Трункина Ольга Николаевна

Изучение обществознания в основной школе направлено на достижение следующих целей: 

- Развитие личности в ответственный период социального взросления человека(10-15 лет), её познавательных интересов, критического мышления в процессе восприятия социальной (в том числе экономической и правовой) информации и определения собственной позиции; нравственной и правовой культуры, экономического образа мышления, способности к самоопределению и самореализации; 

- Воспитание общероссийской идентичности, гражданской ответственности, уважения к социальным нормам; приверженности гуманистическим и демократическим ценностям, закреплённым в Конституции Российской Федерации; 

-Освоение на уровне функциональной грамотности системы знаний, необходимых для социальной адаптации: об обществе; основных социальных ролях, о позитивно оцениваемых обществом качествах личности, позволяющих успешно взаимодействовать в социальной среде; сферах человеческой деятельности; способах регулирования общественных отношений; механизмах реализации и защиты прав человека и гражданина; 

- Формирование опыта применения полученных знаний для решения типичных задач в области социальных отношений; экономической и гражданско–общественной деятельности; межличностных отношений; отношений между людьми различных национальностей и вероисповеданий, самостоятельной познавательной деятельности; правоотношений; семейно – бытовых отношений.

Данный курс нацелен на формирование у обучающихся личностных, метапредметных и предметных результатов освоения курса «Обществознание».

Роль учебного предмета в достижении обучающимися планируемых результатов

Изучение обществознания в основной школе призвано создать условия для полноценного выполнения выпускником типичных для подростка социальных ролей; общей ориентации в актуальных общественных событиях и процессах; нравственной и правовой оценки конкретных поступков людей; реализации и защиты прав человека и гражданина, осознанного выполнения гражданских обязанностей; первичного анализа и использования социальной информации; сознательного неприятия антиобщественного поведения. Выпускник основной школы должен получить достаточно полное представление о возможностях, которые существуют в современном российском обществе для продолжения образования и работы, для самореализации в многообразных видах деятельности, а также об условиях достижения успеха в различных сферах жизни общества. Курс призван помогать предпрофильному самоопределению.

О себе

 Трункина Ольга Николаевна -  учитель обществознания 

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Православная литература

Мой взгляд на мир

"Усердно приноси Христу труды юности своей, и возрадуешься о богатстве бесстрастия в страрости, ибо собираемое в юности питает и утешает изнемогших в старости." Преподобный Иоанн Лествичник

Мои достижения

Мною собран и систематизирован дидактический и наглядный материал к программе, разработаны конспекты занятий, сценарии, презентации.

Моё портфолио

 Пока строительный раствор еще мягок, ему можно придать любую форму. Залив фундамент, мы получаем через  короткое время каменное основание, на котором можно строить дом.

           Если душа не определится в главном, если она не станет твердой в своей вере, в своих убеждениях, а будет метаться, как может быть она основанием будущей жизни? Определившись между добром и злом, душа дает разуму правильное направление. Внушая полезное, разум ведет человека по пути богоугодных дел, вырабатывая у него навыки доброй жизни.