"Педагогический дебют 2021"

Эссе «Я – педагог»

Учитель…педагог, как вдохновитель,

Он будто хранитель и всеми любитель.

В душе его трепет, любовь и отдача,

В нём много всего, да и как же иначе.

Ему по плечу любые преграды,

Он в целом герой, аплодисментов не надо.

Он скромен, корректен, и строг, и любезен,

И в бешеном ритме мир нисколько не тесен.

Ведь в сердце учительском уйма тепла,

И каждое слово будто искра.

Учитель. Педагог. Мы много читаем афоризмов, выражений о профессии важной и нужной. Мы понимаем значимость этой непростой профессии.

Каждый из нас помнит своего первого учителя, любимого учителя. Учителя, который вкладывал и направлял.

Учитель – многогранное, ёмкое и масштабное слово. Слово из семи букв, которое несёт огромный поток информации, бурю эмоций и искреннюю любовь к каждому учащемуся.

Учитель…  И тут ты понимаешь, что учитель ты сам.

Ты входишь в кабинет, и на тебя смотрят десятки пытливых глаз. Ты видишь каждого, ты любишь каждого.

Окончив Кубанский государственный университет  по специальности филолог, преподаватель русского языка и литературы, я не стремилась идти в школу. Путь к ней был тернист и долог. Различные профессии, не связанные с детьми, преградами стояли у меня на пути.

Еще, будучи банковским работником, я порой сочиняла стихи и думала о том, что такие рабочие будни не по душе мне. Хотелось получать от работы иные эмоции.

Вселенная помогла. Она открыла мне самый яркий путь в самую сказочную и радужную страну – страну детства.

Вот так и бывает, что ты доверяешься жизненным обстоятельствам и тебя захлестывает творческий водоворот, другими словами, ты попадаешь в свою стихию.

Школа – это мир не для каждого, это переживания, попытки, настроения, доверие, отдача, самопожертвование.

Именно в образовательной среде ты закаляешься, учишься и отдаешь еще больше. Главное - быть генератором идей. А ведь дети – это проводники. Они провожают тебя взглядом, приходят к тебе просто поговорить, потому что чувствуют тепло.  Благодаря им мне нравилось находиться в мире, полном бумаг, отчетов и срочных решений.

Случается так, что порой в судьбах людей происходят радужные перемены, каплями дождя ты чувствуешь чистый воздух, между лужами видишь сухую землю, а между тучами – голубое небо. А когда выглядывает солнце, появляется радуга. И ты понимаешь, что тебе пора двигаться дальше.

И теперь я - молодой педагог дополнительного образования дома детского творчества станицы Калининской.

Моё детское объединение художественной направленности называется «Энергия детства».

Мои энергичные дети сами выбрали девиз для объединения «Творчество – это основной источник радости». А ведь это так и есть!

На занятиях мы развиваемся, занимаясь актёрским мастерством, риторика помогает правильно владеть речью, а для духовного и творческого потенциала заготовлен кукольный театр. Мы рады друг другу всегда.

Я стараюсь видеть душу ребенка, чувствовать его внутренний мир. Каждое занятие – это творческое открытие, наполненное музыкой и игрой, духовностью и человеколюбием, радостью и душевностью.  

Динамика и ритм современного мира помогают и мне многому учиться у моих ребят.         Ведь они – источник моего вдохновения, без которого, наверное, невозможно работать в дополнительном образовании, вместе искать, находить, ошибаться и снова искать.  

        Я горжусь своей профессией, она дает мне огромную возможность быть другом моим учащимся и двигаться с ними только вперед!

​