Мои видеозаписи

Использование мнемотаблиц для разучивания стихотворений
https://youtu.be/0oMN_w2W1i0
Эссе «Моя педагогическая философия»
Воспитатель Муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения Детского сада №32 «Бусинка»

На свете есть много разных профессий,

И в каждой есть прелесть своя.

Она благородна, нужна и чудесна,

Быть тем, кем работаю я!

Моя профессия — воспитатель. Я - воспитатель! Как много смысла в этом слове…Воспитатель - это первый после мамы наставник и учитель для деток, это вторая мама, на их жизненном пути. Воспитатель - человек, который сам в душе всегда остается ребенком.

Ведь сколько нужно ласки, строгости, заботы,

Каждому помочь, учить, любить,

Благодарна и трудна работа,

Мамой для детей второю быть.

Воспитатель постоянно совершенствует свое мастерство, используя достижения педагогической науки и передовой практики. Идёт вперед, осваивает инновационные технологии, нетрадиционные методики. Педагогическое кредо воспитателя: «Уча детей, учусь сама». Воспитатель учится на курсах повышения квалификации, посещает мастер – классы, участвует в ММО, принимает участие в конференциях.

Моя профессия подразумевает огромный вклад в развитие и образование детей. Необходимо обладать рядом качеств, для успешного выполнения задач, которые ставит перед нами Министерство образования, соответствовать ФГОС ДО. Необходимые качества современного воспитателя – терпеливость, доброжелательность, толерантность, начитанность, эрудированность, ведь воспитателю приходится работать не только с детьми, но и с родителями.

Занимаясь с воспитанниками, я использую разнообразные направления и формы работы, чтобы удовлетворять любознательность современного ребенка, помогать познавать окружающий мир. Работая с детьми, я не только организовываю работу детского коллектива в целом, но и стараюсь формировать личные взаимоотношения детей между собой, в общении с взрослыми, и вообще с окружающим маленького человека миром. Нельзя забывать и самого главного в работе воспитателя детского сада – это его ответственность за каждого малыша. Именно он следит за тем, чтобы в жизни ребёнка не было разбитых коленок и носов, чтобы каждое пребывание в саду доставляло ему нескрываемое удовольствие и желание идти в детский сад с большим нетерпением!

В своей работе я стараюсь донести материал, учитывая индивидуальные особенности каждого ребенка в образовательной деятельности. В его развитии как личности, в его развитии речи, памяти, мелкой моторики, умственных способностей.

Используя в работе методику – «Мнемотехника» в разучивании стихотворений, стараюсь облегчить воспитанникам процесс заучивания стихов, помочь правильно составить предложения, осознанно и уместно употребляя слова в соответствии с контекстом высказывания.

Стремлюсь, чтобы доброта, искренность, культура поведения, стремление узнать новое, было состоянием души моих воспитанников. Ищу новые интересные методики, чтобы дети получали удовлетворение от новой выполненной работы. Делать учение мотивированным, учить ребенка самостоятельно ставить перед собой цель и находить пути, в том числе средства для ее достижения, помогать детям, формировать умения контроля и самоконтроля, оценки и самооценки.

Я стараюсь быть для детей другом – наставником, к каждому найти свой подход, и надеюсь, что мои воспитанники вырастут грамотными, образованными и достойными людьми. Ведь начало в жизнь детям дают родители, но сделать второй шаг помогаю им я - воспитатель.

Сожалею ли я в выборе профессии? Нет, ведь это мой осознанный выбор. Мой отрезок жизненного пути на этой крохотной земле, с крохами детей - это незабываемый путь. Свою профессию я люблю и с удовольствием прихожу на работу, где каждый день дарю детям любовь, внимание и заботу, подбираю заветный ключик к каждому детскому сердечку. Важно, что они мне доверяют и с удовольствием каждый день идут в детский сад.

Воспитатель для меня – это не просто профессия, это - состояние моей души. Выбранная мною профессия, заставляет меня все время двигаться вперёд, что-то новое искать и находить, развивать свои творческие способности, даёт возможность окунуться в атмосферу счастливого детства.

Закончить свое эссе я хочу словами, что дети - цветы любви! И как приятно, что они растут рядом со мною и дома, и на работе. Ведь для счастья, что надо - любить друг друга, я детей, а они меня.

Счастлива ли я, что я – воспитатель, думаю … ДА!!!