Главные вкладки

Угрина Зинаида Сергеевна

сайт воспитателя комбинированной группы

Нет предела совершенству!

Профессия: воспитатель

Профессиональные интересы: создать благоприятную атмосферу для успешного обучения, воспитания, реализации детских способностей и талантов, чтобы дети чувствовали себя комфортно, уверенно, чтобы они находили в группе поддержку и взаимопонимание, чтобы д/с стал дня них второй семьей

Увлечения: графический дизайн

Регион: Новосибирская область

Населенный пункт: г.Новосибирск

Место работы: МАДОУ д/с 72 г.Новосибирска

О себе

Родилась 23 февраля 1982 в городе Белгороде. В 2006 году получила диплом о высшем образовании, окончив "Санкт-Петербургскую академию экономики и управления" по специальности "Социально-культурный сервис и туризм".

В мире существует тысячи профессий, и выбрать одну и на всю жизнь, конечно сложно. Мой путь к профессии воспитателя был долгим. Может так сложились обстоятельства моей жизни, или сама судьба решила показать правильность моего желания, предоставив возможность сначала поработать в другой сфере деятельности, а затем повернула мой путь к профессии воспитателя детского сада.

Диплом от 19.06.2017г., о профессиональной переподготовке по направлению "Образование и педагогига", квалификация: "Воспитатель дошкольной образовательной организации".

Я всё больше убеждаюсь, что выбрала правильный профессиональный путь!

Педагогический стаж: 2 года

Категория: без категории

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

"Одна из причин духовной пустоты-отсутствие подлинного чтения, которое захватывает ум и сердце, вызывает раздумья об окружающем мире и о самом себе"

Сухомлинский В.А.

Сколько себя помню, читать я любила всегда! В детстве, каждое лето отдыхала у бабушки с дедушкой. У них была собрана большая библиотека книг. Русская и зарубежная классика, большая коллекция детективов Агаты Кристи, книги серии «Библиотечка юного ленинца», Библия Нового и Ветхого завета, автобиографии, историческая художественная литература – да чего там только не было! А в соседнем доме располагалась Детская библиотека. Мне кажется я прочитала всё у всех))), и у дедушки с бабушкой, и в детской библиотеке, ну кроме сборников стихотворений, их я не очень в детстве жаловала))). Помню, как взахлеб читала по несколько книг одновременно: Эрнеста Хемингуэя «Старик и море» и Анне-Катрине Вестли «Папа, мама, бабушка, восемь детей и грузовик» - взятой в детской библиотеке; Агату Кристи и «Рыжик» (из библиотечки юного ленинца); А.П.Гайдара «Сказка о Военной тайне, о Мальчише-Кибальчише и его твёрдом слове» и Джули Уилер «Жёны Генриха VIII» - именно эти книги запомнились, прочитанные мной в 12-14 лет. Не могу сказать, какое влияние они тогда оказали на мой внутренний мир, но то что они мне запомнились, и были любимыми – факт. Некоторые из них перечитывала несколько раз.

Уже и во взрослой жизни много было прочитано, но расскажу о своей последней прочитанной книге. Ступив на педагогический путь, попалась мне книга В.А.Сухомлинского «Сердце отдаю детям» (это первая часть трилогии). Прочитала на одном дыхании! Из описания: «Книга посвящена воспитательной работе с дошкольниками и учениками начальных классов, но не является пособием по педагогике, а служит в первую очередь духовному развитию воспитателей и учителей, взращиванию любви, чуткости, ответственности. В основе гуманистической педагогической системы автора - неразрывность воспитания и образования, нравственно-эстетического, физического и трудового развития в становлении гармоничной личности. Книга помогает понять, как ввести маленького человека в мир познания окружающей действительности, как пробудить и утвердить в его душе благородные чувства и переживания, как воспитать человеческое достоинство, веру в доброе начало в человеке, безграничную любовь к людям и родной земле»

Книга была издана в 1973г., но не потеряла своей актуальности и сегодня. Настолько сильная, мудрая, духовная, творческая, трудолюбивая, требовательная к себе личность Василия Александровича Сухомлинского- поражает. Тяжелое время, фронт, семейная трагедия, все это не сломало его. После прочтения, есть много над чем задуматься, поразмышлять, а может быть и поменять свой взгляд на педагогические принципы и ценности в работе с детьми. Мне кажется ее прочитали уже все, но если нет, то непременно сделайте это!