Методическая копилка

Слайд 1

Умножение и деление чисел с разными знаками

Слайд 2

«Минус на минус – всегда только плюс. Отчего так бывает, сказать не берусь». Уистен Оден (1809 – 1877) английский поэт

Слайд 3

+ = + = + + = + + = Друг моего друга – мой друг Враг моего друга – мой враг Враг моего врага – мой друг Мнемоническое правило Друг моего врага – мой враг

Слайд 4

Найди ошибку а) - 6,2 : (- 3,1 )= - 2 б) - 1,1 : 0,2 = 5,5 в) - 8,4 : ( - 4,2) = 2,1 г) - 5,6 : 2,8 = - 0,2 2 -5,5 2 -2

Слайд 5

Найди ошибку а) - 2,5 · (- 4)= - 10 б) 2 · (- 6,4) = 12,8 в) - 3,8 · (- 3) = 11,2 г) - 3,7 · 0,1 = 0,37 10 -12,8 11,4 -0,37

Слайд 6

Выполните умножение: -5 × 3; 9 × (-4); -10 × (-8); 36 × (-0,1); -20 × 0,5; -13 × (-0,2). Устный счет -15 -36 80 -3,6 -10 2,6

Слайд 7

Выполните деление: 48 :(-8); -24 : (-2); -200:4; -4,9:7; -84:(-7); 15:(-0,3). -6 12 -50 -0,7 12 -50

Слайд 8

Когда-то в старину на Руси отсчет лет вели с 1 марта, с начала сельскохозяйственной весны, с первой весенней капели. Март был «зачинателем» года. Название месяца «март» идет от римлян. Они назвали этот месяц в честь одного из своих богов, узнать, что это за бог, вам поможет следующий вид работы - составление буквограммы.

Слайд 9

-125:(-5); -500:(-25); -0,45:0,9; 3,2:(-2); -1,5 × 2; - 0,25 × (-2). -102:10; Т У С Р А М И -10,2 -1,6 0,5 -3 -0,5 25 20

Слайд 10

-0,25:5 × (-260) 13 марта – Василий-капельник: с крыш капает. Птицы гнезда завивают, а перелетные летят из теплых мест.

Слайд 11

7,15 × (-4):(-1,3) 22 марта – Сороки – день равен ночи. Зима кончается, весна начинается, прилетают жаворонки. По старинному обычаю из теста пекут жаворонков и куликов.

Слайд 12

-12,5 × 50:(-25) 25 марта – Феофанов день. Если он туманный, то урожай на лен добрый будет.

Слайд 13

100+(-2,1:0,03) 30 марта – Алексей-теплый. С гор вода, а рыба с зимовья. Каковы в этот день ручьи (большие или малые), такова и пойма (разлив).

Слайд 14

А сейчас немного отдохнём, сделаем упражнение. Быстро-быстро моргаем и говорим: "Вы реснички усталость снимите, глазки нам хорошо освежите" Мы дружно трудились, Немного устали. Быстро все сразу За партами встали. Руки поднимем, Потом разведем. И очень глубоко Всей грудью вдохнем Физкультминутка

Слайд 15

Математический диктант 1 вариант 2 вариант 1. 4,5 : (–0,5) 3,5 : (– 0,5) 2. ( –6) · (–1,4) (–4) · (–1,7) 3. – 4,8 : 12 – 2,6 : 13 4. 3 52 – 11 · : (– 7) 28 51 – 2 41 – 17 · 5. : (– 4) 24 71 –

Слайд 16

Математический диктант 1 вариант 2 вариант 1. 4,5 : (–0,5) = – 9 3,5 : (– 0,5) 2. ( –6) · (–1,4) (–4) · (–1,7) = 8,4 = – 7 = 6,8 3. – 4,8 : 12 – 2,6 : 13 = – 0,4 = – 0,2 4. 3 52 – 11 · 33 52 = – 4 51 = : (– 7) 28 51 – 2 41 – 17 · 34 41 = – 5. 6 71 = : (– 4) 24 71 – Взаимопроверка:

Слайд 17

1. Зачем нужны отрицательные числа? 2. Где находят применение?

Слайд 18

Отрицательные числа в физике Положительно заряженные атомы – протоны Отрицательно заряженные атомы – электроны

Слайд 19

( - ) ( + )

Слайд 20

Высота гор Высота гор измеряется с помощью положительных чисел. Отрицательные числа в географии

Слайд 21

Глубина воды измеряется с помощью отрицательных чисел.

Слайд 22

+ 0 -

Слайд 23

Отрицательные числа в истории

Слайд 28

Я узнал… Я научился… Мне понравилось… Мне не понравилось… Мое настроение… Рефлексия

Слайд 29

Домашнее задание Я предлагаю вам подготовить самим месяцеслов на апрель. Вы должны найти приметы апреля и составить примеры с ответами, соответствующими дню месяца. Стр. 202 №1176