Главные вкладки
Мои видеозаписи
Игра - "здороваемся с буквами".
Игра - "здороваемся с буквами". Ее цель автоматизация звука в слогах. Педагог вместе с детьми рисует ряды гласных букв (А, О, У, Ы), а далее ряды в которых гласных находятся в случайном порядке (например А О О У А А). Логопед объясняет ребенку что с каждой из букв нужно поздороваться. За каждой из гласных при этом закреплен определенный жест (А – кулак, О – ладонь, У – ребро, Ы – "зайка". Для лучшего понимания приведу пример. При автоматизации звука [Ш] проходя по первой дорожке ребенок нажимает кулаком на каждую букву А и говорит – ША, при прохождении второй дорожки ребенок наживает на каждую букву О ладонью и говорит – ШО и т.д. Очень важным является четкое произношение звука в слоге и правильно подобранный жест.
Игра - "ЛОГО - кнопочки"
Игра - "ЛОГО - кнопочки". Ее цель автоматизация изолированного звука в речи. Дети рисуют кружки карандашами или фломастерами, а после заполняют их буквами. Эти кружки условно называют кнопочками. Ребенку необходимо нажать на все кнопочки и назвать нарисованную букву.
Проект группы «Речецветик» - «Пожарная часть».
Проект подготовленный для всероссийского конкурса "Икаренок без границ".
НОД в мультипликационной студии с детьми разновозрастной группы компенсирующей направленности № 1.
НОД в мультипликационной студии с детьми разновозрастной группы компенсирующей направленности № 1. Проводит учитель - логопед в рамках реализации инновационного проекта по развитию детей с ТНР.
"Саша из Шасинова"
Мультфильм созданный детьми группы компенсирующей направленности №1.