Данные рекомендации предлагают алгоритм использования игровых технологий для развития у детей 5,5-7 лет слуховой и зрительной памяти. Предложенные серии дидактических игр наилучшим образом реализуют поставленные задачи в развитии у детей слуховой и зрительной памяти во время подготовки к школе.
Методические рекомендации могут быть предложены воспитателям детских садов подготовительных групп, педагогам дополнительного образования, занимающимся подготовкой детей к обучению в школе.