КИМЫ для начальной школы

№

Ф.И.

Способ чтения

Правильность

Темп чтения

Работа с текстом

слог

слог + слово

целое слово

без оши-бок

1-2 ошиб-ки

3 и более оши-бок

пропуск, замена, искаже-ние

пов-торы

поста-новка ударе-ния

ошибки в окон-чании

ниже нор-мы

нор-ма

выше нормы

осо-знан-ность

отве-ты на воп-росы

подроб-ный пере-сказ

краткий пересказ

стихи наи-зусть

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

Всего

О

т

в

е

т

:

2

6

8

4

5

1

1

2

3

5

6

3

5

4

2

7

3

5

+

2

8

9

О

т

в

е

т

:

№

Элементы стандарта по предметам

Наличие ошибок

Оценки

I

II

III

IV

год

I

II

III

IV

год

Русский язык

1.

Оформление предложения (большая буква в начале, знаки препинания).

2.

Деление слов на слоги.

3.

Большая буква в именах собственных.

4.

Сочетания жи, ши, ча, ща, чу, щу, чк, чн.

5.

Непроверяемое написание.

6.

Безударные гласные, проверяемые ударением.

7.

Звонкие и глухие согласные.

8.

Двойные согласные.

9.

Разделительный «в».

10.

Написание предлогов.

11.

Слова, обозначающие предметы, признак предмета, действие предмета.

12.

Грамматическая основа предложения (подлежащее и сказуемое).

Математика

1.

Чтение и запись чисел в пределах 100.

2.

Сравнение чисел в пределах 100.

3.

Табличное сложение (название компонентов).

4.

Табличное вычитание (название компонентов).

5.

Внетабличное сложение в пределах 100 (устные и письменные приемы).

6.

Внетабличное вычитание в пределах 100 (устные и письменные приемы).

7.

Нахождение значения числовых выражений в 2 действия (со скобками и без них).

8.

Решение задачи в 1-2 действия на сложение и вычитание.

9.

Умножение и деление на 2.

10.

Умножение и деление на 3.

11.

Единицы измерения длины, времени, массы.

12.

Распознавание геометрических фигур (прямоугольник, квадраты).

Чтение

1.

Способ чтения:

• слог;
• слог + слово;
• целое слово.

2.

Правильность:

• без ошибок;
• 1-2 ошибки;
• 3 и более ошибок;
• пропуск, замена, искажение;
• повторы;
• постановка ударения;
• ошибки в окончании.

3.

Темп чтения:

• ниже нормы; норма;
• выше нормы;
• осознанность.

№

Элементы стандарта по предметам

Наличие ошибок

Оценки

I

II

III

IV

год

I

II

III

IV

год

Русский язык

1.

Оформление предложения (большая буква в начале, знаки препинания).

2.

Деление слов на слоги.

3.

Определение количества звуков и букв в словах.

4.

Большая буква в именах собственных.

5.

Сочетания жи, ши, ча, ща, чу, щу, чк, чн.

6.

Непроверяемое написание.

7.

Безударные гласные, проверяемые ударением.

8.

Звонкие и глухие согласные в корне.

9.

Разделительный твердый и мягкий знак.

10.

Непроизносимые согласные.

11.

Двойные согласные.

12.

Мягкий знак после шипящих на конце имен существительных.

13.

Не с глаголами.

14.

Написание предлогов.

15.

Разбор слов по составу (выделение корня, приставки, суффикса, окончания).

16.

Имя существительное (род, число, падеж).

17.

Имя прилагательное (род, число).

18.

Глагол (время, число).

19.

Связь слов в предложении вопросом (элементарный синтаксический разбор).

Математика

1.

Чтение и запись чисел в пределах 1000.

2.

Сравнение чисел в пределах 1000.

3.

Табличное умножение (название компонентов).

4.

Табличное деление (название компонентов).

5.

Внетабличное умножение (устные и письменные приемы).

