Главные вкладки
Мои видеозаписи
"Воспитатель года Кубани" в 2022 году
Муниципальный этап краевого профессионального конкурса "Воспитатель года Кубани" в 2022 году
Экологическая акция «Береги ёлочку»
Экологическая Акция «Берегите ёлки» проводится с целью развития экологической культуры воспитанников, воспитывая бережное отношение к природе.
Конспект праздника развлечения «День рождения Винни - Пуха».
Конспект праздника развлечения «День рождения Винни - Пуха».
Воспитатель: Бахаева Е.А.
Муз.работник: Татаренко С.В.
Ведущая начинает вступление:
Добрый день, дорогие ребята. Сегодня мы с вами отмечаем День рождения Винни Пуха.
А теперь, ребята, давайте разделимся на две команды и немного повеселимся!
Итак, сегодня соревнуются две команды – команда Винни и Пятачок.
Муз зарядка-разминка «Как живешь? Вот так!» с ускорением
Эстафеты
– собрать мед (желтые мячики) в ведро
- эстафета Пятачок – в прыжках преодолеть путь и вернуться обратно
Викторина
1. Как звали поросёнка, верного друга Винни-Пуха? (Пятачок)
2. Как назывался лес, в котором жили Винни–Пух и его друзья? (Дремучий лес)
3. На какое дерево залез Винни-Пух, чтобы достать из дупла мёд? (Дуб)
4. Кто помешал Винни–Пуху полакомиться мёдом? (Пчёлы)
5. Что изображал из себя Винни, когда лез на дуб за медом? (Тучку)
6. На шарике какого цвета Винни-Пух поднялся в воздух, пытаясь добыть мёд (Синий)
7. Чей день рождения отмечали в сказке о Винни-Пухе? (Ослика)
8. Какую часть своего тела потерял ослик? (Хвост)
9. Кто нашел хвост ослика? (Сова)
10. Что подарил Винни-Пух на день рождения ослику? (Горшочек)
11. Что было в горшочке перед тем, как Винни решил его подарить Иа? (Мёд)
12. Что любил сочинять и петь Винни-Пух? (Песни)
13. Как назывались музыкальные произведения Винни-Пуха? (Сопелки, пыхтелки, ворчалки)
14. Какого цвета шарик хотел подарить Пятачок ослику? (Зелёного)
15. Что случилось с Пятачком, когда он торопился на день рождения? (Упал)
16. Какую надпись сделала Сова на подарке Винни-Пуха? (Поздравительная надпись)
17. Как звали полосатого друга Винни-Пуха? (Тигра)
18. К кому однажды ходили в гости Винни и Пятачок? (Кролик)
19. Что произошло с Винни-Пухом, когда он выходил из дома Кролика? (Застрял в дверях)
20. Из чего стрелял Пятачок, отпугивая пчел? (Из ружья)
21. Когда, по мнению Винни-Пуха, надо ходить в гости? (Утром)
22. Как звали ослика, героя сказки о Винни-Пухе? (Иа-Иа)
23. Что нужно было делать перед тем, как зайти в дом Кролика? (Вытереть ноги)
24. Что было написано над входом в дом Пятачка? (Посторонним В)
Ведущая: Кто же помешал Винни добыть мёд? Пчёлы! И сейчас игра так и будет называться «Пчёлы»
Вызываются две пары мальчики и девочки. Одному из пары завязываются глаза. Второму прикрепляются на одежду по 7 прищепок-пчелок. Задача ребят с завязанными глазами найти все прищепки. Побеждает пара, которая справилась первой.
Ведущая: Вот это смелость! И пчёл ребята не боятся. А вот ослик Иа, очень боится вновь потерять свой хвост. Давайте ребята поможем ему и поиграем в игру «Потерянный хвостик».
Перед гостями ватман с изображение ослика без хвоста. По очереди ребята завязывают глаза и пробуют вслепую прикрепить шнурок на кнопке. Тот, кто окажется ближе всех к нужному месту – побеждает.
Сценарий военно-спортивной игры «Зарница» ко Дню празднования 23 февраля
Сценарий военно-спортивной игры «Зарница» ко Дню празднования 23 февраля
Воспитатель: Бахаева Е.А.
