3_14.Участие в работе методических объединений педагогических работников
Опубликовано 22.04.2020 - 19:50 - Ховалыг Тамара Ондаровна
Справка методиста Управления образованием Овюрского кожууна
Навигация
- Главная
- 1.Результаты освоения обучающимися образовательных программ: динамика индивидуальных образовательных результатов обучающихся
- 2.1.Продуктивность деятельности педагогического работника по развитию обучающихся
- 2.2.Продуктивность деятельности педагогического работника по развитию обучающихся
- 3.1. Совершенствование методов обучения и воспитания через проведение открытых уроков/занятий на МО муниципального уровня (1-ый урок)
- 3.2.Совершенствование методов обучения и воспитания через проведение открытых уроков/занятий на МО муниципального уровня (2-ой урок)
- 3.3. Совершенствование методов обучения и воспитания через проведение открытых уроков/занятий на МО муниципального уровня (3-ий урок)
- 3.4. Совершенствование методов обучения и воспитания через проведение открытых уроков/занятий на МО муниципального уровня (4-ый урок)
- 3.5. Совершенствование методов обучения и воспитания через проведение открытых уроков/занятий на МО муниципального уровня (5-ый урок)
- 3.6. Участие педагогического работника в профессиональных конкурсах (призовые места)
- 3.7.Участие в проектах и программах в области образования
- 3.8. Экспертная деятельность (работа в комиссиях в качестве жюри)
- 3.9. Обобщение и распространение педагогического опыта в рамках курсов повышения квалификации:лекции,открытые уроки,мастер-классы,внеклассные мероприятия
- 3_10 Выступления на научно-практических конференциях,педагогических чтениях,фестивалях ( в качестве докладчика,лектора)
- 3_11.Реализация профильного обучения
- 3_12.Педагогическое наставничество
- 3_13.Профессионалный рост педагога (повышение квалификации по профилю педагогической деятельности)
- 3_14.Участие в работе методических объединений педагогических работников
- 3_15.Награды,поощрения органов управления образованием,общероссийского профсоюза образования,свидетельствующие о личном вкладе в повышение качества образования