Отражение результативности педагогической деятельности
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 predstavlenie_miheeva_o.s._1.docx | 33.66 КБ |
Предварительный просмотр:
В Аттестационную комиссию
МБОУ «Средняя
общеобразовательная школа №20»
(наименование ОО)
Представление
результатов педагогической деятельности
Михеевой Ольги Сергеевны
ФИО педагога
учителя начальных классов
должность
Дата заключения трудового договора по указанной должности трудовой договор №242 от 26.04.2017г.
Уровень образования, направление подготовки, специальность
высшее, ГОУ ВПО «Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова», квалификация: учитель начальных классов, специальность: педагогика и методика начального образования, 2012г., педагогический
колледж ХГУ им. Н.Ф. Катанова, специальность: преподавание в начальных классах, 2009г.
Стаж работы в данном учреждении по указанной должности 2 года
Дополнительное профессиональное образование по профилю педагогической деятельности:
курсы повышения квалификации в ГАОУ РХ ДПО «ХакИРО и ПК» по дополнительной профессиональной программе «Достижение личностных результатов обучающихся начальных классов в урочной и внеурочной деятельности» с 23.09.2017г. по 01.10.2017г.
Сведения о результатах предыдущей аттестации нет
1.Результаты освоения учащимися образовательных программ.
В 2017-2019 учебном году Ольга Сергеевна – классный руководитель 4г, 3в класса.
Результаты успеваемости и качества знаний учащихся с учетом годовых отметок.
Предмет | Успеваемость по результатам годовых оценок(%) | |||||
Класс / год | Класс / год | Средний показатель | ||||
4 «г» / 2017-2018уч.г. | 3 «в» / 2018-2019 уч.г. | |||||
успеваемость | Качество знаний | успеваемость | Качество знаний | успеваемость | Качество знаний | |
математика | 100% | 56% | 100% | 50% | 100% | 50% |
русский язык | 100% | 54% | 100% | 52% | 100% | 52% |
литературное чтение | 100% | 74% | 100% | 70% | 100% | 70% |
окружающий мир | 100% | 69% | 100% | 65% | 100% | 65% |
Сравнительный анализ результатов за 2 года в разных классах, показывает стабильный результат качества обучения по предметам. Процесс формирования универсальных учебных действий организован на основании реальных учебных возможностей, учащихся с учетом индивидуальной траектории развития каждого учащегося. Целенаправленная и своевременная работа с учащимися по ликвидации пробелов в знаниях, создание ситуации успеха способствуют обеспечению прочности знаний, что подтверждается результатами внутри школьного мониторинга качества образования.
2. Выявление и развитие у учащихся способностей к различным видам деятельности (интеллектуальной, творческой, физкультурно-спортивной).
Ольга Сергеевна - творческая личность, способная вовлечь учащихся в активную познавательную деятельность. С 2017 учебного года 100% учащихся её класса посещают курсы внеурочной деятельности в рамках ФГОС.
В 2017-2019 учебном году Ольга Сергеевна разработала и реализует программы внеурочной деятельности для учащихся начального общего образования «Занимательная грамматика», «Азбука нравственности», «Подвижные игры на свежем воздухе». Ольга Сергеевна транслирует свой педагогический опыт по данному направлению на различных уровнях через открытые занятия, участие в творческих конкурсах, публикации:
Год | Мероприятия | Уровень | Результат |
2017г. | Открытое занятие курса внеурочной деятельности «Азбука нравственности». На тему «Добрыми делами славен человек» | школьный | |
2017г. | Открытое занятие по русскому языку на тему: «Однородные члены предложения» | школьный | |
2017г. | Открытое занятие по русскому языку на тему: «Изменение имен существительных по падежам» | школьный | |
2018г. | Открытое занятие внеклассного мероприятия для родителей и детей «Мои таланты – Я талантливый ребенок» 18.03.2018г | школьный | |
2019г. | Публикация на сайте всероссийского педагогического сообщества «УРОК РФ». Программа внеурочной деятельности «В мире математики» Свидетельство о публикации | всероссийский | свидетельство №19-309344 |
2019г. | Публикация на сайте всероссийского педагогического сообщества «УРОК РФ», «Инфоурок» Программа внеурочной деятельности «Риторика» Свидетельство о публикации | всероссийский | свидетельство №19-071527 свидетельство №ЩД45311347 |
2019г. | Публикация на сайте всероссийского педагогического сообщества «УРОК РФ». Статья «Развитие логического мышления у младших школьников в процессе формирования геометрических понятий» Свидетельство о публикации | всероссийский | свидетельство №19-438223 |
2019г. | Публикация на сайте «Ифоурок», методическая разработка. Рабочая программа. Внеурочная деятельность. "Занимательная грамматика" 1-4 класс. Свидетельство о публикации | всероссийский | свидетельство №ХЭ97480810 |
2019г. | Публикация на сайте «Ифоурок», методическая разработка. Рабочая программа. Внеурочная деятельность. Программа внеурочной деятельности. Эврика. "Математика и конструирование" Свидетельство о публикации | всероссийский | свидетельство №ЛЮ00699866 |
В течение двух лет количество учащихся, вовлечённых в конкурсное движение увеличилось. За 2 года воспитанники Ольги Сергеевны завоевали 25 призовых мест в конкурсах разного уровня.
