Самообразование 2019 г.

Год

Месяц

Этапы

Содержание работы

2019-2020гг

Сентябрь -декабрь

Подготовительный

(изучение)

Определение темы  работы, обоснование ее актуальности, цели, задачи.

Составление плана работы по самообразованию на каждый год.

Январь - май

Аналитический

(изучение)

Теоретическая часть:

- Изучение методической, педагогической, психологической и другой литературы, опыта работы коллег и т.п.

2020-2021гг

Сентябрь – декабрь (2020)

Январь

- декабрь (2021)

Организационный

(обобщение)

Исследование  представлений  родителей  о воспитании нравственных качеств детей дошкольного возраста посредством русских народных сказок 

Анкетирование родителей.

Итоги мониторинга развития детей  дошкольного возраста.

Практическая часть:

- План работы с родителями по данной теме.

- Перспективный план по  воспитанию нравственных качеств детей дошкольного возраста посредством русских народных сказок в образовательной деятельности и режимных моментах

- Проведение НОД. Открытый просмотр в ДОУ

- Изготовление картотеки  театрализованных игр.

- Создание  развивающей предметно-пространственной среды в группе за счет изготовления игр и пособий.

-Отчет о проделанной работе

2022г

Январь –май (2022)

Завершающий

(внедрение)

Исследование  представлений родителей  о воспитании нравственных качеств детей дошкольного возраста посредством русских народных сказок 

 Итоги мониторинга развития детей дошкольного возраста.

Завершающий

(внедрение)

Презентационный

(распространении)

Оформление опыта работы:

 - Систематизация теоретической части

 - Систематизация практического материала

Подборка материалов и составление «Приложения»

Форма  завершения работы:

- Выступление на педагогическом совете.

- Представление дидактического материала для детей  дошкольного  возраста с обоснованием и описанием.

Год

Месяц

Этапы

Содержание работы

2019-2020гг

Сентябрь - декабрь

Подготовительный

(изучение)

Определение темы  работы, обоснование ее актуальности, цели, задачи.

Составление плана работы по самообразованию на каждый год

Январь - май

Аналитический

(изучение)

Теоретическая часть:

- Изучение научно-педагогической литературы по познавательному развитии для повышения качества дошкольного образования

- Изучение и анализ литературы и поиск электронных образовательных ресурсов по теме программы саморазвития.

- Изучение нормативно-правовых документов: СанПин, ФГОС ДО, профстандарта «Педагог», ЕКС.

- Изучение документов. Прослушать семинар-практикум для педагогов «Использование современных образовательных технологий как средство повышения качества дошкольного образования»

- Разработка программы саморазвития и плана работы с детьми на новый учебный год по данной теме.

- Подбор специальной литературы

- Изучение методической

литературы по данной теме: «Воспитание нравственных качеств детей дошкольного возраста посредством русских народных сказок»  -Работа с методической литературой. Изучение

мониторинга по программе «От рождения до школы» под ред. Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой.

- Изучение методик и технологий педагогов в Интернете по познавательному развитию детей средней группы

- Интернет – ресурсы, вебинары.

- Пополнение развивающей предметно- пространственной среды группы в соответствии с требованиями ФГОС ДО,

-Подбор игр и пособий для внедрения в практику.

Май

Практическая часть:

Отчет о проделанной работе:

 -Доклад на пед. Совете. « Воспитание нравственных качеств детей дошкольного возраста посредством русских народных сказок»