Документы заместителя директора по ВР
Утверждаю:
Директор МОУ СОШ № 5
----------------- Л.А. Лиховец
01.09.2012 год
План воспитательной работы МОУ СОШ №5
на 2012-2013 учебный год
Цель воспитания: создание условий для совершенствования системы патриотического воспитания, формирования у учащихся физического и нравственного здоровья, гражданственности и патриотизма как качеств конкурентоспособной личности, воспитание любви к Отечеству, духовности, на основе общечеловеческих ценностей.
Задачи Основные задачи, стоящие перед школой:
1. Развитие системы поисково-краеведческой работы для воспитания уважительного отношения к прошлому страны, школы, семьи;
2. Совершенствование системы традиционных школьных КТД, смотров, конкурсов;
4. Развивать коммуникативную культуру школьников;
5. Способствовать сохранению и укреплению здоровья школьников, формированию здоровьесберегающих культурных традиций семьи.
6.Укреплять сотрудничество семьи и школы, в целях решения проблем обучения и воспитания детей.
7.Развивать правовую и демократическую культуры школьников через совершенствование системы самоуправления.
6.Создание системы внеклассной работы по предметам
Для решения поставленных задач воспитательная деятельность осуществляется по направлениям:
Направление | Программа (подпрограмма), через которую реализуется направление |
Гражданско-патриотическое | Подпрограмма «Знать, чтобы помнить, помнить, чтобы гордиться» |
Нравственное | Программа «Нравственное воспитание школьников» |
Спортивно-оздоровительное | Программа «Здоровье», комплексная программа « Каникулы» |
Шефская работа | Программаы: «Забота», «А у нас во дворе» |
Общение | Подпрограмма «Традиции» |
Социально педагогическая деятельность | Программа «Семья и школа», Комплексная программа «Профилактика безнадзорности и асоциального поведения в среде несовершеннолетних» |
Профориентация | Программа «Профессиональное самоопределение учащихся» |
Профилактика | Подпрограммы «Подросток», Комплексная подпрограмма «Безопасность», |
Ожидаемые результаты:
1. Сформированная модель личности выпускника ОУ
2. Сформированное умение сотрудничать
3. Развитое чувство коллективизма
4. Негативное отношение к вредным привычкам и как показатель-снижение количества учащихся, состоящих на учете в КДН и ЗП
5. Развитие творческих способностей учащихся
6. Сформированность здоровьесберегающего пространства.
Циклограмма традиционных школьных дел и праздников.
месяц | мероприятие | участники | Ответственный |
Сентябрь 01.09.12
14.09.12
| День знаний.
Конкурс «Самый спортивный класс» (весь год) | 1-10 классы | Зам.директора по воспитательной работе
Койдан А.С., классные руководители |
Спортивный праздник «Удаль богатырская»
Месячник безопасности
Неделя здоровья Конкурс «Самый спортивный класс» (в течение года)
Осенний кросс | 5-10 классы | Койдан А.С.
Полещук А.В. Классные руководители Зам.директора по ВР, Классные руководители
Койдан А.С. | |
Участие в конкурсе организации летнего труда и отдыха учащихся | Участники программы «Лето-2012» | Зам. директора по ВР | |
Участие в конкурсах различного уровня | 1-10 классы | Зам.директора по ВР, Классные руководители | |
Декада лидера (организация классного самоуправления, выборы школьного органа самоуправления, планирование работы, деловые игры) | 1-10 класс | Зам.директора по воспитательной работе, классные руководители | |
Октябрь
| День Учителя
День школьного самоуправления | 1-10 класс | Попова О.А., классные руководители Зембицкая В.П.
|
Осенины | 1-4 классы 5-7 8-10 классы | Гулько О.Н., Никитенко О.Д. Зембицкая В.П., Попова О.А. | |
Конкурс «Ученик года» (в течение года) | 5-10 класс | Зам.директора по ВР Соц.педагог | |
День пожилого человека (встреча с ветеранами педагогического труда) | 4-10 классы, Совет музея | Пиникинштейн Г.С. Классные руководители | |
| Конкурс «Самый спортивный класс» (в течение года)
| 1-10 классы | Койдан А.С., классные руководители |
| Акция «От сердца к сердцу» (поездка в детский дом с игровой программой)
|
| Соц.педагог Никитенко Н.В. Классные руководители |
ноябрь
| «Каждый ребенок имеет право». Месячник правовых знаний (план прилагается) | 1-10 классы. | Зам. директора по ВР, соц.педагог, классные руководители, учитель обществознания |
| День матери | 1-10 классы | Классные руководители |
декабрь
| День школьного музея | Совет музея | Штенгауэр М.В. Классные руководители |
Декада здоровья |
| Социальный педагог, Мед.работник классные руководители | |
Новогодние праздники | 1-10 классы | Зам.директора по ВР Классные руководители Нач. звено- Койдан Ю.В., Кунц А.С.. Сред.звено – Савушкина О.Л. Старшее звено - Зембицкая В.П., Попова О.А. | |
Январь | Подготовка к конкурсу «Ученик года» | 5-10 классы | оргкомитет |
Февраль | «Защитники Отечества» Месячник патриотического и гражданского воспитания (план прилагается). | 1-10 классы | Зам. директора по ВР, педагог-организатор ОБЖ, Учитель физкультуры, классные руководители |
Конференция исследовательских работ учащихся | 5-10 классы | Зам.директора по УВР Петрова О.А. | |
|
|
| |
Март | «Школа здоровья» Месячник здорового образа жизни. ( план прилагается) | 1-10 классы. |
Кл. рук., учителя физкультуры и ОБЖ |
Неделя школьной библиотеки | 1-10 классы | Никитенко Н.В. | |
День Матери |
| Классные руководители | |
Конкурс «Ученик года» Финал | 5-10 классы | Оргкомитет | |
апрель | Экологическая декада | 1-10 классы | Пиникинштейн Г.С., Никитенко О.Д. |
Декада профориентации
| 3-10 классы
| Пиникинштейн Г.С., Никитенко Н.В., кл. руководители | |
Неделя семьи | 1-10 классы | Зам.директора по ВР, классные руководители | |
| Неделя добра | 1-10 классы | Зам.директра по ВР |
Май. | Праздник Победы. Отчетный концерт для ветеранов и жителей микрорайона | 1-10 классы | Учитель музыки, кл. руководители |
Конкурс «Ученик года» (подведение итогов, награждение) | 1-10 классы | Лиховец Л.А., оргкомитет | |
Последний звонок Праздник первоклассников | 7-10 классы | Зам. директора по ВР, Классные руководители Пилюшина И.Н.
