Для классного руководителя

О правах детей

С древних времен люди задавались вопросами о том, что они могут делать и чего не могут, на что они имеют право и на что не имеют. Эти и другие вопросы урегулированы законами, в которых прописаны права человека, без которых вся жизнь могла бы превратиться в неразбериху. Закон защищает права и законные интересы граждан. Остановимся на правах детей.
         Ребенок – это лицо, не достигшее возраста 18 лет (совершеннолетия). Права ребенка закреплены законами: Конституция РФ - основной закон, Конвенция о правах ребенка, Семейный кодекс, Гражданский кодекс идругое законодательство.
Конвенция о правах ребенка рассматривает ребенка как самостоятельную личность, наделенную соответствующими правами.
Все права ребенка возникают с момента его рождения.
Приобретение полной гражданской ответственности (дееспособности) наступает с 18 лет, а в некоторых случаях это возможно и до достижения совершеннолетия. Это возможно при вступлении в брак до 18 лет и при признании ребенка эмансипированным. Право ребенка на признание его эмансипированным, полностью самостоятельным, признается в судебном порядке. Это возможно при наличии обстоятельств, подтверждающих самостоятельность ребенка (ответственность за свои поступки, материальная независимость, т.е. ребенок работает и полностью себя содержит). При признании ребенка эмансипированным или дееспособным до 18 лет, он самостоятельно осуществляет свои права, выполняет свои обязанности, а также несет ответственность за правонарушения.
Однако, вернемся к правам ребенка.
Основные права ребенка:

1. Право ребенка жить и воспитываться в семье
2. Право на общение с родителями и другими родственниками
3. Право на ФИО
4. Имущественные права
5. Право ребенка на защиту
6. И другие права

Право ребенка жить и воспитываться в семье – одно из самых важных прав. Ребенок имеет право жить со своими родителями, и никто не может этому воспрепятствовать: ни государственные органы, ни частные лица. Хотя для многих это кажется очевидным, не всегда это право ребенка может быть реализовано. Это исключительные случаи, которые в наше не простое время стали не такими уж редкими. Это случаи, когда проживание ребенка с родителями противоречит интересам ребенка, при лишении родителей родительских прав или ограничении в родительских правах. Разлучение ребенка с родителями допускается только по решению суда. Суд выносит решение в пользу ребенка, в случаях, если проживание ребенка в семье не возможно, представляет угрозу его жизни, здоровью и нормальному развитию.

Право на общение с родителями и другими родственниками. В случаях раздельного проживания родителей ребенок имеет право на общение с каждым из них, даже в случаях проживания в разных государствах. (Примером конфликтных ситуаций по вопросу проживания ребенка с одним из родителей может служить множество звездных семей, которые длительное время сражаются за право проживания со своими детьми). Также право общение с родителями распространяется на экстремальные случаи (задержание ребенка, арест, заключение под стражу и другое).

Право ребенка на ФИО. Неотъемлемое право ребенка. Данное право осуществляется по соглашению родителей, а при отсутствии такого соглашения данный спор разрешается органами опеки и попечительства исключительно в интересах ребенка. С десятилетнего возраста обязательно учитывается мнение ребенка.
Имущественные права ребенка. Ребенок имеет право на содержание от своих родителей и других членов семьи, а также право пользования имуществом родителей. Государство выплачивает родителям на содержание детей пенсии, пособия, стипендии и другие выплаты, если у детей имеется такое право. С возраста 14 лет данные выплаты могут перечисляться на личный счет ребенка. С этого же возраста дети вправе самостоятельно распоряжаться своим заработком, стипендией и другими личными доходами.

Право ребенка на защиту. Защищают права ребенка в первую очередь родители, а также органы опеки и попечительства (г. Истра, ул. Первомайская, д. 2). Также защитой прав детей занимаются Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав (г. Истра, ул. 9 Гвардейской дивизии, д. 42), ОДН при УВД, уполномоченные по правам ребенка, в школах социальные педагоги и другие органы. При нарушении прав ребенка, а также при невыполнении родителями обязанностей по воспитанию, ребенок должен обратиться за защитой в органы опеки и попечительства или к другим перечисленным лицам, а с 14 летнего возраста ребенок может самостоятельно защищать свои права в суде.
Как и любой гражданин РФ, ребенок имеет право на жизнь, право на личную свободу и неприкосновенность, на защиту своей чести, достоинства и доброго имени, на неприкосновенность частной жизни, на личную и семейную тайну.
       Право распоряжаться жизнью принадлежит только самому человеку и никому другому. Убийство человека нельзя оправдать ничем, будь то война, пьяная драка или другие обстоятельства. Самыми тяжкими преступлениями являются преступления против жизни и здоровья.
       Каждый человек имеет право защиты, если кто-то попытается без разрешения зайти в его дом, вскрыть его письма или беспокоить его семью без каких-либо причин.
Нарушение прав и свобод человека преследуется по закону. За различные правонарушения предусматривается определенная ответственность. Не знание закона не освобождает гражданина, в том числе и ребенка от ответственности. С 14 лет наступает частичная ответственность за свои поступки. В 18 лет наступает совершеннолетие и полная ответственность за свою жизнь.

