Для учеников

Слайд 1

Слайд 2

Прозвенел звонок веселый. Мы начать урок готовы. Будем слушать, рассуждать, И друг другу помогать.

Слайд 3

Повторим! Встретив зайку, ёж-сосед Говорит ему: « … » А его сосед ушастый Отвечает: «Ёжик, …» К Осьминожке Камбала В понедельник заплыла, А во вторник на прощанье Ей сказала: «…» Неуклюжий пёсик Костик Мышке наступил на хвостик. Поругались бы они, Но сказал он: «…» - Какие слова мы называем « вежливыми »? - В каких случаях их употребляют в речи?

Слайд 4

Составьте из букв слово ! С Ц Е Я М М Е С Я Ц Какое значение имеет это слово? Единица времени по календарю Диск луны, или его часть

Слайд 5

Работа с учебником стр. 26 упр.15 Расскажите, где можно узнать, что означает слово? Как вы думаете, одинаковые значения имеют слова? НЕВЕЖА НЕВЕЖДА

Слайд 6

Ребята, давайте познакомимся с Толковым словарём в конце учебника на стр. 138-140 и найдем значения этих слов!

Слайд 7

Рассмотрите и выберите картинки, которые имеют несколько значений

Слайд 8

Запомни! Если слова имеют несколько значений, то они называются МНОГОЗНАЧНЫМИ Геометрическая фигура Название животных и растений, похожих по форме на звезды (морская звезда) Травянистое растение Маленький колокол Часть руки от запястья до конца пальцев Пучок щетины, волос на рукоятке для нанесения краски, клея

Слайд 9

Запомни! Если слова имеют только одно значение, то они называются ОДНОЗНАЧНЫМИ Перелетная птица с черным блестящим оперением Тонкая палочка графита или сухой краски в деревянной оболочке, употребляемая для письма или рисования Коробочка или сумочка для хранения ручек и карандашей

Слайд 10

Загадка Словарная работа Не похож на человечка, но имеет он сердечко, и работе круглый год он сердечко отдает. Он и чертит, и рисует. А сегодня вечерком он раскрасил мне альбом.

Слайд 11

К А Р А НДАШ

Слайд 12

Загадка Словарная работа В этой узенькой коробке Ты найдешь карандаши, Ручки, перья, скрепки, кнопки, Что угодно для души.

Слайд 13

П Е НАЛ

Слайд 14

Работа с учебником стр. 27 упр.17 Постарайтесь прочитать выразительно стихотворение Е. Серова в парах

Слайд 15

Подумайте, что означает слово золотой ?

Слайд 16

Сделанный из золота, драгоценного металла

Слайд 17

Цвета золота, блестяще-желтого цвета

Слайд 18

Прекрасный, замечательный, умелый

Слайд 19

Работа со словарем

Слайд 21

Подведение итогов урока Подумайте, где можно узнать, какое слово многозначное, а какое однозначное? Что интересного вы узнали о словарях русского языка? Расскажите, когда человек работает со словарями? Уточните, что нужно помнить при написании слов пенал и карандаш ?

Слайд 2

е п с е р о н Перенос е- два у- кол о- пять 2 1 ? Задумал ты перенести Какое–нибудь слово – Знак переноса помести Где нужно и готово! Ед – ва

Слайд 3

В слове А н я слога два, Но разделить для переноса Это слово, друг, нельзя. Одну букву оторвёшь Ты нарушишь правило. Скучно букве быть одной, Как и тебе, если ты без друзей Одну букву нельзя переносить и оставлять на строке.

Слайд 4

Проверь себя Жу - ки, улит - ка, ля – гушка, лягуш – ка. Пау - чок, куз – нечик, кузне - чик, гу – сеница, гусе – ница, гусени – ца.

Слайд 5

Шёл ёж. Глядь – зверь, не зверь. -Ты кто? Паук. Па-ук? Кыш! Как так – кыш? А вот так – кыш, и всё тут. Ёж смел. А тот трус, шмыг в щель! Ну, друг, в чём тут суть? В чём соль? Слова из одного слога не переносятся . Па – ук

Слайд 6

Мы изучаем перенос. Мы изуч - аем перенос. Изу – чаем, изуча - ем Слог разрывать нельзя . Чтобы перенести слово нужно уметь правильно разделить его на слоги .