| |
| Отчетный концерт | 1-10 класс | Классные руководители Учитель музыки |
Тематические классные часы
Сентябрь « Урок безопасности», « Уроки здоровья»
Д.С.Лихачев. Основы нравственности.
Октябрь «Профессия - УЧИТЕЛЬ»
Ноябрь «Каждый ребенок имеет право», « Мамин день»
Декабрь «С любовью к России!»
«Истории и традиции моей школы»
Февраль « Защитники Отечества»
Март « Школа здоровья»
Апрель «Все работы хороши - выбирай!»
МАЙ « Слава победителям»
ЕЖЕМЕСЯЧНО «Культура поведения школьника» (1 час)
«Формирование здорового образа жизни» (1 час)
Классы, ответственные за подготовку и проведение общешкольных мероприятий (класс под контролем классного руководителя совместно с зам. директором по ВР разрабатывает мероприятие, расписывает задания для всех участников структурной единицы школьного самоуправления и проводит данное мероприятие).
ПЛАН РАБОТЫ ЗАМЕСТИТЕЛЯ ДИРЕКТОРА ПО ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ С КЛАССНЫМИ РУКОВОДИТЕЛЯМИ
Совершенствование методического мастерства и профессиональной компетентности классных руководителей.
№ | Содержание | Срок | Ответственные |
1. | Организация работы семинаров классных руководителей: Научно-методический семинар: «Моделирование и программирование воспитательного процесса: содержание и технологии». Семинар-практикум «Методика оценки успешности деятельности классного руководителя». Круглый стол «Критерии и показатели эффективности деятельности классного руководителя». | в течение года
| Зам. директора по ВР
|
2. | Оказание методической помощи классным руководителям. Индивидуальные и групповые консультации: - при разработке планов воспитательной работы; - при выборе форм работы с классом; - при подготовке и проведении тематического классного часа; - при оценке уровня воспитанности школьников; - при работе с родителями; - по организации классного самоуправления; - в работе с активом класса. | в течение года
| Зам. директора по ВР,
|
3. | Организация деятельности МО классных руководителей. | До 10.09 | Зам. директора по ВР |
4. | Составление графика проведения тематических классных часов, воспитательных общешкольных мероприятий. | До 10.09 | Зам. директора по ВР
|
5. | Выявление слабых сторон деятельности классных руководителей и оказание помощи в преодолении недостатков. | в течение года
| Зам. директора по ВР
|
6. | Выявление сильных сторон деятельности классных руководителей и оказание помощи в обобщении опыта. | в течение года
| Зам. директора по ВР
|
7. | Подготовка материала по проблемам: Методика изучения уровня воспитанности учащихся школы и формы ее фиксации; «Классное самоуправление»; «Формы и методы работы с детьми, имеющими особенности развития»; «Классный час в системе работы классного руководителя»; «Методика подготовки и проведения внеклассных мероприятий»; «Работа классного руководителя с трудными семьями»; «Выбор профессии». Подготовка материала по запросам классных руководителей. | в течение года
| Зам. директора по ВР
|
8. | Организация встреч классных руководителей со специалистами: врачами, сотрудниками ГИБДД, пожарной охраны, методистами центра. | в течение года
| Зам. директора по ВР |
9. | Знакомство классных руководителей с новинками методической литературы по воспитанию подросткового поколения. | в течение года
| Зам. директора по ВР Библиотекарь |
10. | Рассмотрение вопросов воспитательной работы на педсоветах, совещаниях при директоре, административных советах, методических объединениях, общешкольных родительских собраниях. | в течение года
| Зам. директора по ВР |
11. | Разработка и проведение анкетирования, тестирования среди педагогов, учащихся, родителей по проблемам воспитания. | в течение года
| Зам. директора по ВР соцпедагог |
12. | Целенаправленная работа с молодыми классными руководителями по оказанию им методической помощи в работе с классом | в течение года
| Зам. директора по ВР соц. педагог
|
13. | Анализ деятельности классных руководителей по основным направлениям воспитательной работы школы. | В конце года | Зам. директора по ВР |
Утверждаю:
Директор МОУ СОШ № 5
_______ Л.А.Лиховец
«01» сентября 2012г
План работы
методического объединения классных руководителей.
Цель: повышение качества воспитательной работы на основе моделирования и программирования воспитательного процесса в школе.
Задачи:
повышение теоретического, научно-методического уровня подготовки классных руководителей по вопросам психологии и педагогики воспитательной работы;
обеспечение единых принципиальных подходов к воспитанию и социализации учащихся;
оказание практической помощи педагогам в организации воспитательной работы с учащимися;
изучение обобщения и использование в практике передового педагогического опыта работы классных руководителей.
Заседание 1 (сентябрь)
1. Основные направления воспитательной работы школы. Планирование воспитательной работы классных руководителей.
2. Самоуправление - метод формирования социальной активности личности школьника. Программы развития классных коллективов.
3. Организация внутришкольного контроля воспитательной работы.
4. Утверждение плана работы МО классных руководителей.
