Логопедический кабинет

Паспорт логопедического кабинета

учителя-логопеда Малыгиной Л.В.

Зоны логопедического кабинета

1. Зона индивидуальной коррекции речи.

2. Методическая зона (диагностический, дидактический материал, литература и пособия по коррекционно-развивающей работе).

3. Учебно-методические планы

4. Информационная зона для педагогов и родителей (стенды, содержащие информацию по развитию речи детей).

Оборудование:

1. Ноутбук

2. Принтер

3. Стерилизатор

4. Стол и стул для логопеда

5. Детский стол, детские стулья 2 шт.

6. Зеркало с лампой дополнительного освещения

7. Мольберт

8. Шкаф 2 шт.

9. Тумбочка

10. Магнитная доска

11. Стол для игры в песок. Оборудование для стола (сыпучий и липкий песок, мелкие игрушки, трафареты).

12. Ортопедические коврики, ступеньки.

Документация:

1. Инструкция по технике безопасности учителя-логопеда.

2. Инструкция по охране труда.

3. Речевая карта на каждого ребенка.

4. Годовой план работы учителя-логопеда.

5. Перспективный план работы учителя-логопеда.

6. Журнал индивидуальной работы.

Методические и игровые пособия

Диагностический материал.

1. Картинный материал и методические указания для проведения речевого обследования детей 3-4, 4-5, 5-6, 6-7 лет. Мазанова Е.В.

2. Альбом для логопеда. Иншакова О.Б.

Формирование произносительной стороны речи

1.        Артикуляционные упражнения (карточки).

2.        Профили звуков.

3.        Пособия для постановки и автоматизации звуков.

4.        Пособия по работе над речевым дыханием.

5.        Предметные картинки на все группы звуков.

6.        Альбомы и тексты на автоматизацию звуков.

7.        Предметные картинки на дифференциацию звуков.

8.        Тексты и стихотворения на дифференциацию звуков.

9. Материал по формированию слоговой структуры слова (картинки Большаковой С.Е., тетрадь Ткаченко Т.А.)

11. Звучащие игрушки

Формирование лексико-грамматического строя речи

1.        Предметные картинки по лексическим темам.

2.        Схемы предлогов.

3.        Пособия для составления предложений с простыми предлогами.

4.        Настольно-печатные игры по изучаемым темам «В мире звуков», «Овощи-фрукты», «Гнездо, улей, нора», «Три котенка, пять котят», «Земляничные тропинки», «Ребятам о зверятах», «Семья», «Цвета», «Кот в мешке», «Времена года», «Профессии», «Части и целое» и др.

5.  Пособия по развитию грамматического строя (Грамматические тетради Косиновой Е.М., «Грамматика для дошкольников Созоновой Н.», «Юный разведчик»).

Развитие связной речи.

1. Предметные картинки для составления описательного рассказа.

2. Сюжетные картины.

3. Серии сюжетных картин.

4. Пособия по развитию связной речи Арбековой Н.Е.

5. «Короткие истории» в двух частях. Набор картинок для развития фразовой речи.

Набор иллюстраций «Короткие истории».

6. «Картинно-графические планы рассказов» Бардышевой Т.Ю.

7. «Говорим правильно» Гомзяк О.С.

8. Расскажи сказку.

Игровой материал

1.        Пирамидка 3 шт.

2.        Доска Сегена 1 шт.

3.        Мозаика.

4.        Крупные игрушки и мелкие пластмассовые игрушки.

5. Разрезные картинки и пазлы по изучаемым темам.

6. Кубики с персонажами сказок. 9 кубиков.

7. Игры и игрушки-шнуровки.

8. Играйка, собирайка. Нищева Н.В. Игры и упражнения для младших дошкольников.