Слайд 7

Отгадай загадки В животе баня, в носу решето На голове пуговица, одна рука и то на спине. Только бег его спасает, От врагов он убегает, Прыгает как мячик Быстроногий … чай – ник зай - чик

Слайд 8

Буква й при переносе не отделяется от гласной. Как перенести эти слова? майка лейка стройка май - ка лей - ка строй - ка

Слайд 9

Язык родной, дружи со мной. Язык род-ной, дру-жи со мной . Слово делится на части. Ах, какое это счастье! Может каждый грамотей Делать слово из частей. на, пру, жи ши, лан, ды пружина пру-жина пружи-на лан-дыши ландыши ланды-ши

Слайд 10

Словарная работа к о -рова к о ро-ва в о -рона в о ро-на с о -рока с о ро-ка с о -бака с о ба-ка

Слайд 11

Какие тайны переноса слов мы открыли? Одну букву нельзя переносить и оставлять на строке. Слова из одного слога не переносятся. Слог разрывать нельзя. Чтобы перенести слово нужно уметь правильно разделить его на слоги. Не всегда у трёхсложных слов есть два способа переноса. Буква Й при переносе не отделяется от гласной.

Слайд 1

Слайд 2

В печке ещё 4 пирожка 2

Слайд 3

9+1+3 9+1=10 10+3=13 3 9+4=13

Слайд 4

Сначала прибавляем столько, чтобы получить 10. 9+1=10 2) Вспоминаем, что 4 – это 1 и 3. Сначала прибавили 1, значит надо прибавить ещё 3. 10+3=13 4

Слайд 1

Слайд 2

Игра «Приведи корабли к причалу» 3 6 8 5 9 4 7 1+2 2+3 1+3 4+1 3+4 3+6 7+2 4+5 1+5 3+5 2+2 3+3 2+6

Слайд 3

Логическая разминка Два мальчика играли на гитарах, а один – на балалайке. На чём играл Юра, если Миша с Петей и Петя с Юрой играли на разных инструментах? Юра Миша Петя

Слайд 4

Логическая разминка Соня и Ваня одного роста. Соня и Митя тоже одного роста. Кто выше: Митя или Ваня? Соня Митя Ваня

Слайд 5

На какие группы можно разделить примеры? 7 + 3 8 + 2 6 + 4 8 + 3 9 + 2 7 + 4

Слайд 6

Научимся вычислять 8 + 3 = 2 1 10 + 1 = 11

Слайд 7

физкультминутка Буратино потянулся, Раз нагнулся, Два нагнулся, Руки в стороны развёл, Ключик, видно, не нашёл. Чтобы ключик нам достать, Нужно на носочки встать.

Слайд 1

Слайд 2

Этапы урока Организационный этап Устный счёт Актуализация знаний Этап изучения нового материала Этап проверки усвоения нового Физминутка Закрепление пройденного Итог урока

Слайд 3

Организационный этап урока Громко прозвенел звонок- Начинается урок. Слушайте, запоминайте Ни минуты не теряйте. Постарайтесь всё понять И внимательно считать!

Слайд 4

2 +8 -7 +4 +10 Устный счёт Выполнить вычисления: Игра «Заселяем домик» 10 8 7 9 4 5 10 «Цепочка»

Слайд 5

Устный счёт Какова масса груши ? 4 кг 3кг 5кг

Слайд 6

Вставь знаки «>, <, = », чтобы получились верные неравенства 17 10 +7 9 8+3 1дм 5 см 13 см 1 дм 5 см 20 см

Слайд 7

Проверяй-ка! 17 = 10 +7 9 < 8+3 1дм 5 см > 13 см 1 дм 5 см < 20 см

Слайд 8

Начерти две тропинки: длина одной тропинки 1 дм, длина другой 6 см. На сколько см одна тропинка длиннее второй?

Слайд 9

10-6=4 (см) Ответ: длиннее на 4 см.

Слайд 10

А у пенька… Кто? Он всю зиму проспал, Лапу бурую сосал, А проснувшись, стал реветь… Кто же это?.. А ну-ка, реши пример 9+7

Слайд 11

Этап изучения нового материала Табличное сложение Ребята, как решить примеры нового вида 9+7 8+7 7+7 ? Изобразим пример 9+7 на наборном полотне Сколько карманов в верхнем ряду? Сколько карманов в нижнем ряду? Назовите первое слагаемое? Назовите второе слагаемое? 9 (изобразим его синими кружками) 7 (изобразим его красными кружками)

Слайд 12

Этап изучения нового материала Табличное сложение Как к 9 синим кружкам прибавить 7 красных? Сначала дополним 9 до 10. 9+7= 1 Почему 6? Записать это можно так: 6 10+6= 16 6 9+7 Сколько ещё осталось прибавить?

Слайд 13

Проверка усвоения нового Вычисли и запиши с устным объяснением: 7+7= 10+4 =14 3 4 6 1 8+7= 2 5 10+5= 15 9+7= 16 10+6=

Слайд 14

Над цветами порхали 5 желтых бабочек, А синих на 2 бабочки больше, чем желтых. Сколько всего бабочек?