Заседание 2 (ноябрь)
1. Мониторинг эффективности воспитательной работы. Оценка уровня воспитанности учащихся школы и формы ее фиксации.
2. Работа классных руководителей по предупреждению правонарушений.
3. Особенности правового регулирования гражданской, административной и уголовной ответственности несовершеннолетних.
Заседание 3 (январь)
1. Взаимодействие с родителями.
2. Изучение взаимосвязи учебной успешности и общественно-полезной активности школьников.
Заседание 4 (апрель)
1. Работа по основным направлениям школы (обзор по итогам внутришкольного контроля), обсуждение работы классных руководителей.
2. О системе работы классных руководителей, обобщение опыта.
Заседание 5 (май)
1. Подведение итогов работы. Анализ работы.
2. Обсуждение результатов мониторинга эффективности воспитательной работы.
3. Планирование воспитательной работы на 2012-2013 учебный год.
Работа с начинающими классными руководителями.
1 четверть
1. Рассмотрение функциональных обязанностей классных руководителей.
2. Основные направления деятельности классного руководителя.
1. Планирование воспитательной работы классного руководителя:
- план воспитательной работы на 2012-2013уч.г.;
- дневник классного руководителя;
- организация самоуправления, создание микрогрупп по интересам;
- организация санитарно-гигиенической работы;
- как провести беседу по обеспечению здоровья, жизни и безопасности детей (правила дорожного движения, пожарная безопасность, как уберечься от преступника и т.д.);
- работа с классным коллективом: классный час, индивидуальные беседы, внешний вид, работа с учебниками, дневниками учащихся, организация питания, участие в общешкольном деле;
- первое родительское собрание – план, основные вопросы, протокол собрания, выбор родительского комитета и др.;
- диагностика в работе классного руководителя.
4. Проведение оперативного контроля, инструктажей по ТБ, ПБ, антитеррористических мероприятий.
2 четверть
1. Профилактика правонарушений среди учащихся: беседы, тематический классный час, организация встреч с работниками милиции, родителями – специалистами, посещение детей на дому, вызов родителей к директору на Совет профилактики и др.
2. Занятость детей в кружках.
3. Работа с учителями-предметниками.
4. Как подготовить и провести тематический классный час.
5. Классный вечер – формы и методы проведения (практикум).
3 четверть
1. Итоги успеваемости за 1 полугодие – задачи на 2 полугодие.
2. Планирование работы на 2 полугодие – коллективное планирование, проведение и коллективный анализ дел.
3. Профориентационная работа с классом.
4. Интеллектуальные игры на классных встречах (практикум).
6. Как провести каникулы.
4 четверть
1. Классный час с приглашением ветеранов.
2. Сбор сведений о летнем отдыхе, трудоустройстве на летнее время.
3. Как провести беседу о безопасности в летнее время.
4. Подведение итогов года, планирование работы на следующий учебный год.
5. Подготовить к заключительному собранию грамоты, благодарственные письма.
6. Организация совместного с родителями вечера, похода, экскурсии.
Контроль воспитательного процесса
Вопросы, подлежащие контролю | Объекты контроля | Цель контроля | Вид контроля, сроки | Методы контроля | Ответственные лица | Результаты контроля, место подведения итогов |
Формирование кружков, секций в школе, отдельно в 1 классе |
Процесс формирования кружков, секций |
Изучение: — организации работы руководителей кружков педагогов дополнительного образования по формированию кружков, секций
методического | Персональный Сентябрь | Собеседование с ,педагогами дополнительного образования детей, посещение занятий, проверка журналов посещаемости, анкетирование учащихся с целью изучения мотивации посещения ими кружков, секций, проверка программ и планов воспитательной работы на новый учебный год. | заместитель директора по ВР | Совещание при директоре.
|
Состояние документации (кружков, секций творчества и развития учащихся школы, отдельно 1-2 класса). | Журналы ГПД, кружков, секций творчества и развития учащихся школы. | Ведение документов строгой отчетности. | Обзорный сентябрь ноябрь январь март май | Проверка документации, собеседование с педагогами. | заместитель директора по ВР | Совещание при заместителе директора по ВР |
Работа кружков, секций творчества и развития учащихся 1-2 классов. | Кружки, секции творчества и развития учащихся школы. | Соответствие содержания работы педагогов дополнительного образования планам и программам, наполняемость кружков, соблюдение расписания занятий. | Тематический, сентябрь-октябрь февраль-март
| Наблюдение (посещение занятий с последующим анализом). | заместитель директора по ВР | Справка. Совещание при директоре.
|
Планирование работы социальным педагогом, педагогами дополнительного образования на учебный год. | Планы работ социального педагога, педагогов дополнительного образования. | Обеспечение координации деятельности по воспитательной работе в школе. | Фронтальный, Сентябрь | Проверка документации, собеседование с педагогами. | заместитель директора по ВР | Справка
|
Планирование воспитательной работы классными руководителями на учебный год. Классного руководителя 1 класса | Планы воспитательной работы классных руководителей 1-10 классов. | Соответствие содержания плана воспитательной работы
| Фронтальный Сентябрь | Проверка документации, собеседование с педагогами. | заместитель директора по ВР | Справка |
Воспитательное значение урока | 7,8 классы | Организация процесса нравственного воспитания учащихся. | Классно-обобщающий февраль
| Наблюдение (посещение уроков с последующим анализом). | Зам. директора по ВР | Справка. МО классных руководителей. |
Работа классных руководителей по реализации планов воспитательной работы
| Классные руководители 1-10-х классов | Соответствия тематического классного часа заданной теме, воспитательное значение. | Персональный, ежемесячно | Оперативный разбор. | заместитель директора по ВР | Справка. Приказ.
|
Проведение воспитательных мероприятий в 1-11 классах. | Воспитательное мероприятие. | Уровень подготовки, познавательная, нравственная, эмоциональная ценность, воспитательное значение.