Итак, подведем итоги.
      Права у ребенка возникают с момента рождения. С 10 лет учитывается мнение ребенка при разрешении любых вопросов, касающихся ребенка. С 14 лет наступает частичная ответственность, в том числе и уголовная, за свои поступки. В 18 лет наступает совершеннолетие и полная ответственность за свою жизнь.

      И в конце хочется сказать, что кроме прав у каждого человека есть обязанности, а также в обществе существует мораль и нравственность. Права человека, о которых мы говорили, это точное предписание, образец, выраженный законом, и ответственность за их нарушение предписана законом. Мораль – это сознательное отношение к своим поступкам, соотношение их с общепринятыми нормами и правила поведения в обществе. А ответственность в морали – это «муки совести». Отсутствие этой ответственности признак аморальности. Судьба человека складывается так или иначе оттого, как он в мыслях понимает свою жизнь.

«Нам не нельзя мешать птицам, прилетать над нашей головой, но мы властны, не давать на ней гнездиться. Точно также нельзя запретить дурным мыслям мелькать в голове нашей, но в нашей власти не давать им свить себе там гнездо, чтобы высиживать и выводить злые поступки»
(Лютер)

Конвенции о правах ребёнка (краткое содержание)

Конвенция — это международный документ, признающий все права человека в отношении детей от 0 до 18 лет. Принята 20 ноября 1989 года.

Поскольку 15 сентября 1990 года Конвенция о правах ребёнка вступила в законную силу на территории нашего государства, положения данной Конвенции должны соблюдаться.

Статья 1 Определение ребенка. Человек до 18 лет считается ребёнком и обладает всеми правами, заключёнными в данной Конвенции.

Статья 2 Недопущение и предотвращение дискриминации. Каждый ребёнок, независимо от расы, цвета кожи, пола, религии и социального происхождения обладает правами, предусмотренными данной Конвенцией и не должен подвергаться дискриминации.

Статья 3 Соблюдение интересов ребёнка. При принятии решений государство должно обеспечивать интересы ребёнка и предоставлять ему защиту и заботу.

Статья 4 Реализация прав. Государство должно осуществлять все права ребёнка, признанные данной Конвенцией.

Статья 5 Воспитание в семье и развитие способностей ребёнка. Государство должно учитывать права, обязанности и ответственность родителей при воспитании ребёнка.

Статья 6 Право на жизнь и развитие. Каждый ребёнок имеет право на жизнь и государство обязано обеспечивать его здоровое психическое, эмоциональное, умственное, социальное и культурное развитие.

Статья 7 Имя и гражданство. Каждый ребёнок имеет право на имя и гражданство при рождении, а также право знать своих родителей и рассчитывать на них.

Статья 8 Сохранение индивидуальности. Государство должно уважать право ребёнка на сохранение индивидуальности и должно помогать ребёнку в случае их лишения.

Статья  9 Разлучение с родителями. Ребёнок не должен разлучаться со своими родителями, кроме тех случаев, когда это делается в его интересах. В случаях государственного решения о разлучении с одним или обоими родителями, государство должно предоставить всю необходимую информацию о местонахождении его родителей (кроме тех случаев, когда это может нанести вред ребёнку).

Статья 10 Воссоединение семьи. Если ребёнок и родители живут в разных странах, то все они должны иметь возможность пересекать границы этих стран, чтобы поддерживать личные отношения.

Статья 11 Незаконное перемещение. Государство должно предотвращать незаконный вывоз детей из страны.

Статья 12 Взгляды ребёнка. Ребёнок, в соответствии со своим возрастом имеет право свободно выражать свои взгляды по всем затрагивающим его вопросам.

Статья 13 Свобода мнения. Ребёнок имеет право свободно выражать свое мнение, получать и передавать информацию, если только это не вредит другим людям, не нарушает государственную безопасность и общественный порядок.

Статья 14 Свобода мысли, совести и религии. Государство должно уважать право ребёнка на свободу мысли, совести и религии.

Статья 15 Свобода Ассоциаций. Дети имеют право встречаться и объединяться в группы, если только это не вредит другим людям и не нарушает общественную безопасность и порядок.

Статья 16 Защита права на личную жизнь. Каждый ребёнок имеет право на личную жизнь. Никто не имеет права вредить его репутации, а также входить в его дом и читать его письма без разрешения.

Статья 17 Доступ к необходимой информации. Каждый ребёнок имеет право на доступ к информации. Государство должно поощрять средства массовой информации к распространению материалов, которые способствуют духовному и культурному развитию детей, и запрещать доступ к информации, наносящей вред ребёнку.

