Знакомство с возрастными и индивидуальными особенностями детей 4-5 лет, знакомство родителей с задачами и особенностями образовательной работы, задачами дошкольного учреждения на новый учебный год; расширение контакта между педагогами и родителями; моделирование перспектив взаимодействия на новый учебный год; повышение педагогической культуры родителей.