В учебно-методическом пособии рассмотрены уровни развития детей (с рождения до 7 лет), этапы формирования фонематического восприятия; представлены упражнения, игры, направленные на коррекционную работу с детьми.
Данное пособие предназначено для воспитателей, педагогов и родителей, а также для всех тех, кого интересует проблема возникновения речевых нарушений и их профилактика преодоления.
Предложенные игры и упражнения могут быть выборочно использованы при работе с детьми дошкольного возраста.