| Тематический, систематически в течение года | Собеседование с классными руководителями, предложения, пожелания и рекомендации по дальнейшему совершенствованию работы. | заместитель директора по ВР | Заседание МО
|
Организация работы классных руководителей по профилактике правонарушений несовершеннолетних. | Классные руководители. | Изучение работы классных руководителей по профилактике правонарушений несовершеннолетних. | Персональный, систематически | Собеседование с классными руководителями, предложения, пожелания и рекомендации по дальнейшему совершенствованию работы. | заместитель директора по ВР, соц. педагог | Совещание при директоре.
|
Содержание, формы, методы работы классных руководителей с учащимися, состоящими на ВШУ, ПДН, КДН. | Социальный педагог, классные руководители. | Изучение содержания, форм и методов работы классных руководителей с учащимися, состоящими на ВШУ, ПДН, КДН. | Персональный, систематически | Собеседование с педагогами, предложения, пожелания и рекомендации по дальнейшему совершенствованию работы. | заместитель директора по ВР, соц. педагог | Совещание при директоре.
|
Профилактическая работа классных руководителей 9-11 классов по предотвращению пропусков уроков учащихся без уважительной причины. | Классные руководители. | Изучение работы классных руководителей по предотвращению пропусков уроков учащихся вверенных им классов без уважительной причины. | Персональный, систематически
| Собеседование с классными руководителями. | заместитель директора по ВР, соц. педагог | Совещание при директоре.
|
Соответствие внешнего вида требованиям учащихся. | Внешний вид учащихся. | Проверка внешнего вида учащихся с целью соответствия его требованиям учащихся. | Фронтальный, систематически | Собеседование с классными руководителями. | заместитель директора по ВР, соц. педагог | МО классных руководителей
|
План-сетка воспитательной работы.
I. Работа с педагогическим коллективом.
дата | Заседание метод. объединения | Административные совещания | Педсовет | Семинары | Заседания КДН, работа с детьми группы риска | Диагностика |
09.12 | 1. Планирование воспитательной работы школы. Проведение дня здоровья. Роль классного руководителя в решении воспитательных задач школы.
| 1.Информация об организации кружковой работы 2. Содержание планов воспитательной работы.
|
| «Воспитание демократической культуры и гражданственности средствами ученического самоуправления». Разработка методических рекомендаций по формированию органов ученического самоуправления, о методах, формах и приемах работы с ними.
| 1. Планирование. Итоги операции «Знакомство» (по плану соц.педагога) 2. Итоги работы в летний период | 1. Операция «Занятость» этап «Интерес» 2.Ознакомление вновь прибывших с едиными требованиями |
10.12 | Занятость детей «группы риска» во внеурочное время. Итоги операции «Занятость | Работа классных руководителей и педагогов дополнительного образования по развитию познавательных интересов учащихся, по росту интеллектуального уровня, по творческому развитию учащихся.
Организация работы с трудными |
|
| 1. Итоги операции «Занятость» (вовлечении учащихся состоящих на учёте в ШКДН и ОППН в кружковую деятельность) | 1 Изучение уровня воспитанности учащихся на начало года |
11.12 | Правовое воспитание учащихся.
|
|
|
| Рейд «Группа риска» | Итоги уровня заболеваемости за I четверть Мониторинг правового воспитания в старших классах школы |
12.12 | Организация новогодних праздников и зимних каникул | Занятие объединений блока дополнительного образования.
Подготовка к новогодним и рождественским праздникам, к каникулам |
| Организационно-деятельностная игра « Методика и технология создания и развития ученического коллектива» | Планирование работы в каникулы с дизадаптивными детьми | Итоги уровня заболеваемости за II четверть
Диагностика отношения к жизненным ценностям |
01.13 | Анализ результатов воспитательной работы за 1 полугодие. Итоги анкетирования учащихся. Уровень воспитанности. | Итоги воспитательной работы за I полугодие, уровень воспитанности учащихся.
Система работы классных руководителей по профессиональной ориентации учащихся
Организация спортивно-массовой оздоровительной работы в школе
| Совершенствование процесса воспитания учащихся посредством моделирования и построения воспитательных систем классов |
|
| Мониторинг общественной активности |
02.13 | Деятельность классного руководителя по сохранению и укреплению здоровья школьников.
| Организация самоуправления в начальной школе |
|
|
|
|
03.13 | Деятельность классного руководителя по формированию коллектива класса, организация деятельности классного самоуправления.
| Реализация образовательных программ по пропаганде здоровья и здорового образа жизни. Результаты мед.осмотра |
| «Современные технологии воспитания: основные идеи, классификация, характеристика и краткий анализ технологий воспитания» | Планирование работы в каникулы с детьми «группы риска» | Итоги уровня заболеваемости за III четверть |
04.13 | Деятельность классного руководителя по формированию коллектива класса, организация деятельности классного самоуправления.
| .Результаты работы КДН по профилактике правонарушений среди учащихся |
| «Воспитательная система школы» (апрель)
|
|
|
05.13 | Самоанализ воспитательной работы в классе. Анализ итогов воспитательной деятельности, определение целей и задач на следующий год.
| Программа летнего труда и оздоровления учащихся |
|
| 1.Итоги рейдов на квартиры детей ГРУППЫ РИСКА 2. Система мер по организации летнего труда и отдыха. | Итоги уровня заболеваемости за IV четверть |
06.13 | Анализ организации ЛТО, назначение ответственных за организацию ЛТО | Анализ воспитательной деятельности школы- августовское совещание |
| «Летняя занятость детей- залог успеха» | Вовлечение детей «группы риска» в летнюю занятость | Распоряжение, справки, ежемесячные отчеты |
Работа с родительским коллективом.