Слайд 15

Решаем – проверяем!

Слайд 16

Итог урока Что учились делать на уроке? Как прибавить число по частям? Кто считает, что сегодня хорошо потрудился? Чтобы прибавить число по частям нужно прибавить столько, сколько не хватает до 10, а потом прибавить то что осталось. !

Слайд 2

Задачи урока: создать условия для знакомства с общими приёмами табличного вычитания в пределах 20 Тема урока: «Общие приёмы табличного вычитания с переходом через десяток»

Слайд 3

Устный счёт Перед вами ряд чисел: 10 11 13 16 Назовите наибольшее число в этом ряду? Сколько в нём десятков и единиц? Какое наименьшее число? Сколько в нём десятков и единиц? На сколько 16, больше чем 10?

Слайд 4

Ре­ши­те при­ме­ры и узнай­те, с ка­ко­го цвет­ка пчёл­ки со­бе­рут слад­кий нек­тар?

Слайд 6

Постановка учебной проблемы. 11-6 = Что видите? На какое действие? Умеете ли вы решать такие примеры? Кто сможет сформулировать тему урока? Какие задачи перед собой поставим? 1.Познакомиться с приемами вычитания из двузначного однозначного числа.

Слайд 7

Пример на вычитание с переходом через десяток 11 – 6 = ? Находим количество единиц в уменьшаемом – число 11 состоит из 1 десятка и 1 единицы. Разбиваем вычитаемое 6 на две части: первая равна количеству единиц уменьшаемого – 1, вторая – оставшихся единиц – 5.

Слайд 8

Вычитать будем по частям. Вычитаем первую часть: 11 - 1= 10, а потом из 10 вычитаем 5, равно 5.

Слайд 9

Задание на вычитание с переходом через десяток У нас три кошки: рыжая, белая и чёрная. У них родились котята. Хотите узнать сколько? Тогда правильно решите примеры и назовите цвет кошки, у которой больше всего котят?

Слайд 10

Следовательно, больше всех котят у рыжей кошки.

Слайд 11

Проверь себя! Пальто , заяц, петух, собака, сорока, карандаш, лисица, пенал, воробей, язык.

Слайд 1

Слайд 2

Отгадайте загадку: Ежедневно, в семь утра, Я трещу: - Вставать порррррррра ! будильник

Слайд 3

Отгадайте загадку Там, где строят новый дом, Ходит воин со щитом. Прогулялся валко, шатко- Ровной сделалась площадка. бульдозер

Слайд 4

Отгадайте загадку Речка льётся- мы лежим. Лёд на речке- мы бежим! коньки

Слайд 5

Отгадайте загадку Без крыльев, а летит, Без языка ,а говорит. письмо

Слайд 6

Разделите слова для переноса Будильник бульдозер коньки письмо

Слайд 7

Письмо по диктовку. Вот и весна. По небу плывут облака. Стоят ясные деньки. - Подчеркните буквы, которые обозначают мягкие согласные звуки.

Слайд 8

Прочитайте Была осень. В полдень кто- то постучал в дверь. Кузьма лежал в постели больной. За окном лил дождь. Мальчики сняли пальто и прошли в комнату. Это пришли друзья. Кузьма был рад. -Расположите предложения так, чтобы получился текст.

Слайд 9

Была осень. В полдень кто- то постучал в дверь. Кузьма лежал в постели больной. За окном лил дождь. Мальчики сняли пальто и прошли в комнату. Это пришли друзья. Мальчики сняли пальто и прошли в комнату. 1 4 3 6 5 7 2

Слайд 10

Прочитайте Была осень. За окном лил дождь. Кузьма лежал в постели больной. В полдень кто- то постучал в дверь. Это пришли друзья. Мальчики сняли пальто и прошли в комнату. Мальчики сняли пальто и прошли в комнату. Назовите главную мысль текста. Придумайте заголовок к тексту.

Слайд 1

Слайд 2

Правила перед сном Почистить перед сном зубы. Проветрить комнату. Нельзя играть в шумные игры. Нельзя драться и смотреть страшные фильмы.

Слайд 3

Перед сном нельзя: Нельзя … Играть в шумные игры; Кричать; Бегать; Драться; Смотреть страшные фильмы. Перед сном не забудь: Не забудь … Почистить зубы; Умыться; Подготовить одежду на утро; Собрать портфель; Проветрить комнату.

Слайд 4

Где спит рыбка? И. Токмакова Ночью темень. Ночью тишь. Рыбка, рыбка, где ты спишь? Лисий след ведёт к норе, След собачий – к конуре, Белкин след ведёт к дуплу, Мышкин – к дырочке в полу. Жаль, что в речке на воде Нет следов твоих нигде.