Муз.работник: Татаренко С.В.
Цель:
Формирование интереса к здоровому образу жизни, развитие физической подготовки и патриотическое воспитание детей.
Задачи:
Познакомить детей с патриотической игрой «Зарница».
Развивать психофизические качества (выносливость, скорость, силу, сноровку, быстроту, координацию движений).
Воспитывать нравственные качества: патриотизм, инициативу, самостоятельность, сознательную дисциплину, взаимопомощь, дружбу.
Оформление площадки: разноцветные флажки, транспаранты с надписями: «Штаб», «Полевая кухня». Атрибуты и размечены игровые зоны для проведения каждого вида заданий, месторасположение портфеля с «секретными документами». .
Ход игры
Звучит маршевая музыка, дети под руководством воспитателей собираются в отряды на площадке, выстраиваются по периметру. Затем под торжественную музыку выходит главнокомандующий.
Главнокомандующий: Здравие желаю, товарищи, бойцы!
Дети: Здравствуйте!
Главнокомандующий: К смотру отрядов готовься! Равняйсь! Смирно! По кругу шагом марш! На месте стой! Налево!
Товарищи бойцы, из генерального штаба поступил приказ. Необходимо срочно найти и доставить в штаб секретные документы. Каждый отряд будет двигаться по своему маршруту. Это задание очень сложное, вам нужно будет преодолеть много препятствий. Вам потребуется мужество, отвага, смелость, решительность для достижения цели. Дети и папы: Готовы! (папы присоединяются каждый к своему отряду)
Командирам отрядов приготовиться к сдаче рапортов, доложить о готовности и получить маршрутные листы.
Команда «Танкисты» ваш девиз.
Дети –
Мы танкисты смелые,
Дружные, умелые.
Будем в Армии служить,
Будем Родину хранить!
Команда «Летчики» ваш девиз.
Дети:
Лётчик знает своё дело,
В небе водит самолёт.
Над землёй летит он смело,
Совершая перелёт.
Командиры отряда (воспитатели) подходят к главнокомандующему и докладывают,что отряд готов и получают маршрутный лист.
Главнокомандующий: Уверена вы справитесь! Желаю вам удачи! Для выполнения задания вам необходимо будет пользоваться планом, где жёлтым цветом обозначено место первого пункта, откуда вы должны будете начать своё движение, и стрелками указан маршрут. (у танкистов зелёные стрелки, у лётчиков синие)
Готовы к поиску секретных документов.
Дети: - Готовы!
Главнокомандующий: - Вам потребуется решительность для достижения цели. К выполнению задания приступим.
1. Задание «Строевая подготовка»
Каждая команда выполняет перестроение по команде гланокомандующего (направо, налево, кругом, на месте шагом марш, вперёд шагом марш, смирно).
2. Задание «Минное поле»
Дети, с помощью гимнастических палок, должны найти зарытые в снегу (не глубоко) разноцветные пластмассовые "мины" и вытащить их. Для каждой команды создана отдельная площадка для поиска.
3. Задание «Перейди через болото»
Правила игры: нельзя наступать на землю и синие лужи, чтобы не утонуть. Ребёнок, который наступил на землю или лужу, считается раненым.
4. «Подбей танк»
(Дети по два - четыре человека метают мешочки в цель)
Цель: попасть мешочком во вражеский танк.
Правила игры: нельзя заходить за ограждения, иначе можешь “взорваться” вместе с танком. (выбывает из игры)
5. «Доставка боеприпасов»
Задача как можно быстрее переправить снаряды. Для этого необходимо построиться парами. (Дети строятся) Снаряды переносить необходимо на носилках по одному.
(дети парами, держа носилки, двигаются боковым шагом к «снарядам», кладут один на носилки и двигаются в обратном направлении, донеся аккуратно сгружают. Задание считается выполненным, когда все снаряды переправлены.)