дата | Мероприятия
|
29.09 | Общешкольное родительское собрание «Семья без насилия». Формирование родительских комитетов (класса и школы) Выступление инспекторов ГБДД, ПДН Социум семьи |
07.10 | Рейд на квартиры детей группы риска совместно с общешкольным родительским комитетом
|
11.11 | Знакомство с итогами медицинского осмотра учащихся Значение материнского внимания в семье |
12.11 | Помощь в подготовке к новогодним праздникам
|
01.12 | День здоровья «Зимний разгуляй» (в каникулы)
|
02.12 | Конференция отцов, «Какой папа нужен ребёнку?»
|
03.12 | Неделя семьи «Папа, мама, я – спортивная семья!» Юбилей школы |
04.12 | Семинар для родителей старшеклассников «Как помочь ребёнку в выборе профессии.
|
05.12 | Общешкольное итоговое родительское собрание (отчёты творческих объединений, концерт, выставки)
|
06.12 | Рейды с общешкольным родительским комитетов в микрорайоне «Занятость детей в летний период»
|
План работы с ученическим коллективом по направлениям:
Россиянин | Традиции | Забота | Здоровье |
09.12 1. Операция «Занятость» этап «Интерес» 2. Выбор органов ученического самоуправления, планирование. 3. Линейка, посвящённая началу нового учебного года 4. Оформление стенда школьного самоуправления
| 1. Работа по полонению музея экспонатами для экспозиции школьного музея
| 2. Операция «Уют» (оформление, озеленение классов и коридоров), создание «зелёных» комитетов 3. Операция «Вожатый» (знакомство с подшефными классами, планирование) 4. Операция «Чистота вокруг школы» - каждую субботу 5. Конкурс «Самый уютный класс» | 1.День здоровья «Удаль богатырская» 2. Конкурс на самый спортивный класс (весь год) 3.Районнаяспартакиада школьников 4.Месячник безопасности 5. Неделя здоровья
|
10.12 1. День самоуправления 2. Интерактивные игры по изучению национальных традиций, обрядов, быта жителей Сибири. (Совет музея) 3. Организация работы организации «Лидер»
| 1. «Осенины» - праздники для 1-4, 5-7, 8-10 классов 2. Шоу-программа « Учитель-слово дорогое», приуроченная ко Дню учителя, выпуск плакатов и выставка рисунков 3. Сбор материалов для школьного музея | 1. День пожилого человека 2. Организация отрядов помощи ветеранам 5-7 кл. 3. Неделя добра | 1.Рейд «Мой внешний вид – лицо школы» 2.Медосмотр 3.Спортивная неделя (по плану учителя физкультуры) |
11.12 Неделя правовых знаний «Каждый ребёнок имеет право» (по отдельному плану) 4-я неделя Акция «Безопасные каникулы» Единый классный час « День народного единства»
| 1.Игра «В стране правовых знаний» 2. День школьного музея (3-я неделя) | 1. Операция «Снег» 2. Учёба актива (пресс-центров) 3. Строительство снежного городка для ГПД, конкурс «Зимняя сказка»
| 1. С-витаминизация (в течение года) 2. Антинаркотическая акция
|
12.12 Единый классный час «История и традиции моей школы» Единый классный час « День Конституции» Акция « Безопасные каникулы» | 1.Новогодние праздники
2. Единый классный час «День борьбы со СПИДом»
| 1. Операция «Снег» 2.Подготовка к новогодним праздникам (Мастерская Деда Мороза) 3. Конкурс объёмных новогодних газет | Единая акция « День борьбы со СПИДом» Зимняя районная спартакиада школьников
|
01.13 1. Месячник по патриотическому воспитанию Заседание Совета старшеклассников
| Неделя Здоровья и Спорта Неделя ОБЖ Неделя профориентационной работы | 1. «Рождественские гуляния» (в каникулы) | День здоровья «Зимний разгуляй» (в каникулы) Зимняя районная спартакиада школьников
|
02.13 1. Месячник по патриотическому воспитанию (по отдельному плану) 2. Дни воинской славы 3. Единый классный час « Традиции родной школы»
| Конкурс «А ну-ка, парни» (встреча с командой завода «Сиберсталь») (7-10кл.)
Турнир военных эрудитов (5-6кл.)
Рыцарский турнир вежливости (1-4 кл.) |
| 1. Неделя здоровья (По плану учителя физкультуры) |
03.13 Заседание клуба «Школа самоуправления»
2.Конкурс «Класс года» (финал) |
1. Конкурс «А ну-ка, девушки!» 8-10кл 2. Конкурс «Мисс Весна -2013» (5-7кл.) 3. Конкурс «Мамина помощница» (1-4кл.) | 1. Концерт «Милым, дорогим, единственным» 2. Неделя семьи (по отдельному плану) 3-я неделя | «Папа, мама, я – спортивная семья!» Месячник здорового образа жизни «Школа здоровья» |
04.13 1.Неделя профессиональной ориентации обучающихся для 9,10,11 классов
| 1. Месячник, посвящённый Дню Земли
| 1.Операция «Чистота вокруг школы» 2. Неделя добра 3. Посев семян, выращивание рассады цветочных культур | 1. Безопасное колесо 2. Неделя безопасности
|
05.13 1. Празднования Дня Победы. Поздравление ветеранов. Праздничный концерт. Вахта памяти
2. Заседание клуба «Школа самоуправления» | 1. Последний звонок 2. Прощанье с начальной школой 3. Отчёт кружков на общешкольном родительском собрании | 1. Операция «Открытка» 2. Подведение итогов конкурса «Самый уютный класс» 3. Озеленение пришкольного участка, работы на учебно-опытническом участке. | 1. Неделя здоровья 2. Подведение итогов конкурса на самый спортивный класс |
06.13 1. Учебные сборы десятиклассников 2. Отработка трудовой практики учащимися 5-8, 10 классов | 1. Выпускной бал 2. Районный бал выпускников | 1. День защиты детей (по плану районных мероприятий) 2. Отработка трудовой практики учащимися 5-8, 10 классов по графику | 1.Туристический слёт 2.Слёт экологов
3.Организация работы пришкольного оздоровительного лагеря «Солнышко» 4.Многодневные походы» 5. Организация и работа разновозрастных отрядов «А у нас во дворе» |
ПРОФИЛАКТИКА ПРАВОНАРУШЕНИЙ И ПРЕДУПРЕЖДЕНИЕ БЕЗНАДЗОРНОСТИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ.
