Мои видеозаписи

Цель урока- отработка упражнений, направленных на выражение приветствия, прощания, обращения за помощью, выражения просьбы, задавания вопросов с использованием графического изображения и жеста. Коррекционно-образовательные задачи:
Закрепить знания по темам: Вежливые слова, обучать соотнесению изображения на доске с изображением на столе, обогащение словарного запаса ребенка за счет звукоподражаний;
Коррекционно-воспитательные задачи:
Воспитывать потребность в коммуникации, развивать умение вступать в контакт, поддерживать и завершать его, используя невербальные и вербальные средства, соблюдая общепринятые правила общения, использовать средства альтернативной коммуникации в процессе общения;
Воспитывать уважение друг к другу, вежливость.
Коррекционно-развивающие задачи:
Развивать речь как средство общения в тесной связи с познанием окружающего мира, личным опытом ребёнка:
- пополнять словарный запас;
- развивать умение использовать усвоенный словарный запас в коммуникативных ситуациях;
- формировать умение использовать средства альтернативной коммуникации