Правила игры: если ребёнок роняет снаряд, то считается, что он “взорвался”, боец ранен и ему требуется “медицинская помощь» - (оказывают девочки мед. сёстры)
6. «Пройди через линию фронта»
Правила: пройти змейкой между конусов, нагнувшись. Ребёнок, который выпрямился, считается раненым, затем пролезть под верёвкой (на верёвке привязаны колокольчики) не задевая её.
Затем награждаются медалями за службу командирами штаба и все дружно возвращаются в обратно.
Сценарий утренника 8 Марта для детей подготовительного возраста «Мисс Весна».
Сценарий утренника 8 Марта для детей подготовительного возраста «Мисс Весна».
Утренник 8 марта для подготовительной группы детского сада.
Воспитатель: Бахаева Е.А.
Муз.руководитель: Татаренко С.В.
«Мисс Весна 2022»
Под музыку : «Девочка 8 Марта» входят дети.
Дети читают стихи.
1.
Наши ненаглядные
Девочки — нарядные,
Милые, хорошие,
Славные, пригожие,
Мы вас обожаем,
Мы вас поздравляем!
2.
Посмотрите на девчонок:
Яркие, нарядные,
От них глаз не отвести,
Наши ненаглядные!
3.
Девчонки, вы всегда красивы,
Мальчишки в вас все влюблены.
Дарить, готовы вам улыбки,
Чтоб только радовались вы.
4.
Самых скромных, самых милых,
Самых добрых и красивых
Мы девчонок поздравляем,
Красоты вам всем желаем!
5.
Девчонки вы красавицы,
Вы лучше всех на свете,
Пусть все мечты сбываются,
И глазки счастьем светят!
6.
Сегодня всех девчонок,
Ну, просто, не узнать:
Они такие яркие,
Их тянет — танцевать,
Они все улыбаются,
Они смущают нас,
Своими огоньками
Счастливых
Милых глаз!
Ведущая:
Сегодня праздник не только у девочек, но и у мам и бабушек. Для них мы исполняем песню : «Мамочка любимая»
Дети читают стихи:
1.
Мы честно вам скажем,
Что девочки наши
Красивее самых красивых принцесс!
Оделись красиво
И смотрят игриво
У всех вызывают они интерес!
Мы вас поздравляем
И счастья желаем
И в праздник весенний хотим мы сказать,
Играйте, пляшите,
Читайте, лепите,
А мы будем, девочки, вас защищать!
2.
Мы девчонок поздравляем,
Пожелаем им от нас:
Будьте вы всегда прекрасны,
Привлекательны для нас,
Вы у нас — очаровашки,
Просто глаз не оторвать,
Разрешите, нам, мальчишкам.
Вас сегодня восхвалять!
Танец с зонтиками под песню: «А ты меня любишь»
Стихи:
1.
Сегодня день особенный-
Сегодня праздник мам,
На юге и на севере,
Везде и тут и там.
Звенят ручьи весенние
И подпевают нам,
И ярче светит солнышко
В честь наших милых мам!
2.
Вы для нас — любимые,
Самые красивые,
Самые родные,
Мамы дорогие!
3.
Пожелаю маме
Чаще отдыхать,
Обещаю честно:
Буду помогать.
Далее дети под музыку поют песню : «Мамочка ты лучшая на свете».
Стихи:
1.
Мама, милая, родная
И бабуля дорогая,
Поздравляю от души
Вас я с праздником весны!
2.
Тетю, мамочку, бабулю,
И сестренку — всех люблю я.
С 8 Марта вас, родные!
Улыбнитесь, дорогие.
Мальчики исполняют песню для бабушки: «21 ВЕК».
Ведущая:
Сегодня наши девочки покажут все свои таланты и умение. Далее показ мод, под музыку : «Фанфары» входят девочки.
Вручение грамот.
Всероссийская акция памяти «Блокадный хлеб»
27 января воспитанники подготовительной группы приняли участие во Всероссийской акции «Блокадный хлеб», посвящённой 78-й годовщине снятия блокады Ленинграда. Дети посмотрели фотопрезентацию «Хлеб военного времени», и узнали о тяжелой жизни жителей Ленинграда во время блокады города, о 125-ти граммовом кусочке хлеба, который получали ленинградцы в сутки, о героизме советского народа.