Взаимодействие детского сада и родителей

Утверждаю__________

приказ №57/1 от 30.05.19

Заведующий  МБДОУ

«Детский сад № 49 «Ручеёк»

Сиротина Л.Ю.

Муниципальное бюджетное

дошкольное образовательное учреждение

детский сад № 49

«Ручеёк»

Программа социального партнёрства с семьёй

 в средней и подготовительной группе

Выполнила:

Музыкальный руководитель

Вотрина Татьяна Андреевна

2019-2020 г

Пояснительная записка.

На современном этапе модернизации дошкольной образовательной системы уделяется большое внимание проблемам семьи, семейного воспитания, сотрудничества семьи и образовательных учреждений. Поэтому важнейшим условием совершенствования процесса дошкольного образования является инновационная деятельность педагогов, ориентированная на освоение новых форм взаимодействия с родителями.

Эффективное сотрудничество ДОУ с семьями воспитанников способствует повышению педагогической компетентности родителей, положительно влияет на качество воспитания и развития дошкольников позволяет осуществить личностно - ориентированный подход к каждому ребенку, дает возможность самосовершенствоваться в работе педагогам.

В соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании» одной из основных задач, стоящих перед детским дошкольным учреждением является «взаимодействие с семьей для обеспечения полноценного развития личности ребенка».

Федеральные государственные образовательные стандарты к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования отвечают новым социальным запросам, одним из которых является организация взаимодействия  образовательного учреждения с семьями детей для успешной реализации основной общеобразовательной программы ДОУ. Государственный заказ на развитие конструктивного взаимодействия семьи и образовательного учреждения, информирования родителей, в достаточной степени реализованный в теории и практике дошкольного образования, позволяет обеспечить эффективность деятельности родителей как воспитателей, повысить уровень их психолого-педагогических знаний, личностной зрелости и компетентности, способствует успешному освоению дошкольниками общеобразовательной программы детского сада.

Цель: создать оптимальные условия для эффективного взаимодействия детского сада и семьи в вопросах музыкального воспитания и развития детей с учетом ФГОС посредством просвещения родителей и вовлечения их в воспитательно-образовательный процесс.

      Задачи:

1. Повысить уровень психолого-педагогической культуры родителей

по образовательной области «Музыка» путем оказания

консультативной помощи.

2. Просветить родителей в вопросах создания музыкально-развивающей среды

в семье.

3. Привлечь родителей к активному участию в образовательно-воспитательном  процессе ДОУ через различные формы работы с семьей.

Ожидаемые результаты:

1. Психолого-педагогическая компетентность родителей в вопросах

музыкального  развития дошкольников.

2. Создание развивающей музыкальной среды в семье.

3. Активное участие родителей в теоретических и практических

 мероприятиях  ДОУ.