Статья 18 Ответственность родителей. Родители несут равную ответственность за воспитание и развитие ребёнка. Государство должно оказывать родителям надлежащую помощь в воспитании и развитии детей и обеспечивать развитие сети детских учреждений.

Статья 19 Защита от злоупотреблений. Государство должно защищать ребёнка от всех видов насилия, отсутствия заботы и от плохого обращения со стороны родителей или других лиц, в том числе помогать ребенку, подвергшемуся жестокому обращению со стороны взрослых.

Статья 20 Защита ребёнка, лишённого семьи. Если ребенок лишается своей семьи, то он вправе рассчитывать на особую защиту со стороны государства. Государство может передать ребёнка на воспитание тем людям, которые уважают его родной язык, религию и культуру.

Статья 21 Усыновление. Государство должно следить за тем, чтобы при усыновлении ребёнка неукоснительно соблюдались его интересы и гарантии его законных прав.

Статья 22 Дети-беженцы. Государство должно обеспечивать особую защиту детям-беженцам, в том числе оказывать им помощь в получении информации, гуманитарную помощь и содействовать воссоединению с семьей.

Статья 23 Дети-инвалиды. Каждый ребёнок, неполноценный в умственном или физическом отношении, имеет право на особую заботу и достойную жизнь.

Статья 24 Здравоохранение. Каждый ребёнок имеет право на охрану своего здоровья: на получение медицинской помощи, чистой питьевой воды и полноценного питания.

Статья 25 Оценка при попечении. Государство должно регулярно проверять условия жизни ребёнка, находящегося на попечении.

Статья 26 Социальное обеспечение. Каждый ребёнок имеет право пользоваться социальными благами, в том числе социальным страхованием.

Статья 27 Уровень жизни. Каждый ребёнок имеет право на уровень жизни, необходимый для его физического, умственного, духовного и нравственного развития. Государство должно помогать тем родителям, которые не могут обеспечить своим детям необходимые условия жизни.

Статья 28 Образование. Каждый ребёнок имеет право на образование. В школах должны соблюдаться права ребенка и проявлять уважение к его человеческому достоинству. Государство должно следить за регулярным посещением детьми школ.

Статья 29 Цель образования. Образовательные учреждения должны развивать личность ребёнка, его таланты, умственные и физические способности, воспитывать его в духе уважения к своим родителям, понимания, мира, терпимости, культурных традиций.

Статья 30 Дети, принадлежащие к меньшинствам и коренному населению. Если ребёнок принадлежит к этническому, религиозному или языковому меньшинству, он имеет право говорить на родном языке и соблюдать родные обычаи, исповедовать религию.

Статья 31 Отдых и досуг. Каждый ребёнок имеет право на отдых и игры, а также на участие в культурной и творческой жизни.

Статья 32 Детский труд. Государство должно защищать ребёнка от опасной, вредной и непосильной работы. Работа не должна мешать образованию и духовно-физическому развитию ребенка.

Статья 33 Незаконное употребление наркотических средств. Государство должно сделать всё возможное, чтобы уберечь детей от незаконного употребления наркотиков и психотропных веществ, не допустить участия детей в производстве и торговле наркотиками.

Статья 34 Сексуальная эксплуатация. Государство должно защищать детей от любых форм сексуального насилия.

Статья 35  Торговля, контрабанда и похищение. Государство должно всеми силами бороться против похищения, контрабанды и продажи детей.

Статья 36 Иные формы эксплуатации. Государство должно защищать ребенка от любых действий, которые могут нанести ему вред.

Статья 37 Пытки и лишение свободы. Государство обеспечивает, чтобы ни один ребенок не подвергался пыткам, жестокому обращению, незаконному аресту и лишению свободы. Каждый лишенный свободы ребенок имеет право поддерживать контакты со своей семьей, получать правовую помощь и искать защиту в суде.

Статья  38 Вооруженные конфликты. Государство не должно позволять детям до 15 лет вступать в армию или напрямую участвовать в военных действиях. Дети в зонах военных конфликтов должны получать особую защиту.

Статья 39 Восстановительный уход. Если ребёнок оказался жертвой жестокого обращения, конфликта, пыток или эксплуатации, то государство должно сделать все возможное, чтобы восстановить его здоровье и вернуть ему чувство собственного достоинства.

Статья 40 Отправление правосудия в отношении несовершеннолетних. Каждый ребёнок, обвиняемый в нарушении закона, имеет право на основные гарантии, правовую и другую помощь.

Статья 41 Применение наивысших норм. Если законодательство отдельной страны защищает права ребёнка лучше, чем данная Конвенция, то следует применять законы этой страны.

Статья 42 Соблюдение и вступление в силу.

Государство должно распространять информацию о Конвенции среди взрослых и детей.

Статьи 43-54 включает нормы того, что взрослые и государство должны сообща обеспечивать все права детей.