивационно - побудительная  часть.

Загадка о подорожнике:

Лег пластом у дороги, разметал руки-ноги.

Тонкий стебель у дорожки,

На конце его – сережки,

На земле лежат листки –

Маленькие лопушки.

Нам он – как хороший друг

Лечит раны ног и рук.

(Ответы детей). Подорожник.

 Подорожник довольно обычное растение, растет на влажных местах, вдоль дорог, в садах.

Основная часть:

Вос-ль: Взгляните на это растение, давайте рассмотрим подорожник повнимательнее.

Подорожник — лекарственное растение. Еще в стародавние времена подорожник называли «Матерью всех трав» за его умение лечить раны и болезни. С помощью подорожника можно остановить кровотечение, он умеет заживлять раны, лечить разные заболевания. Если вы натерли мозоль – приложите чистый лист подорожника, и вам легче будет идти. А все потому, что в листьях есть витамин К.

Давайте рассмотрим части подорожника:     

Вы уже знаете, что растений есть научное и народные названия. Напомните мне, как используются научное и народное название? (Ответы детей). Научное название используют ученые и пишут в книгах. Название, которым растение называют в народе, простые люди, в разговоре — это народное название.

Научное название подорожника – «плантаго» - произошло от латинского слова «подошва», так как прижатые к земле листья напоминают след ноги. Давно замечено, что подорожник следует за человеком, разрастаясь вдоль дорог и тропинок.

Подорожник в народе называют по-разному: семижильник, порезник,  попутник, ранник, чирьевая трава, придорожник. Попробуйте поразмышлять о происхождении этих народных названий. (Ответы детей).

Русские названия «подорожник», «попутчик» связаны с местообитанием его у разрастаясь вдоль дорог и тропинок.

Подорожник в народе называют по-разному: семижильник, порезник, попутник, ранник, чирьевая трава, придорожник. Попробуйте поразмышлять о происхождении этих народных названий. (Ответы детей).

Русские названия «подорожник», «попутчик» связаны с местообитанием его у дорог. Другие названия — «порезник», «ранник», «чирьевая трава» — даны растению за способность заживлять раны.

Люди даже сложили легенду о том, как они были обнаружены.

Две змеи грелись на солнышке посреди дороги. Тут показалась повозка из-за поворота. Одна змейка стремительно шурхнула с дороги, а вторая замешкалась, и ее переехало колесом.

Сидевшие на повозке люди придержали коней, остановились. И увидели, что первая змейка, которая успела уползти, возвращается, волоча за собой лист подорожника. Она исцелила раненую товарку этим листочком. По легенде, именно после этого люди додумались заживлять раны при помощи подорожника.

Физ- минутка:

Дождик, лей, лей веселей! Теплых капель не жалей!

Для лесов, для полей, И для маленьких детей,

И для мам, и для пап, Кап – кап! Кап – кап

Рисование «Подорожник»

Подорожник — лекарственные формы:

               В качестве лечебного сырья используют листья, семена, сок, реже — соцветия. Допускается использование как в засушенном, так и в свежем виде. Самые распространенные лекарственные формы — настои, отвары и настойки. Листья собирают в течение лета. Неповрежденные зеленые листочки необходимо аккуратно срывать руками или срезать секатором. Лучше отправляться за подорожником после дождя. Сушат листья в хорошо вентилируемом помещении, в сушилке при температуре 50 градусов или под навесом, рассыпав тонким слоем. Можно нанизать листья на нитку и подвесить в тени, а через 3 дня досушить в коробке. Хранят полученное сырье в бумажном пакете или стеклянной банке в темном месте 3 года.

      Рассматривание модели: « Как используют лекарственные растения»                                                          

Работа по модели «Расскажи- кА» ( составление  рассказов о правилах сбора и сушки растений )

  3 Рефлексия:

1. От какого слова произошло научное название подорожника «плантаго»?
2. Какие народные названия подорожника вы запомнили?
3. За что растение их получило?
4. Кто и как, согласно старинному преданию, помог людям узнать о лечебных свойствах подорожника?
6. Употребляют ли в пищу подорожник люди? Животный мир?

7. Составление модели « Чудесный подорожник»