Трифонова Ирина Николаевна

Педагог, профессия которую мы выбираем не умом, а сердцем. Работа в детском доме отличается от работы в школе или детском садике. Человек, который идёт работать в детский дом, готовит себя к тому, что большая часть его жизни будет посвящена работе. Случайные люди не задерживаются в детском доме надолго, а для тех кто остаётся работа становится смыслом жизни.

О себе

"Исключительное счастье человека - быть при своём постоянном любимом деле" писал В.И. Немирович - Данченко. Меня можно назвать счастливым человеком. 24 года я работаю воспитателем в детском доме и ни разу не пожалела об выбранном пути. Воспитатель должен успевать всё: наити доброе слово для каждого ребёнка, защить слабого, успокоить обиженного, а главное дать веру в справедливость, научить заботиться о билжних.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Макаренко "Педагогическая поэма" 

Амонашвили "Как живёте дети"

Сухомлинский "Как воспитать настоящего человека"

Шолхов "Тихий Дон"

Ш. Бронте "Джейн Эйр"

М.Митчел "Унесённые ветром"

Мой взгляд на мир

"Наполни смыслом каждое мгновенье

Часов и дней неумолимый бег,

Тогда весь мир ты примешь во владенье

Тогда, мой сын, ты будешь Человек"

                           Киплинг

Моё портфолио

Воспитатель должен одинаково любить каждого из своих воспитанников, должен быть примером для своих воспитанников, он должен уметь вести детей за собой и уметь сделать так, чтобы дети хотели выполнять требования.

"Надо обладатьогромным талантом человеколюбия и безграничной любовью к своему труду и прежде всего к детям, чтобы на долгие годы сохранить бодрость духа, ясность ума, свежесть впечатлений, восприимчивость чувств - а без этих качеств труд педагога превращается в муку."

Сухомлинский