"Готовимся к школе"
«Быть готовым к школе – не значит уметь читать, писать и считать.
Быть готовым к школе – значит быть готовым всему этому научиться».
Венгер Л.А.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 2.71 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ ЛИЧНОСТНАЯ И СОЦИАЛЬНАЯ ЭМОЦИОНАЛЬНО-ВОЛЕВАЯ
ФИЗИОЛОГИЧЕСКАЯ ГОТОВНОСТЬ К ШКОЛЕ
Психологическая готовность к школе: Интеллектуальная: развитие памяти, внимания; логическое запоминание; - аналитическое мышление; ориентировка во времени и пространстве; умение работать по образцу; уровень речевого развития. Личностная и социальная: умение общаться со сверстниками и взрослыми желание принять новую социальную роль – школьника мотивы учебной деятельности. Эмоционально-волевая: способность ставить цель, принимать решение; умение длительно выполнять не очень привлекательную работу; развитие произвольности наличие интереса к учению и получению новых знаний.
Познавательная готовность ребенка к школе: внимание м атематические представления память м ышление мелкая моторика р ечь представления об окружающем мире
ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ РОДИТЕЛЕЙ И ПЕДАГОГОВ в текущем учебном году: создать ребёнку общую положительную установку по отношению к школе и учению; приучать ребёнка к самообслуживанию; развивать познавательные способности; развивать мелкие мышцы рук; развивать речь ребёнка.
БЛАГОДАРИМ ВАС ЗА ВНИМАНИЕ!