Батяй Татьяна Александровна

О себе

Меня зовут Батяй Татьяна Александровна  и  это значит, что на протяжении 14 лет  заходя в здание школы , я  слышу знакомые слова: «Доброе утро, Татьяна Александровна!»

          Я родилась в Краснодарском крае, г.Крымск , с серебряной медалью закончила школу  и поступила на педагогический факультет  Кубанского  филиала Гуманитарного Экстерного Университета, который закончила в 1997 с красным дипломом по специальности «филология» , квалификация «учитель английского языка». В этом же году я вышла замуж за лейтенанта РВСН и поехала к новому месту службы мужа в Красноярский край.

 «Английский язык – это безумно интересно!» В этом  слогане я не сомневалась ни на минуту, поэтому ставила своей задачей планировать и проводить свои уроки так, чтобы дети забывали о том, что у них есть часы, и если звучит фраза” Ух ты! Как время быстро  пролетело!” , и  они не хотят уходить после звонка, то урок удался.    

    Переломным моментом в моей профессиональной деятельности стало мое участие в инновационном  курсе повышения квалификации KINSET, который был разработан международной командой специалистов в области преподавания английского языка и проектирования в г. Красноярске при поддержке Министерства Образования РФ, Британского Совета и Института англоязычного образования Университета г. Ланкастера (Великобритания) в 1996 году. Данный курс повышения квалификации учителей стал школой выращивания квалифицированных кадров для разработки и реализации изменений в области преподавания английского языка в крае и в стране. В 2005г. я окончила инновационные курсы повышения квалификации учителей английского языка KINSETв , а также  прошла подготовку по программе “Проектирование в области преподавания английского языка”, защитила проект “ Элективный курс для 10-11 классов. Развитие умений коммуникативного письма”. Имею сертификат “ Учитель-мастер.

    С 2007 г. мы переехали в г. Москва.Начался новый виток жизни, новые ипытания.Но я всегда иду вперед и с оптимизмом смотрю в будущее, а как иначе? " Трус не идет в педагогику!"

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Не люблю формальные вопросы, которые требуют формальных ответов.Что значит, книги, которые сформировали мой внутренний мир?На мой взгляд, это не книги, а мои родители, мое окружение сформировали то, как именно я смотрю на книги.Я вижу свой сокровенный смысл там, где кто-то другой даже и взглядом не задержится.Вот так.

Мой взгляд на мир

Мой взгляд на мир...Это же  так просто!...и так сложно..Так же сложно, как дать определение тому, что есть жизнь. Сложно, как понять,  почему среди зимы зацветает сирень...Я непреодолимый оптимист, который в дождливую погоду впадает в депрессию,а затем борется с нею у окна, наблюдая как идет дождь,нелюбимый, тоскливй дождь!но как же трудно оторвать от него взгляд, ведь что то там,в глубине дождя ,завораживает..Я стараюсь улыбаться людям и миру,видеть только хорошее и доброе, которое спрятано у каждого в душе, и что это " хорошее" наша быстротечная, суетливая и жестокая жизнь так методично в нас убивает, ибо мы все куда-то спешим,не успеваем, забываем...Мы разучились видеть важное, человечное.Мы это не ценим, ибо это "потом", когда все будет сделано...Грустно.Но вот выглядывает солнце, последние капли дождя радостно сверкают и я возвращаюсь к себе, тихо подхожу к своей уже взрослой дочери, обнимаю ее и тихо шепчу" я тебя люблю, моя принцесса", неслышно на мягких лапках к нам подкрадывается кот, всеобщий любимец , мы берем его на руки и под музыкальное мурлыкание понимаем, что жизнь-прекрасна...

Моё портфолио

There is only one thing more painful than learning from experience and that is not learning from experience

Что может быть мучительнее, чем учиться на собственном опыте? Только одно: не учиться на собственном опыте.
(Лоренс Питер, 1919-1990, канадско-американский педагог, литератор, писатель, ученый, автор знаменитой книги "Принцип Питера, или Почему дела идут вкривь и вкось")