ПРИКАЗ

№266/01-10                                                                                                                от 16.12.2019 г.

О проведении интенсивногообразовательного модуля«Большие вызовы»

В рамках реализации мероприятий регионального проекта «Успех каждого ребенка», во исполнение муниципальной программы города Радужный «Развитие образования в городе Радужный на 2019-2025 годы и на период до 2030 года»,  на основании письма Департамента образования и молодежной политики ХМАО-Югра от 20.11.2019 № 29-вх-1129 «Реализация дополнительной общеобразовательной программы технической направленности «Большие вызовы», в целях обеспечения условий для выявления одаренных детей, их комплексной поддержки и развития, формирования базовых инженерных компетенций у школьников и повышения квалификации педагогов-наставников в области решения инженерных задач открытого типа, в целях подготовки школьников и педагогов к участию в отборочном и региональном этапах Всероссийского конкурса научно-технологических проектов «Большие вызовы»,

ПРИКАЗЫВАЮ:

1. Организовать участие школьников в интенсивном образовательном модуле по дополнительной общеобразовательной программе технической направленности «Большие вызовы» (далее – образовательный модуль).

2. Определить:

2.1. Место проведения образовательного модуля – МБОУ СОШ № 2 (актовый зал).

2.2. Сроки проведения: с 25 по 27 декабря 2019 года.

2.3.Время проведения – с 09.00 до 17.30 (приложение 1).

3. Утвердить списочный состав участников образовательного модуля (приложение 2).

4. Директору МБОУ СОШ № 2 (В.Н.Вардия):

4.1. создать условия для проведения образовательного модуля согласно оргпроекту программы (приложение 3).

4.2. Расходы по организации работы образовательного модуля произвести за счет средств, предусмотренных муниципальной программой города Радужный «Развитие образования в городе Радужный на 2019-2025 годы и на период до 2030 года»,  подпрограмма 2 «Успех каждого ребенка».

5. Руководителям общеобразовательных организаций:

5.1. Обеспечить участие обучающихся и педагогов – наставников в образовательном модуле в соответствии с оргпроектом программы (приложение 3).

5.2. Довести до сведения участников место, время проведения и программу образовательного модуля.

5.3. Обеспечить проведение инструктажа в образовательной организации по технике безопасности в срок до 24 декабря 2019 года для участников образовательного модуля  с регистрацией проведенных инструктажей в журнале на странице записи мероприятия.

5.4. Подготовить приказ образовательной организации «Об участии в образовательном модуле» в срок до 24 декабря 2019 года. 

5.5. Провести разъяснительную работу с родителями (законными представителями) о необходимости соблюдения обучающимся – участниками образовательного модуля требований безопасного поведения в пути следования до места проведения образовательного модуля и обратно, а также в период проведения мероприятий образовательного модуля. 

6. Ответственность за исполнение п.4 настоящего приказа возложить на директора МБОУ СОШ №2 Н.А.Вардия, п.5 настоящего приказа возложить на руководителей общеобразовательных организаций.

7. Общее руководство по подготовке к проведению образовательного модуля возложить на руководителя Муниципального опорного центра дополнительного образования детей города Радужный Т.Н.Носову.

8. Контроль за исполнением приказа оставляю за собой.

Расписание проведения модулей

Cписок участников дополнительной общеобразовательной программы технической направленности «Большие вызовы»

Оргпроект программы для детей:

День 1

1. Общая информация по программе, установка на работу с открытыми задачами. Деление на большие группы.
2. Решение задачи на построение подводного города.
3. Презентация решения и обратная связь от экспертов.
4. Перерыв.
5. Деление на подгруппы. Работа по конкретизации решений через избранные области инженерного проектирования.
6. Сборка решений в группах.
7. Презентация групповых решений и обратная связь от экспертов и педагогов-наставников.

День 2

1. Установка на день.
2. Продолжение решения задачи на построение подводного города с учётом выбранных областей.
3. Презентация решения и обратная связь от экспертов.
4. Перерыв.
5. Трансформация задачи, установка с появлением случайного фактора (“чёрного лебедя”).
6. Решение задачи для усложнённых условий.
7. Презентация решений и обратная связь от экспертов.

День 3

1. Установка на день.
2. Продолжение решения задачи на построение подводного города при усложнённых условиях.
3. Презентация решений и обратная связь от экспертов педагогов–наставников.
4. Перерыв.
5. Завершение решения задачи по подводному городу в усложнённых условиях.
6. Завершающая презентация и экспертная сессия.
7. Обратная связь от участников.

Оргпроект программы для педагогов:

День 1

1. Установка на Программу.
2. Теоретическая информация о принципах открытых задач и о технологии НооГен.
3. Решение задачи про город в ситуации предельной сейсмонеустойчивости.
4. Презентация и разбор решений.
5. Включение педагогов в экспертизу школьной задачи.

День 2

1. Установка на день
2. Работа с условиями парадоксальной задачи. Главные принципы и практические упражнения.
3. Включение педагогов в экспертизу инженерных решений задачи группами школьников (начиная с первой презентации у школьников и на весь оставшийся день).
4. Совместное проектирование усложняющих факторов (“чёрных лебедей”).

День 3

1. Установка на день.
2. Включение в экспертизу работы школьников по задаче. Совместный анализ происходящего (в течение всего дня).
3. Обратная связь от участников, ответы на вопросы (после завершения программы у школьников).
4. Формат коммуникации с педагогами, направленный на коррекцию возникающих позиций, сильных и слабых сторон педагогов, участников Программы.
5. Вручение сертификатов педагога-наставника учителям, прошедшим полный цикл Программы.