Гусейнова Айгюн Пирмамедовна

Здравствуйте, рада приветствовать вас на своей  странице. Пожарная безопасность детям»

Многие родители стараются отложить серьезный разговор о безопасности в быту с маленьким ребенком на школьный возраст. Однако это большая ошибка. Именно в 2-3 года малыш начинает исследовать окружающий мир. Ему все интересно, все нужно потрогать и проверить на себе. Дома в зону активного исследования попадают все яркие или издаваемые какой-то звук предметы, Это плита, утюг с парогенератором, розетки, зажигалка, чайник, спички, подсвечник со свечой, лампы, электроприборы. Запреты в этом возрасте не эффективны. Они вызывают у ребенка еще большее желание заполучить «запретный плод» или совершить то, что делать нельзя. Как же родителям обезопасить маленького исследователя? Начинайте обучение, как только ребенок стал активно ходить и познавать мир бытовых предметов. Подробно рассказывайте обо всем, что есть в квартире. Детям следует усвоить, что дома есть вещи, которыми может пользоваться только взрослый, потому что они опасны. 

В возрасте 3-4 лет ребенок отправляется в детский сад. В младшей группе проводятся следующие занятия:

- просмотр тематического мультфильма и последующее обсуждение с детьми;

- спектакль или сценки с использованием любимых сказочных героев; совместное создание яркого плаката с аппликациями на пожарную тематику;

- викторины с активным участием детей;

- также организуются консультации родителей совместно с представителями противопожарной службы. 

Воспитанник средней и старшей группы детского сада должен знать и уметь:

- из-за чего может возникнуть пожар;

- спички и зажигалка только для взрослых;

- мокрыми руками трогать провода нельзя;

- искрящиеся провода и розетки опасны;

- звать взрослых в любой опасной ситуации. 

Ребенок 6-7 лет активно пользуется всеми бытовыми электроприборами. Здесь главная задача родителей научить безопасному использованию. Обязательно пресекайте все игры и эксперименты. Если у чада возникли вопросы, то уделите время, и дайте подробный, исчерпывающий ответ. При совместных походах в лес, расскажите ребенку к чему приводит брошенная сигарета или спичка, как правильно разводить и тушить костры, что делать, если в лесу возник пожар. Вовлекайте ребенка в активный, живой диалог. Мотивируйте его на то, что бы он делился этой информацией с друзьями. Запомнить основы действий при пожаре поможет составление памятки. Она должна содержать четкие, простые правила:

- при пожаре не прячься!

- зови на помощь взрослых, если дома никого нет, стучи к соседям. 

- вызови пожарных. Телефон 101 или 112!

- выбирайся из квартиры, как можно быстрее. 

- спускайся только по лестнице. Лифт опасен!

- если в подъезде везде дым, то выходи на балкон и проси помощи.

- дым опаснее огня. Дыши только через мокрую ткань. 

- намочи тряпку и положи ее внизу входной двери. Жди спасателей. Когда они приедут, слушайся их. 

Такое напоминание (инструкцию)прикрепите на кухне, в детской комнате или в зале. Занесите номера экстренных служб в телефон ребенка, но объясните, какие последствия возникнут, если позвонить просто так. 

В 7-10 лет ребенок должен уметь набрать телефон пожарной службы и сказать четко фамилию, имя и адрес, а также коротко описать ситуацию. Дети должны осознавать, что от шалости с огнем может случиться беда и пострадают люди. Помните: родителиявляются помощниками и проводниками в сфере пожарной безопасности с младших лет.