Год | Мероприятия | Результат |
Школьный уровень | ||
2017г. | Школьный конкурс рисунков по ПДД | 3 место – 1 учащийся |
Школьный конкурс «Мама, папа, я – спортивная семья» | 3 место – 1 учащийся | |
2018г. | Школьный конкурс кормушек «Покормите птиц зимой» | 3 место – 1 учащийся |
2018г. | Школьный конкурс стихов «Милым мама посвящаем» | 3 место – 1 учащийся |
2019г. | Школьный конкурс в игре « Кубик –Рубик» | 1 место – 1 учащийся 2 место- 1 учащийся |
Командное участие | ||
2018г. | Школьный конкурс рисунков «Мы за безопасность» | Команда 4г – 3 место |
Школьный, интеллектуальной конкурс «Загадки российской природы» | Команда 3в – 3 место | |
2018г. | Школьный конкурс « Со страниц любимых книг Льва Толстого» к 190- летию Л.Н. Толстого | Команда 4г – 3 место |
2019г. | Школьные соревнования «Веселые старты» | Команда 3в- 1 место |
Муниципальный уровень | ||
2018г. | Городской конкурс открыток «С Днем Победы в Великой Отечественной войне» | Участие – 11 учащихся |
МВД РХ г. Черногорска, творческий конкурс рисунков «СТОП – Коррупция!» | Участие – 15 учащихся | |
2018г. | Городские соревнования по спортивному ориентированию «Ориентируйся на здоровье» в условиях закрытого помещения | 2 место – 1 учащийся |
2018г. | Городской конкурс «Источник вдохновения – новогодняя ель». Номинация «Елочка из макарон» | 2 место – 1 учащийся |
2018г. | Городской конкурс «Источник вдохновения – новогодняя ель». Номинация «Елочка из бумаги и картона» | 3 место – 1 учащийся |
Региональный уровень | ||
2018г. | Федеральное Государственное казенное учреждение «2 отряд федеральной противопожарной службы по Республике Хакасия». «Мы первыми приходим на помощь», «Пожарный номер 101» | 1 место - 4г |
Межрегиональный уровень | ||
Всероссийский уровень | ||
2017г. | Международный конкурс по литературному чтению «Лисенок» | Диплом 2 степени – 1 учащийся 3 степени – 1 учащийся |
Международный конкурс по окружающему миру «Лисенок» | Диплом 2 степени – 1 учащийся | |
2017г. | Международный конкурс по математике «Лисенок» | Диплом 1 степени – 1 учащийся 2 степени – 1 учащийся 3 степени – 1 учащийся |
Международный конкурс по русскому языку «Лисенок» | Диплом 1 степени – 2 учащихся 2 степени – 2 учащихся | |
3. Эффективность педагогической деятельности по реализации образовательного процесса.
Ольга Сергеевна – учитель, обладающий знаниями в области педагогики, методики преподавания, психологии обучения, заинтересованный в результатах своей работы. У неё сложилась своя система обучения и воспитания на основе индивидуализации обучения. Ее уроки личностно-ориентированы, отличаются четкой организацией учебной деятельности, практической направленностью.
В педагогической практике учитель использует современные педагогические технологии: системно-деятельностный подход, игровые, личностно-ориентированный подход, элементы проблемного обучения. Применение здоровьесберегающих технологий и индивидуально-ориентированной системы обучения в работе учителя способствуют мотивации учащихся к обучению, работоспособности, сохранению здоровья, созданию атмосферы взаимопонимания и сотрудничества на занятиях. На уроках комплексно сочетает словесные, наглядные, частично - поисковые и практические методы, которые приводят к более успешному усвоению учебного материала учащимися. Использование учителем системного мониторинга знаний учащихся помогает своевременно выявить пробелы в знаниях и своевременно их ликвидировать. Используемые образовательные технологии, методы обучения обеспечивают возможность обучения в соответствии с реальными учебными возможностями детей, способствуют повышению интереса к предметам и формированию всесторонней развитой личности.
4. Вклад педагога в повышение качества образования на основе совершенствования методов обучения и воспитания
Тема самообразования « Контрольно-оценочные действия на уроках в рамках реализации ФГОС». тема выбиралась с учетом того, что современная начальная школа - это не школа навыка, а школа пробы сил ребенка, становится актуальной проблема оценивания учебных достижений каждого ученика, нацеленная на личностный рост и развитие, а не на уровень среднего ученика.
Ольга Сергеевна активно распространяет свой опыт работы на различных уровнях через участие в конференциях, семинарах, конкурсах.
