Раздел 1

1.Продуктивность образовательной  деятельности педагогического работника

1.Образовательная деятельность педагога

Прослеживается положительная динамика.
Воспитанники Тарый С.Ч.  активно участвуют в кожуунных и республиканских конкурсах очень активно и занимают призовые места. Оптимальный показатель в работе педагога обусловлен применением на занятиях технологий: личностно-ориентированного подхода, ИКТ-технологий, обучение в сотрудничества (командная, групповая работа), технология использования в обучении игровых методов (ролевых, деловых). Поставленные в образовательной программе цели и задачи, успешно выполняются, о чем подтверждают отзыв заместителя директора по ВВР с места работы. 

2.Сохранность контингента обучающихся творческого объединения (за меж аттестационный период)

Прослеживается положительная динамика в сохранности контингента. Воспитанники занимают призовые места.

3.Участие воспитанников в конкурсах, творческих мероприятиях, соревнованиях

Уровень	Наименование мероприятия	Результат
Муниципальный
Победители (2 и более)	Муниципальный этап республиканского конкурса "Город мастеров" в номинации "Лепка"
	Кожуунный этап Всероссийского конкурса социальной рекламы в области формирования культуры здорового и безопасного образа жизни "Стиль жизни - здоровье 2020"
	Муниципальный этап XIX Всероссийского детского экологического форума "Зеленая планета 2021" на секции "Природа. Культура. Экология. Близкий и далекий космос"
	Муниципальный этап республиканского конкурса "Город мастеров"
	Муниципальный этап республиканского конкурса "Город мастеров"
Региональный уровень
Участники и победители:	Республиканский заочный конкурс детского творчества "Безопасный лед"
	Республиканская НПК "Урянхайские чтения"
	Республиканский конкурс исследовательских работа, участников туристско-краеведческого движения "Отечество"
	Всероссийский конкурс минутных видеороликов социальной направленности "Мы за жизнь"
Федеральный уровень
	Всероссийский фестиваль творческих открытий и инициатив "Леонардо"
	Всероссийский творческий конкурс "Люблю тебя, мой край родной!"
	Всероссийский творческий конкурс "Люблю тебя, мой край родной!"

Справка

об определении психологического климата в классе.

В течение трех лет родительский комитет класса и администрация школы изучали опыт работы учителя родного языка и литературы и классного руководителя 7А класса Тарый Саяны Чамзыевны. В ходе исследования проводились следующие диагностики:

1. Наблюдение.
2. Собеседование с учениками, родителями, учителями-предметниками, классными руководителями.
3. Анкетирование учеников, родителей.
4. Система рейтинга класса и  классного руководителя.
5. Посещение внеклассных мероприятий.
6. Посещение уроков.

Результаты наблюдений, опроса учащихся, их родителей и коллег, посещения уроков и различных внеклассных мероприятий показали, что за последние три года психологический климат в классе был благоприятным, атмосфера доброжелательная, дружеская, бесконфликтная. В основе этого лежит: опыт, мастерство и высокий профессионализм педагога. Учитель умеет найти правильный подход к своим ученикам. По итогам системы рейтинга школы 7а класс, третий год подряд, занимает лидирующую позицию.

Социометрия, проведенная в ходе исследования, выявила, что в исследуемой группе практически все дети благоприятный статус. Средний уровень благополучия взаимоотношений означает благополучие большинства детей группы в системе межличностных отношений, их удовлетворенность в общении, признании сверстниками. Разобщенности в коллективе не наблюдается, характерно наличие большого количества взаимных положительных выборов. В классе, где работает Саяна Чамзыевна положение, как девочек, так и мальчиков благоприятно в равной степени.

По результатам диагностики социально-психологического климата классного коллектива социально-психологический климат в целом благоприятный. Благоприятный климат, каждым человеком переживается как состояние удовлетворенности отношениями с окружающими людьми в группе. Коллектив сформирован, учащиеся знают друг друга, привыкли друг к другу. В коллективе преобладают позитивные настроения, дети положительно оценивают своих товарищей, готовы к сотрудничеству

Следует отметить, что в коллективах, где работает Тарый Саяна Чамзыевна, атмосфера товарищества, взаимопомощи объединяет родителей, учеников и учителей. Отношения между учениками и учителями дружеские, уважительные, доверительные.

Родительский комитет класса и администрация МБОУ СОШ №1 г. Шагонар сделали вывод о благоприятной психологической атмосфере в классе и правильно организованной работе  Саяны Чамзыевны.

25.04.2024 .

Зам. директора по ВР:                              Н.Б. Бурукей.