месяц

Тема, задачи.

д/игры, упражнения.

Игровой материал.

Сентябрь.

Знакомство с палочками Кюизенера. Рассматривание.

Выкладывание палочек в определенной последовательности.

« Покажи такую же».

Палочки

Кюизинера.

Октябрь.

Цвет. Учить детей понимать  слова обозначающие основные цвета, оперировать ими в игровой деятельности, развивать внимание, восприятие; учить находить сходство и различие; закрепить названия цветов.

« Покажи палочку

определенного цвета».

« Назови цвета палочек». « Выбери палочки одного

цвета».

Палочки Кюизенера.

Ноябрь.

Величина. Учить понимать слова длинный – короткий, высокий – низкий. Классифицировать палочки по длине, оперировать ими в игровой деятельности. Закрепить умение классифицировать предмет по цветам.

« Длинный – короткий» . «Высокий – низкий».

« Гусеничка».

Палочки Кюизенера.

Декабрь.

Закрепить понятия « цвет», «величина»

«Составь поезд». «Найди длинную – короткую палочку».

Палочки Кюизенера.

Январь.

Цвет, величина. Упражнять в сравнении и упорядочивании палочек по цвету и величине. Учить находить предмет по сходству. Развивать смекалку, умение видеть характерные признаки предметов.

« Составь фигуру».

« Покажи такую же».

« На что похоже?»

Палочки Кюизинера.

Февраль.

Цвет. Закрепить представления о цвете. Научить выделять цвета, отвлекаясь от других признаков предмета. Учить выделять части самолета( корпус, крылья, хвост)

« Подбери по цвету».

Конструирование

« Самолет»

Палочки

Кюизинера.

Март.

Учить детей располагать предметы в порядке убывания величины.

Учить делать грузовую машину используя палочки разной длины.

Матем. игра «Лесенка».

Конструирование

« Машина».

Палочки

Кюизенера.

Апрель.

Учить детей накладывать палочки на рисунок. Продолжать закреплять знания цветов.

« Волшебные дорожки»

Палочки

Кюизенера.

Дид/пособие

«Волшебные дорожки»