Родителям

Ошибки в воспитании детей с нарушениями

Проблемы и трудности ребенка

Рекомендации для родителей

Сверхвнимание. Родители полностью подчиняют свою
жизнь потребностям ребенка, оберегая его от всего, включая сверстников, боясь, что те будут издеваться над ним.

1. Формирование эгоистичности, заботы в зоне своего комфорта.

2. Развитие стремление к манипуляции поведением окружающих (привлечение внимания к себе, отстаивание своих интересов).

3. Несформированность бытовых и коммуникативных компетенций.

1. Предоставьте ребёнку самостоятельность в действиях и принятии решения.

2. Сокращайте постепенно свою помощь.

3. Не ограничивайте его в общении со сверстниками.

4. Приучайте к заботе о близких.

Психологическое отторжение. Ребенку не уделяется
должного внимания (не принятие дефекта ребенка)

1. Формирование чувств неполноценности, незащищенности, неуверенности в себе; ребенок не чувствует поддержки, у него нет опоры в семье.

2. Замещение недостатка родительской любви равнодушием или ненавистью к людям.

3. Нарушение формирование межличностных отношений. 

1. Примите факт наличия проблемы развития у вашего ребенка.

2. Не поддавайтесь агрессии, раздражению, подавленности и страху, которые естественно, могут возникнуть из-за волнения о здоровье вашего ребенка.

3. Будьте активными в общении со своим ребенком.

4. Предоставьте ребенку помощь в том, чего он пока не умеет.

Сврехтребователъностъ (предъявление требований
без учета его психофизических возможностей). Часто ее
истоки находятся в неосознанном стремлении «не замечать» дефект ребенка.

1. Развитие ребенка еще
больше замедляется.

2. Формирование чувств неполноценности, недоверия к окружающим, агрессии.

3. Развитие стремление к самоизоляции.

1. Необходимо соизмерять реальные силы ребёнка, не требуя от него больше, чем он может.

2. Научится находить адекватные способы взаимодействия с ним.