№ | Мероприятия | Сроки | Ответственные |
1. Совместная работа с классными руководителями, родителями по профилактике правонарушений /в том числе с подростками стоящими на ВШУ, на учете в ОППН/ | |||
1. | Классным руководителям поставить на внутришкольный учет "трудных" и склонных к правонарушениям подростков | в течение года | Классные руководители, социальный педагог |
2. | Проводить собеседования о склонных к правонарушениям подростках с учителями – предметниками. | в течение года | Зам. директора по УВР, ВР классные руководители, социальный педагог,
|
3. | Составить списки семей, выявить неблагополучные семьи, изучить семейные условия "трудных" подростков. | 1 четверть | Классные руководители, социальный педагог |
4. | Провести классные часы "Правила для учащихся" | 1 сентября | Зам. директора по ВР, классные руководители |
5. | На классных часах по планированию охватить "трудных" общественными поручениями, контролировать выполнение. | сентябрь, постоянно | Классные руководители |
6. | Классным руководителям совместно с руководителями кружков, секций провести работу по охвату "трудных" кружками, секциями, другими видами внеклассной работы, контролировать посещаемость, активность | сентябрь, постоянно | Зам. директора по ВР, классные руководители, руководители кружков |
7. | Проводить анализ занятости подростков, склонных к правонарушениям, в свободное время. | 1 раз в четверть | социальный педагог, зам. директора по ВР |
8. | Проводить анализ успеваемости и посещаемости учащихся школы, особенно "трудных" подростков | ежемесячно | Социальный педагог, зам. директора по ВР |
9. | Классным руководителям вести дневник наблюдения за "трудными", заполняя учетные карточки на них | постоянно | Классные руководители, социальный педагог, психолог |
10. | Классным руководителям проводить классные собрания по постановке на ВШУ или снятии с учета | 1 раз в полугодие | Классные руководители, социальный педагог |
11. | Посещать уроки, классные часы, мероприятия с целью наблюдения, изучения поведения, активности, умений, навыков, воспитанности склонных к правонарушениям подростков | периодически | Социальный педагог, зам. директора по ВР |
12. | Проводить беседы с каждым из учащихся, стоящих на ВШУ, в ОППН, КДН, выясняя проблемы в учебе, поведении, жизни | постоянно | Классные руководители, социальный педагог, зам. директора по ВР |
14. | Осуществлять контроль над работой классных руководителей с «трудными» учащимися, выполнением плана воспитательной работы по теме «Правовое воспитание» | постоянно | Зам. директора по ВВР |
15. | Провести заседание методического объединения классных руководителей «Работа классных руководителей по предупреждению правонарушений». | ноябрь | Зам. директора по ВР, классные руководители,
|
16. | Организовать через органы ученического самоуправления: - оперативный контроль за посещаемостью учащихся 1-11 классов; - операция «Мой внешний вид – лицо школы»; - контроль за учебой «трудных» - правовое просвещение учащихся /встречи старшеклассников с учениками 1 – 8 классов на классных часах на классных часах по ОБЖ, ОПЗ, ПДД/; - проведение деловых игр, викторин, тематических вечеров, анкетирование и др. | в течение года | Администрация
Совет школьного самоуправления «Спектр» |
17. | Наладить тесную взаимосвязь с родителями и возобновить работу родительского патрулирования | в течение года | Соц. педагог, классные руководители |
18. | Приглашать родителей на собеседование к администрации, на Совет профилактики по вопросам посещаемости, плохой успеваемости учащихся. | в течение года | Классные руководители |
2. Совместная работа администрации школы, классных руководителей с правоохранительными органами | |||
1. | Проводить заседания Совета профилактики с приглашением психолога, социального педагога, классных руководителей, учителей – предметников, инспектора ОППН для обсуждения успеваемости и поведения склонных к правонарушениям подростков / в присутствии родителей подростков/
| ежемесячно | Администрация |
2. | Проводить заседания Малого педсовета и психолого-педагогического консилиума | по мере необходимости | Администрация |
3. | На семинары классных руководителей приглашать психологов, работников правоохранительных органов, врачей, юристов. | в течение года | Зам. директора по ВР |
4. | Совместно с инспектором ОППН проводить рейды по посещению семей "трудных" учащихся и неблагополучных семей с целью: - изучения условий жизни детей в семье; - проведение бесед с родителями о воспитании детей и о проблемах воспитания; - выявление интересов, потребностей, трудностей, отклонений в поведении детей. | в течение года | Социальный педагог, классные руководители, заместитель директора, родительский комитет. |
5. | Поддерживать постоянную связь с ОППН, КДН, участковым инспектором, - принимать участие в рейдах по проверке состояния подъездов закрепленных домов; - участвовать в выявлении подростков-нарушителей общественного порядка микрорайона школы. | в течение года |
- социальный педагог, участковый инспектор педагог, инспектор ОППН |
6. | Приглашать сотрудников ОППН, КДН, других правоохранительных органов для проведения бесед по вопросам профилактики правонарушений среди школьников и углубления правовых знаний: - для учителей; - для родителей; - для учащихся | 1 раз в четверть
| Зам. директора по ВР |
7. | Проведение акции «Правда жизни». Организовать тематический кинолекторий по правовому просвещению учащихся 5-11 классов /с приглашением работников правоохранительных органов/ | Правовая неделя. | Администрация, психолог, соц. педагог, классные руководители
|
8. | Проводить тематические классные часы о вредных привычках, приводящих к преступлениям /с приглашением специалистов/ | в течение года | классные руководители |
9. | Приглашать участкового инспектора, инспектора ОППН по делам несовершеннолетних для участия в работе органов самоуправления, для проведения школьных линеек, бесед по классам с учащимися, индивидуальной работы с "трудными" и склонными к правонарушениям подростками | в течение года | классные руководители |
10. | Проводить "Вечера вопросов и ответов" с работниками полиции (7 – 11 кл.) | 1 раз в полугодие | Социальный педагог |
11. | Организовать творческие встречи учащихся с работниками правоохранительных органов, школы милиции, юристами (в том числе с родителями) по профориентации (9 – 11 кл.)