6.

Внетабличное деление (устные и письменные приемы).

7.

Устное и письменное сложение трехзначных чисел.

8.

Устное и письменное вычитание трехзначных чисел.

9.

Деление двузначного числа на двузначное.

10.

Умения вычислять значения числовых выражений, содержащих 2 и более действий (со скобками и без них).

11.

Единицы измерений длины, времени, массы.

12.

Нахождение периметра прямоугольника, квадрата, многоугольника.

13.

Нахождение площади прямоугольника, квадрата.

14.

Решение задач  2-3 действия.

15.

Решение простейших уравнений.

16.

Арифметические действия с величинами.

Чтение

1.

Способ чтения:

• слог;
• слог + слово;
• целое слово.

2.

Правильность:

• без ошибок;
• 1-2 ошибки;
• 3 и более ошибок;
• пропуск, замена, искажение;
• повторы;
• постановка ударения;
• ошибки в окончании.

3.

Темп чтения:

• ниже нормы; норма;
• выше нормы;
• осознанность.

№

Элементы стандарта по предметам

Наличие ошибок

Оценки

I

II

III

IV

год

I

II

III

IV

год

Русский язык

1.

Оформление предложения (большая буква в начале, знаки препинания, красная строка).

2.

Перенос слов.

3.

Определения количество звуков и букв в словах.

4.

Безударные гласные, проверяемые ударением.

5.

Непроверяемые написания.

6.

Большая буква в именах собственных.

7.

Сочетания жи, ши, ча, ща, чу, щу, чк, чн.

8.

Парные звонкие и глухие согласные.

9.

Непроизносимые согласные.

10.

Двойные согласные.

11.

«ь» и «ъ» - разделительные.

12.

«ь» - обозначающий мягкость.

13.

Предлоги и приставки.

14.

Разбор слов по составу (выделение окончания, корня, приставки и суффикса).

15.

Имя существительное (род, число, склонения, падеж).

16.

Имя прилагательное (род, число, падеж).

17.

Глагол (время, число, спряжение).

18.

Связь слов в предложен (элементарный синтаксический разбор).

19.

Знаки препинания между однородными членами предложения.

20.

Падежные окончания имен существительных.

21.

Падежные окончания имен прилагательных.

22.

Окончания глаголов.

Математика

1.

Чтение и запись чисел в пределах 1000000.

2.

Сравнение чисел в пределах 1000000.

3.

Письменное сложение трехзначных чисел.

4.

Письменное вычитание трехзначных чисел.

5.

Умножение трехзначного числа на однозначное.

6.

Деление трехзначного числа на однозначное.

7.

Разряды и классы. Разрядные слагаемые.

8.

Порядок действий.

9.

Увеличение (уменьшение числа в 10, 100, 1000 раз).

10.

Величины (единицы длины, площади, массы, времени)

11.

Взаимосвязь величин и системы единиц их измерения.

12.

Письменное умножение на однозначное, двузначное и трехзначное число.

13.

Письменное деление на однозначное, двузначное и трехзначное число.

14.

Решение уравнений.

15.

Нахождение периметра и площади прямоугольника и квадрата.

16.

Решение задач в 2, 3, 4 действия.

Чтение

1.

Способ чтения:

• слог;
• слог + слово;
• целое слово.

2.

Правильность:

• без ошибок;
• 1-2 ошибки;
• 3 и более ошибок;
• пропуск, замена, искажение;
• повторы;
• постановка ударения;
• ошибки в окончании.

3.

Темп чтения:

• ниже нормы;
• норма;
• выше нормы;
• осознанность.

4.

Работа с текстом:

• ответы на вопросы;
• подробный пересказ;
• краткий пересказ;
• стихи наизусть.

Учебные предметы

Период обучения

I

четверть

II

четверть

III

четверть

IV

четверть

год

Литературное чтение

Осознанность

Способ

Выразительность

Темп