Основным видом деятельности детей дошкольного возраста является игра. В игре ребенок бывает сильнее, добрее, выносливее, сообразительнее и, конечно, проявляет большие фантазии и воображения, чем во многих других ситуациях. Учитывая все это, я разработала и внедрила в свою работу технологию использования маркеров игрового пространства с целью повышения познавательной активности детей дошкольного возраста.