Главные вкладки
Мои видеозаписи
Выполненное домашнее задание АРКА
Прекрасное подтверждение изученного материала.
СВЕТОФОР 4 ОТВЕТ
Методическая разработка. Вот такие дети молодцы!
СВЕТОФОР 3 "КАК НАМ БЫТЬ"?
Дети моделируют возможные дорожные ситуации и прослеживают ход мыслей пешехода. И так же, взаимодействуют с аудиторией.
Во втором видео, ответ.
АРКА 2 ОТВЕТ
Методическая разработка. А вот и ответ!
АРКА 1
Дети создают обучающий материал и взаимодействуют с аудиторией взрослых.
Следующее видео, ответ!
- Мне нравится (1)
Я иду по пешеходному переходу! С сурдопереводом.
Здравствуйте уважаемые слушатели и зрители!
Данное методическое пособие поможет разобраться в последовательности ваших действий при переходе улицы на другую сторону дороги на участке не оборудованном светофором.
Итак, детям нужно взять взрослых за руку, если вы передвигаетесь на самокате, велосипеде, беговеле и так далее, необходимо перед проезжей частью спешиться или сойти со своих транспортных средств, держать их за ручки и вести рядом. Подойдя к пешеходному переходу надо остановиться и прислушаться….мы можем услышать шум мотора автомобиля или шум колёс по дорожному покрытию и понять едет автомобиль быстро или останавливается, то есть дорогу может быть не видно но ооочень хорошо слышно. Затем необходимо осмотреть направления слева и справа. Что же мы должны увидеть? А увидеть мы должны как автомобили заметив нас, начинают снижать скорость и останавливаться и это должны выполнить автомобили и слева и справа. И когда все машины остановятся, тогда и можно переходить дорогу по пешеходному переходу, но обязательно продолжать внимательно смотреть по сторонам, чтобы иметь возможность заметить изменяющуюся обстановку во время перехода.
Давайте повторим: перед проезжей частью остановиться, прислушаться и осмотреть дорогу во всех направлениях.
А вот о том, что может пойти не так вы узнаете из следующего видео, задумайтесь над всем вышеперечисленным и до новых встреч….
1 ЧЕЛЛЕНДЖ на тему дорожной безопасности!
Слова тут лишние, смотрите.....
И обратите внимание, мы расширили возможности для участия в челлендже людям с ограничениями по здоровью.
Как мы учили правила дорожной безопасности!
Краткое видео-анонс той объёмной программы которую мы изучаем с детьми в детском саду.
Создание обучающего ролика для детей))))
Ничто человеческое не чуждо актёрам, сценаристам и режиссёрам работающим над серьёзными вещами!
Наушники
Ролик победитель 2 ВСЕРОССИЙСКОГО МЕДИАКОНКУРСА "ПОЛОСА БЕЗОПАСНОСТИ" в номинации "социальная реклама" 2019 года.