Распространение и обобщение педагогического опыта
Год | Мероприятия | Уровень |
2017г. | Сертификат участника в семинаре «Папа, мама, я» Почетный Президент Международного Центра Гуманной Педагогики, академик РАО, профессор, доктор психологических наук дважды лауреат премии Правительства РФ в области образования ШАЛВА АЛЕКСАНДРОВИЧ АМОНАШВИЛИ | республиканский |
2018г. | сертификат участия в межрегиональной научно-практической конференции в ГАОУ РХ ДПО «ХакИРО и ПК» «Аттестация: старт к карьерному росту» | межрегиональной АО1 №000045 |
2018г. | Открытый городской фестиваль КВН среди учащейся и работающей молодежи. Командное участие КВН среди образовательных организаций | городской- 1 место городской - 2 место |
2019г. | Всероссийская образовательная акция «Урок Цифры» «Искусственный интеллект и машинное обучение» Участие 27 человек. | всероссийский |
2019г. | Публикация на сайте «Ифоурок», методическая разработка. Конспект урока по литературному чтению 3 класс «Стойкий оловянный солдатик». Свидетельство о публикации | всероссийский ОУ99133433 |
2019г. | Публикация на сайте «Ифоурок» и «УРОК РФ», методическая разработка. Конспект урока по русскому языку 4 класс «Синтаксический разбор предложений». Свидетельство о публикации | всероссийский ОШ61030774 №19-759493 |
2019г. | Публикация на сайте «Ифоурок», методическая разработка. Статья. «Особенности развития логического мышления у младших школьников ». Свидетельство о публикации | всероссийский XH81928069 |
2019г. | Публикация на сайте «Ифоурок», методическая разработка. Конспект урока по окружающему мир 3 класс «Художник в цирке» Свидетельство о публикации | всероссийский ФВ22642497 |
2019г. | Создание персонального сайта, сеть образовательных сайтов «Учительский сайт» проекта «Инфоурок» | всероссийский |
2019г. | Выступление на ШМО по теме самообразования. | школьный |
2019г. | Благодарность проекта «Инфоурок» за существенный вклад в методическое обеспечение учебного процесса по преподаваемой дисциплине в рамках крупнейшего онлайн – библиотеки методических разработок для учителей. | всероссийский МХ69718373 |
2019г. | Публикация на сайте «Ифоурок» и «УРОК РФ», методическая разработка. Классный час «Олимпийские и параолимпийские игры» Свидетельство о публикации | всероссийский СШ30900776 №19837806 |
2019г. | Публикация на сайте «Ифоурок», методическая разработка. Методика «Рисование по точкам» Свидетельство о публикации | всероссийский МН36997012 |
2019г. | Публикация на сайте «Ифоурок», методическая разработка. «Развитие логического мышления у младших школьников в процессе формирования геометрических понятий» Свидетельство о публикации | всероссийский ЩХ14257871 |
2019г. | Публикация на сайте «Ифоурок» и «УРОКРФ», методическая разработка. Конспект урока по литературному чтению. Н.Н.Носов «Как Незнайка сочинял стихи» (Отрывок из книги «Приключения Незнайки и его друзей») Свидетельство о публикации | всероссийский СЧ03420088 №19-821115 |
2019г. | сертификат участия с докладом в межрегиональной научно-практической конференции «Воспитание детей цифровой эпохи: вызовы, стратегии, смыслы» 28.03.2019г | межрегиональной |
2019г. | Участие в мероприятии «Педагог на подмостках сцены» в номинации « Мастерство импровизации» Командное участие | городской-1 место |
2019г. | Участие в шестой спартакиаде педагогических работников образовательных организаций города Черногорска. Командное участие | городской-1 место |
5. Личностный профессиональный рост педагога.
Курсы по повышению квалификации
Наименование учреждения | Название дополнительной профессиональной программы | Дата прохождения курсов | № удостоверения |
Курсы повышения квалификации в ГАОУ РХ ДПО «ХакИРО и ПКс.
| «Достижение личностных результатов обучающихся начальных классов в урочной и внеурочной деятельности» | 23.09.2017г. по 01.10.2017г | №192405997146 |
По итогам 2017 учебного года Ольга Сергеевна награждена грамотой Городского управления образованием администрации города Черногорска за активное участие и педагогическое мастерство в решении педагогических задач в период летней оздоровительной кампании 2017 года.
Ольга Сергеевна - добросовестный, требовательный к себе и людям человек. За трудолюбие, любовь к детям, желание прийти на помощь в любой ситуации учитель пользуется уважением и авторитетом среди учащихся, родителей и коллег.
По результатам окончания 4 г класса в 2018г (3-е учеников) закончили с отличием, поступили в КГБОУ кадетское училище г. Красноярска и г. Минусинска подтвердили свои знания и результаты при вступительных экзаменах.
Руководитель
образовательногоучреждения: _______________________ /Салангина Е.В.
/подпись руководителя ОУ/ Ф.И.О.
«____» ____________2019 г.
С представлением ознакомлен(а): ________________________ / Михеева О.С.
/подпись аттестуемого/ Ф.И.О.
«____» ___________2019г.