Слайд 5

Всю ночь летает, Мышей добывает, А станет светло – Спать летит в дупло. 2. Целый день он спать не прочь, Но едва настанет ночь, Запоёт его смычок. Музыканта звать … 3. Днём спит, Вниз головой висит, Ночью летает, Пищу на лету добывает. 4. То погаснет, то зажжётся Ночью в роще огонёк. Угадай, как он зовётся? Ну, конечно …

Слайд 6

Профессии

Слайд 1

Слайд 2

Отгадайте загадку Шевелились у цветка Все четыре лепестка. Я сорвать его хотел - Он вспорхнул и улетел.

Слайд 3

Существует более 156 000 видов

Слайд 4

Павлиний глаз

Слайд 5

Зорька Почему её так назвали?

Слайд 6

Махаон Сколько различных цветов присутствует в окраске? Из чего состоит узор на крыльях?

Слайд 7

Тизания агриппина -самая крупная бабочка в мире Встречается в тропиках Центральной и Южной Америки . В Бразилии была поймана бабочка с размахом крыльев – 30,8 см

Слайд 8

Ацетозея -самая маленькая бабочка в мире Обитает в Великобритании. Размах ее крыльев, как и общая длина тела, составляет всего 2 мм.

Слайд 9

Урания- самая красивая бабочка в мире Обитает на Мадагаскаре . Самой красивой её признал международный научный конгресс.

Слайд 10

Украсьте свою бабочку красивым узором.

Слайд 11

Что вы узнали нового на уроке? Чему научились?

Слайд 12

Домашнее задание: Нарисовать бабочку, которая обитает в наших краях.

Слайд 13

Список использованных ресурсов: http://deti-online.com/zagadki/zagadki-pro-nasekomyh/zagadki-pro-babochku/ http :// miranimashek.com/photo/9-0-672 http:// i002.radikal.ru/0809/ed/d283fabc5f37.jpg http:// pics.livejournal.com/sovietdetstvo/pic/000f1d9z/s640x480 http:// 900igr.net/data/o-zhivotnykh/Kakie-byvajut.files/0005-016-Babochka-pavlinij-glaz.jpg http:// edu.zelenogorsk.ru/projs/eko/nasek/188.jpg http:// stat16.privet.ru/lr/0b056fca29fa267b259bb43c15f10d26 http:// bp21.org.by/p/wall1/lepid_pap2.jpg http:// panama.ru/upload/iblock/1ff/thysania.jpg http:// images.samogo.net/images/79768035_world_smallest_buterfly_3.jpg http://ceolte.com/img/255.files/image002.jpg

Слайд 1

Слайд 2

Сказка «Лиса и заяц». Лиса жила в ледяной избушке, а заяц в лубяной

Слайд 3

Иллюстрации к сказке «Теремок

Слайд 4

Опишите домик Винни-Пуха

Слайд 8

Нарисуйте необыкновенные сказочные дома для героев из разных книг и мультфильмов и украсьте их, используя фломастеры, мелки и карандаши. Помогут вам три мастера: Мастер Изображения, Мастер Украшения, Мастер Постройки.

Слайд 9

Мастер Изображения, Мастер Украшения, Мастер Постройки.

Слайд 1

Слайд 2

Деревянные духовые инструменты свистулька жалейка

Слайд 3

Угадай, кто это? Он руками машет плавно, слышит каждый инструмент. Он в оркестре самый главный, он в оркестре – президент. Дирижёр

Слайд 4

Струнные инструменты Ой, звенит она, звенит, всех игрою веселит. А всего-то три струны ей для музыки нужны! Балалайка Домра

Слайд 5

Струнные инструменты балалайка домра

Слайд 6

Составьте словосочетания балалайка домра жалейка Деревянный духовой струнный Деревянный духовой свистулька струнный

Слайд 1

Слайд 2

«Мамина улыбка» 1.Мамочка родная, я тебя люблю! Все цветы весенние тебе я подарю! Пусть солнце улыбается,глядя с высоты, Как же это здорово, что у меня есть ты ! Припев: Мамина улыбка вносит счастье в дом. Мамина улыбка мне нужна во всем. Мамину улыбку всем я подарю Мамочка родная, я тебя люблю ! 2.Нет на свете лучше и милее глаз. Мама всех красивее,скажу я без прикрас! И без тебя мне, мамочка,не прожить и дня. Как же это здорово, что ты есть у меня ! Припев. 3.Первые подснежники я тебе дарю Руки твои ласковые очень я люблю. Ну как же это здорово,что ты есть у меня. Добрая и нежная мамочка моя ! Припев.