Главные вкладки
Мои видеозаписи
Наш виртуальный выпускной 2020
К сожалению в этом году нам не удалось проводить своих выпускников традиционно: праздничным выпускным балом....
Но на память о детсадовских днях у них останется вот такой видеоролик.
- Мне нравится (1)
На поле танки грохотали
Дети из группы "Ручеёк" Д7 приняли активное участие в флешмобе «С песней к Победе», посвящённом 75-летию Победы в Великой Отечественной войне, исполнив песню ,,На поле танки грохотали,,.
- Мне нравится (1)
Веселые игры из подручного материала
Сидим дома - не скучаем, в игры с детками играем!!!
- Мне нравится (2)
Поделка КОСМОНАВТ
Для этой работы нам понадобится:
Пластилин
Фольга
Зубочистки
- Мне нравится (1)
Удивительный космос
Побывать в космосе человек мечтал очень и очень давно...
Вот только как ему это удалось и с помощью чего, ребята и узнают в этом видеоролике.
Сказка В. Катаева «Цветик - семицветик» Видеоматериал образовательной деятельности.
Пояснительная записка
Воспитатели:
Соколова Юлия Николаевна
Ариткулова Дина Винеровна
ГБОУ Школа №2120, ДОУ №7
Сказка В. Катаева «Цветик - семицветик»
для детей 5-6 лет
Перечень образовательных материалов:
Видеоматериал образовательной деятельности.
Познавательно-исследовательская деятельность: презентация с алгоритмом проведения эксперимента «Волшебство с Цветиком-семицветиком».
Продуктивная деятельность: презентация создания «Цветика – семицветика» нетрадиционной техникой лепки. Рисование пластилином из шприца.
Презентация методической разработки по обучению чтению «Волшебный Цветик-семицветик».
Цель проекта: Познакомить детей со сказкой В. Катаева «Цветик-семицветик». Поддерживать интерес к чтению детской литературы.
Задачи:
Образовательные:
• продолжать формировать у детей способность к восприятию литературных произведений, умению выделять главную мысль;
• формировать умение подбирать наиболее подходящие по смыслу образные слова и выражения;
• побуждать к активному участию в беседе по заданной теме; развивать диалогическую и монологическую речь.
• формировать умение в речи передавать свои впечатления, своё отношение к героине сказки.
Развивающие:
• развивать речевое внимание (внимательно слушать сказку);
• развивать любознательность, память и мышление.
Воспитательные:
• воспитывать умение слушать друг друга;
• воспитывать интерес к книге;
• воспитывать познавательную активность.
Оборудование: модель волшебного цветка, портрет В. Катаева, иллюстрации к сказке «Цветик-семицветик», доска.
Предварительная работа:
• заучивание слов из сказки «Лети, лети, лепесток»;
• беседа «Заветное желание», «Доброе сердце».
Сказка В. Катаева «Цветик-семицветик» рекомендована для круга детского чтения и рассчитана для детей старшего возраста. Это одна из самых волшебных сказок, которую все помнят с самого детства. Девочка Женя получила в подарок чудесный цветочек с семью волшебными лепестками. Шесть она растратила просто так, а седьмой, лепесток ей хотелось сохранить для какого-нибудь настоящего желания. Во дворе Женя увидела хромого мальчика и поняла, какое желание должен исполнить последний лепесток. Сказка пропитана добром и светом и нам хотелось бы, чтобы интерес к подобного рода сказкам никогда не угасал у наших детей!
Подвижная игра «Планеты Солнечной системы»
Подвижная игра «Планеты Солнечной системы»
Цель: Познакомить с понятием «Солнечная система», закрепить названия планет; формировать умение действовать по сигналу, ориентироваться в пространстве; развивать ловкость, внимание, умение двигаться в заданном направлении.
Возраст детей: 5-6 лет.
Оборудование: Атрибуты планет на голову каждому ребенку, мячики желтого цвета среднего размера (можно заменить лентами желтого цвета, закрепленные на палке); нарисованная на асфальте модель Солнечной системы: 8 орбит и солнце в центре.
Ход игры:
Ребята надевают на голову атрибут с изображением выбранной планеты и занимают место в Солнечной системе в соответствии со строчками из стихотворения:
Вышло солнышко гулять
И планеты посчитать:
МЕРКУРИЙ — раз,
ВЕНЕРА — два-с,
Три — ЗЕМЛЯ,
Четыре — МАРС,
Пять — ЮПИТЕР,
Шесть — САТУРН,
Семь — УРАН,
Восемь — НЕПТУН
Солнце, солнышко, свети!
Только нас не обожги!
Ребята все вместе произносят строчки из стихотворения и начинают бег по часовой стрелке и только по своей орбите. Тем временем Солнце пытается попасть в одну из планет и обжечь ее своими лучами (мячами). Тот, в кого Солнце попадает мячиком – меняется с ним местами, и игра продолжается.
Подвижная игра «Паровозик»
Подвижная игра «Паровозик»
Цель: Развивать у детей умение действовать по сигналу, ориентировку в пространстве, ловкость и быстроту, упражнять в беге.
Возраст детей: 5-6 лет.
Количество игроков: от 5 человек.
Оборудование: Свисток 4-5 шт. на каждого водящего, цветные мелки.
Подготовка: Цветными мелками дети рисуют на асфальте круги (депо).
Ход игры:
С помощью считалки выбирается водящий, он будет Паровозиком:
Едет, едет паровоз -
Две трубы и сто колёс,
Две трубы и сто колёс
Машинист там рыжий пёс.
Он считает до пяти,
А водящим будешь – ты!
Остальные дети – вагончики. У каждого вагончика есть депо – цветной круг. У паровоза нет депо, и он стоит в стороне. Паровозик свистит и начинает собирать вагончики, дотрагиваясь до каждого ребенка. Вагончики цепляются друг за друга и следуя за паровозиком, покидают зону своих депо. Паровозик свистит во второй раз и вагончики вместе с паровозиком разбегаются, стремясь занять себе депо. Тот ребенок, который не успеет занять депо, становится водящим и получает новый свисток.
Подарок на День матери (2018 г.)
Подарок на День матери (2018 г.)
Поздравление для пап на 23 февраля
Поздравление для пап на 23 февраля!