| Апрель Неделя профориентации | Заместитель директора по ВР |
3. Внеклассные мероприятия по профилактике правонарушений | |||
1. | В рамках месячника правовых знаний и акции "Молодежь против наркотиков" провести: - Интеллектуальная игра «Подросток и общество» для учащихся 8 – 9 классов с привлечением работников правоохранительных органов - Анкетирование «Что я знаю о своих правах, законе РФ «Об ответственности несовершеннолетних» - Беседа «Алкоголизм – путь к преступлению» для учащихся 11 классов (с приглашением врача нарколога) - Классные часы: 1 – 6 классы: «Мои права, мои обязанности» 7 – 11 классы: «Уголовная ответственность несовершеннолетних» - Проведение бесед с приглашением специалистов из Управления Федеральной Службы России по контролю за оборотом наркотиков по ЧР, организация выставки | ноябрь | Администрация, классные руководители, учителя ОПЗ, совет школьного самоуправления «Лидер» |
6. | Провести декаду правовых знаний включив: - организационно - деятельностную игру "Ответственность несовершеннолетних" (9-11 кл.) - тематические классные часы "Изучаем Конвенцию о правах ребенка", конкурс сочинений о преступлениях и наказаниях" (5-8 кл.) - конкурс рисунков "Права человека" с уч-ся 1 – 3 кл. после проведения тематических классных часов "Какие права нарушены в сказках?" и т.д. | ноябрь, апрель, май | Зам. директора по ВР классные руководители, учителя ОПЗ, совет школьного самоуправления «Лидер» |
РАБОТА ПО ПРОФИЛАКТИКЕ ДОРОЖНО-ТРАНСПОРТНЫХ ПРОИСШЕСТВИЙ И ДЕТСКОГО ТРАВМАТИЗМА.
№ | Мероприятия | Сроки проведения | Ответственные |
1. | Провести совещание при директоре по вопросам безопасности детей на дорогах | сентябрь | Администрация |
2. | Провести месячник «Внимание, дети!» | с 01.09 по 01.10 | Зам. директора по ВР |
3. | Сформировать отряд юных инспекторов движения (5-8кл.) | сентябрь | Преп. ОБЖ |
4. | Совету старшеклассников совместно с отрядом юных инспекторов движения разработать план работы по профилактике ПДД на учебный год
| сентябрь
| Преподаватель ОБЖ, Зам.директора по ВР |
5. | Провести тематические классные часы (с приглашением инспектора ГИБДД): 1–4 классы «Будь осторожен на дороге» 5–6 классы «Действия в экстремальной ситуации на дороге» 7–8 классы «Дорога и мы» 9–11 классы Интеллектуальная викторина по ПДД | 01.09 | Зам. директора по ВР Классные руководители |
6. | Организовать выставку в школьной библиотеке «Внимание - дети!» | 01.0 | Библиотекарь |
7. | Провести: § 1-4 кл. - конкурс рисунков на асфальте «Красный, желтый, зеленый»; § 5-8 кл. конкурс плакатов «Будь осторожен на дороге!» | В течение месячника |
Классные руководители
|
8. | Оформить стенд по ПДД в коридоре школы | К 01.09 | Зам. директора по ВР |
10. | Провести линейки по ПДД | Перед выходом на каникулы каждую четверть | Зам. директора по ВР |
11. | Изучение ПДД на уроках ОБЖ. Практические занятия | В течение учебного года | Преподаватель ОБЖ
|
12. | Провести тематические занятия по ПДД с учащимися 1-8 классов с записью в классном журнале | В течение учебного года | Зам. директора по ВР Преподаватель ОБЖ Классные руководители |
13. | Беседы на классных часах по теме «Поведение в транспорте» 1-11кл. | перед поездками в течение года | Классные руководители |
14. | Родительские собрания «Роль семьи в профилактике детского транспортного травматизма» | Сентябрь | Классные руководители |
16. | Организовать экскурсии по городу по теме: «Наблюдаем за проезжей частью» (с оформлением мини-сочинений об экскурсии) 1-6кл. | Ноябрь | Воспитатель ГПД, классные руководители |
17. | Провести конкурс мини-сочинений о ДТП в зимнее время «Осторожно, гололед!» 7-8кл. | Декабрь | Учителя русского языка и литературы |
19. | Беседы в ГПД (1-6кл.) «Где можно и где нельзя играть» | Февраль | Воспитатели ГПД |
22. | Для учащихся 1-5кл. провести утренник «Правил дорожных на свете немало, все бы их выучить нам не мешало» | Апрель | Классные руководители |
23. | Провести игру для 6-7кл. «Перекресток» (с ситуациями и защитой тематических плакатов) | Апрель | Классные руководители |
24. | Пополнять методический уголок литературой и наглядными пособиями по ПДД | в течение года | Библиотекарь Преподаватель ОБЖ Зам. директора по ВР |
25. | Подготовить команду учащихся 3-5кл. для участия в районном конкурсе по ПДД (Зелёная волна, Безопасное колесо) | в течение года | Преподаватель ОБЖ |
План работы по противопожарной безопасности
№ | Мероприятия | Срок | Ответственные |
1. | Провести месячник противопожарной безопасности | сентябрь апрель | Администрация Преподаватель ОБЖ Классные руководители |
2. | Рассматривать вопросы противопожарной безопасности на педсоветах, совещаниях при директоре, производственных совещаниях, административных советах и др. | в течение года | Администрация |
3. | На классных и общешкольных родительских собраниях уделять внимание вопросам противопожарной безопасности на уроках, при организации внеурочной деятельности, о роли родителей в профилактике предупреждению пожаров в быту и др. | в течение года | Администрация Классные руководители |
