Трофимова Флюра Рашитовна

О себе

учитель

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

книги

Мой взгляд на мир

Мои достижения

Моё портфолио

Тема урока : Оформление интерьера.

Цель урока :

1. Образовательная: познакомить учащихся с понятием «интерьер», его историей, требованием к оформлению помещений.
2. Воспитательная: воспитывать у учащихся чувство ответственности, аккуратности, трудолюбия.
3. Развивающие: продолжить развитие эстетического вкуса, умение анализировать, обобщать, образно мыслить.

Метод проведения занятия: беседа с закреплением материала в ходе урока. Использование презентации в ходе объяснения нового материала, проектная работа.

Меж предметная связь: музыка, экология.

Материально-технического обеспечение: презентация, экран, компьютер, проектор, бисер, проволока, нитка.

Ход урока

1. Организационная часть.

Контроль посещаемости. Проверка готовности к уроку.

2. Изложение нового материала.

Мой дом-то место, где я вырос

 Где рады мне всегда и все.

 Мой дом –то место где вновь силы я набираю в явном сне.

ИНТЕРЬЕР —это не просто внутреннее пространство, но еще и внутреннее состояние человека.

Какие ощущения получаете когда после долгого отсутствия возвращаетесь домой? Какие пословицы вы знаете связанные с домом?

При оформлении жилища особое внимание уделяется трем основным качествам:

1.  Функциональные  качества  способствуют  нормальным  условиям  жизни  семьи,  чем  рациональнее  планировка,  чем  удобнее  расставлена  мебель и  оборудование,  тем  проще  и  комфортнее  жильё
2. Гигиенические  качества – это обеспечение  звуковой  изоляции,  хорошего  воздухообмена,  нормальной  тепловоздушной  среды,  бесперебойной  работы  санитарно-гигиенического   оборудования.
3. Эстетические  качества  интерьера – это гармония  вещей  и  пространства,  их  целостность  и  согласованность.  Выбирают  как  расположить вещи  в  пространстве,  их  соответствие  друг  другу,  озеленение.

Главные условия при разработке интерьера -  Жилище должно соответствовать характеру хозяину, его привычкам, мировоззрению. Следует так же учитывать предпочтение всех членов семьи (представителей разных поколений) так чтобы было комфортно и удобно всем.

Человек какой профессии занимается оформлением интерьера? Дизайнер. Заслушаем сообщение.

Какими же должен обладать способностями дизайнер? (художественными и конструкторскими)

Люди с древних времен украшали своё жилье, по мере того как развивалось человеческого общество видоизменялся интерьер.

Выделяют 3 основные группы.

1. Исторический (барокко, рококо, готический, ампир)     
2. Современный   (хой-тек, винтаж, лофт)  
3. Этнический (русский, французский, английский, башкирский, японский)

3.Практическая работа: изготовление элемента декоративного оформления интерьера «Сокура» из бисера: Бойсай

Прежде чем мы приступим к практической работе давайте попробуем сконцентрировать ваше внимание. Сядьте поудобнее, закройте глаза и представьте что вы держите в руках воздушный шар. Какого цвета ваш шар? Выпустите его в небо и откройте глаза.

Желтый – символ тепла и солнца.

Синий – покой. Гармония с людьми и самим собой,

Красный – возбуждение и агрессия.

Зеленый – самый спокойный, мирный цвет.

Фиолетовый – олицетворяет духовную чистоту, цвет космоса.

Оранжевый – цвет гордости, власти, силы.

По выбранным цветам можно судить, что вы сегодня готовы к уроку.

 нашу практическую работу

Фантазии полет и рук творение

С восторгом я держу в своих руках…

Не знает, к счастью, красота старенье

Любовь к прекрасному живет в веках

Умелец может сделать из железки,

Из камня, дерева, шедевры красоты

Из разноцветия бисера и лески

Как в сказке, чудеса творишь и ты.

Представить трудно , как это возможно

Создать не виданной красы узор.

Как результат терпения и умения –

Изящество, и цвета чистоты

И совершенство формы: нет сомнения

Наш мир спасут талант и красота…

О чем говориться в этом стихотворение? О красоте, творении наших рук. Мы будем создавать сегодня  красивое изящное дерево Бонсай из бисера. Что же такое Бонсай?

Искусство выращивание карликовых деревьев в горшке. Бонсай зародился свыше 1000 лет в Китае, но именно этот метод развивался и вырос до уровня изящного искусства.

Какие наши качества пригодятся в работе? О них тоже говорилось в нашем стихотворении (терпение, умение, усидчивость)

Сакура – это национальный символ Японии, такое дерево выполненное из бисера, не потребует особого ухода, его не надо поливать и пересаживать. Им можно только любоваться и восхищаться. Такое дерево будет прекрасным подарком на любой праздник.

Какие инструменты и материалы нам понадобятся для работы?   (бисер, проволока, ножницы, нитки)

Как правильно организовать своё рабочее место? Какие правила по ТБ необходимо соблюдать при работе?

Для изготовления веточек нам понадобится тонкая проволока длиной 20 см. в количестве около 150 заготовок. Используя технику скручивания бисеренок на проволоке на расстоянии на 1 см друг от друга изготавливаем малые веточки. на одной веточке количество бисеренок от 10-12 шт. после изготовления таких веточек мы собираем пучок из 3-7 веточек. Собранные пучки мы собираем в большую ветку и обматываем ниткой. для нашего дерева нам понадобиться 8 больших веточек. Затем большие веточки прикрепляем к стволу нашего дерева. Готовое дерево заливаем в горшок.

Подведение итогов занятия. Оформление выставки полученных изделий .