Царева Светлана Васильевна

"Воспитание - великое дело. Им решается учесть человека"

О себе

Стараюсь относиться к людям так, как хочу, чтобы они относились ко мне... А своих воспитанников люблю за то, что они у меня есть и принимаю их такими, какие они есть. Что не мешает и мне, и им стремиться к совершенствованию.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

"А зори здесь тихие" Б. Васильев,  "Тихий Дон" М. Шолохов.

Мой взгляд на мир

Стараюсь быть оптимистом.

Моё портфолио

«Дидактическая игра как средство сенсорного

    развития младшего дошкольника».

                                                                                                                                                 «Чувственное восприятие составляет

                                                                                                                                              главную и едва ли не единственную

                                                                                                                            основу умственной жизни»

                                                                                                                                                                                                Мария Монтессори.

       Сенсорное развитие во все времена было и остается важным и необходимым для полноценного воспитания детей. Сенсорное развитие ребенка - это развитие его восприятия и формирования представлений о важнейших свойствах предметов, их форме, цвете, величине, положении в пространстве, а также запахе и вкусе. Значение сенсорного развития в младшем дошкольном возрасте трудно переоценить, именно этот период наиболее благоприятен для совершенствования деятельности органов чувств, накопления представлений об окружающем мире. Это постепенное усвоение сенсорной культуры, созданной человечеством. 

      Сенсорное развитие необходимо также и для успешного обучения ребенка в детском дошкольном учреждении, в школе и для многих видов трудовой деятельности. От того, как ребенок мыслит, видит, как он воспринимает мир путем, во многом зависит его психическое развитие. Успешность умственного, физического, эстетического воспитания в значительной степени зависит от уровня сенсорного развития детей. Ребенок на каждом возрастном этапе оказывается наиболее чувствительным к тем или иным воздействиям. В этой связи каждая возрастная ступень становится благоприятной для дальнейшего психического развития и всестороннего воспитания дошкольника. Чем меньше ребенок, тем большее значение в его жизни имеет чувственный опыт. На этапе младшего дошкольного возраста ознакомление со свойствами предметов играет определяющую роль.