С того момента, как ребёнок родился и начал обживаться в мире, он начал
обучаться. Обучаясь, ребёнок постоянно воспитывается. Процесс воспитания
направлен на формирование социальных качеств личности, на создание и
расширение круга её отношений к окружающему миру к обществу, к людям,
к самому себе.
Никто не рождается на свет с готовым характером, интересами, ск лонностями,
волей. Все эти свойства вырабатываются и формируются постепенно, в ходе