4. | Провести тематические занятия по противопожарной безопасности с учащимися 1-8 классов с записью в классном журнале | в течение года | Зам. директора по ВР Преподаватель ОБЖ Классные руководители |
5. | Для целенаправленной работы по предупреждению пожаров создать клуб «Юные друзья пожарных» и разработать в течение года: - материал для тематических классных часов по разным темам, используя разнообразные формы для 1-8кл. - наглядный материал для тематических кл.часов (плакаты, рисунки, таблицы и др.) - вопросы, ситуации для проведения общешкольных игр, конкурсов, вечеров по пожарной безопасности - сценарии мероприятий (классных и общешкольных) | сентябрь | Преподаватель ОБЖ Классные руководители Совет школьного самоуправления «Лидер» |
6. | Провести для учащихся 5-6кл. интеллектуальную игру «В жизни не бывает мелочей» | октябрь | Классные руководители |
8. | Организовать экскурсии учащихся в пожарно-технический центр УГПС МВД ЧР. По итогам экскурсии провести среди учащихся: 1-3кл. – конкурсов рисунков 5-6кл. – конкурс сочинений | Март-апрель | Зам. директора по ВВР Классные руководители Учителя начальных классов |
9. | Организовать экскурсию учащихся 8 кл. в ПЧ | ноябрь | Классный руководитель |
10. | Организовать конкурс плакатов по пожарной безопасности «Осторожно, огонь!» (1-6 кл.) | В течение месячника | Учитель ИЗО |
11. | Организовать просмотр документальных фильмов, м/ф о пожарной безопасности с викториной, встречей с пожарными. | в течение года | Зам. директора по ВР Преподаватель ОБЖ |
12. | Организовать просмотр документальных фильмов о пожарах, причиной которых был алкоголь, сигарета | В течение месячника | Учителя химии и биологии |
13. | Включить вопросы и ситуации по пожарной безопасности при проведении школьной военно-спортивной игры «Зарница» |
февраль | Преподаватель ОБЖ Совет школьного самоуправления «Лидер» |
14. | Провести беседу с приглашением нарколога «Губительная сигарета», профилактический тренинг «Антиреклама курения» | ноябрь | Зам. директора по ВР Классные руководители |
15. | Организовать встречи учащихся 1-11 кл. с работниками МЧС ЧР (С практическим занятием – эвакуация в случае пожара) | апрель | Зам. директора по ВР Преподаватель ОБЖ Классные руководители |
16. | Проводить анкетирование, тестирование учащихся по вопросам пожарной безопасности | в течение года | Преподаватель ОБЖ Классные руководители |
17. | Привлечь работников ПЧ: - к участию клуба «Юные друзья пожарных» - на итоговые линейки по окончанию четверти - к подготовке и проведению Дня защиты - к подготовке общешкольных команд к районным игре «Зарница» | в течение года | Администрация Преподаватель ОБЖ
|
18. | Подготовить команду учащихся школы 5-8 кл. к участию в районном конкурсе по пожарно-прикладному виду спорта | в течение года | Преподаватель ОБЖ
|
19. | Принять участие в районном конкурсе по пожарно-прикладному виду спорта | май | Преподаватель ОБЖ |
20. | По теме «Пожар в лесу» провести: Конкурс плакатов 5-6 кл. Конкурс сочинений 7-8 кл. Выставку рисунков 1-3 кл. Конкурс стенгазет (экология, ответственность и др.) 9-10 кл.
|
май | Преподаватель ОБЖ Классные руководители Учителя русского языка и литературы |
21. | Тематические классные часы: «Противопожарная безопасность в летнее время (в лагере, на даче, в деревне, в общественных местах)» | май | Зам. директора по ВР Преподаватель ОБЖ Классные руководители |
РОДИТЕЛЬСКИЙ ВСЕОБУЧ.
Цель: Повышение уровня психолого-педагогической компетентности родителей.
Задачи:
1. Оптимизация детско-родительских отношений.
2. Включение родителей учащихся в образовательные проекты и программы.
3. Формирование обратной связи родители-дети-школа.
Психологическое - педагогическое просвещение и информирование родителей. Родительский всеобуч:
| · Лекторий для родителей «Мы вместе»: 1 четверть Безопасность и здоровье школьника. Вопросы организации жизнедеятельности школьников: режим, питание, настроение и контроль. Влияние на здоровье ребенка негативной теле-, видеоинформации. Занятость учащихся во второй половине дня. 2 четверть Семья и школа - партнеры в воспитании ребенка. Воспитательный потенциал семьи. Уроки общения для родителей. 3 четверть Профилактика безнадзорности и беспризорности несовершеннолетних. К проблеме гендерной толерантности. Вопросы взаимоотношений. 4 четверть Слагаемые родительского авторитета. Успешные родители - успешные дети. Выбор профессии - дело серьезное! · Семинары-тренинги для родителей: - «Конфликты и доверие»; - «Психологическая безопасность в семье и школе»; -Тренинг для родителей детей, состоящих на ВШУ; - «Особенности возраста. Трудности роста». · Подготовка просветительских материалов и рекомендаций для родителей.
| Зам. директора по ВР Психолог Соц. педагог в течение года 1 раз в четверть на общешкольных родительских собраниях по запросу администрации и классных руководителей
В течение года
|