Главные вкладки

Хрычкина Татьяна Сергеевна

сайт учителя начальных классов

Входить в класс с ясной душой.

Профессия: учитель в начальном образовании

Профессиональные интересы: начальная школа, социальная педагогика

Увлечения: комнатные цветы

Страна: Россия

Регион: Саратовская область

Населенный пункт: с.Берёзовая Лука Духовницкий район

Место работы: МОУ "СОШ им. М.В. Скворцова с. Берёзовая Лука"

Если педагог умеет понять ученика, проникнуться в его заветное стремление, он непременно подберет ключик к сердцу ученика. "Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки, рисунка, фантазии, творчества". (В.А. Сухомлинский).

"Ребёнок не сосуд, который нужно заполнить, а факел , который нужно зажечь. " Ф.Рабле

Когда человек смотрит на звёздное небо, он думает о самом разном: о своих мечтах, о своих желаниях, о своей судьбе, о мироздании, о Боге. Это можно сравнить с тем, как учитель смотрит на свой класс. Подобно созвездию, в нём соединились и переплелись совсем еще крошечные звёздочки. Крошечные, но уже всё-таки огоньки, которые хранят в себе тепло и чудо человеческой эмоции. Почувствовать и заставить пылать из маленькой искры жаркий костёр – вот задача учителя. Не дать потеряться маленькой звёздочке в огромных созвездиях социума, а направить и помочь занять в них достойное место. Каждый ребёнок – звезда, надо только её зажечь.

О себе

В 2005 году закончила Вольский педагогический колледж им. Ф.И. Панферова специальность "Коррекционная педагогика в начальном образовании" .

В 2010 году закончила СГУ им. Чернышевского специальность "Технология и предпринимательство". Не перестаю учиться и до сих пор.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

"Унесённые ветром" Маргарет Митчелл

Мой взгляд на мир

На дороге стояло старое засохшее дерево.

Однажды ночью мимо него прошел вор и испугался - ему показалось, что это стоит, поджидая его, стражник.

Прошёл влюбленный юноша - и сердце его радостно забилось. он принял дерево за свою возлюбленную.

Ребёнок, напуганный страшными сказками, увидев дерево, расплакался, решил, что это привидение.

Но дерево было только деревом. Мы видим мир таким, каковы сами

Моё портфолио

ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ

Ф.И.О.Хрычкина Татьяна Сергеевна

В своей работе использую современные технологии: информационно – коммуникативные, проектные, развивающего обучения. Участвую вместе с учащимися в конкурсах, олимпиадах, интеллектуальных играх различного уровня.

Сообщаю о себе следующие сведения:

Образование высшее, в 2010 году закончила Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Саратовский государственный университет имени Н.Г. Чернышевского» по специальности "Учитель технологии и предпринимательства".

В 2005 году закончила Вольский педагогический колледж им. Ф.И. Панферова по специальности " Коррекционная педагогика в начальном образовании".

общий трудовой стаж 12 лет,

стаж педагогической работы (по специальности) 12 лет

Сведения о повышении квалификаци

ГАОУ ДПО «Саратовский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования» «Теоретические основы и методика формирования технологической культуры личности школьников» 120 часов с 20 ноября по 7 декабря 2013 года;

ГАОУ ДПО «Саратовский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования» «Организация внеурочной деятельности учащихся» 112 часов с использованием ДОТ с 12 февраля по 16 мая 2014 года.

Курсы повышения квалификации «Теория и методика преподавания в начальных классах в условиях реализации ФГОС». (объём 120 часов) 18 сентября –17 октября 2018 г.

Год	Название семинаров, слетов, конференций	Место проведения
2011	«Метод проектов как способ эффективного дидактического взаимодействия в образовательном процессе»	ГОУ ДПО «СарИПКиПРО»
2012	Модульные курсы «Приёмы конструктивного разрешения конфликтных ситуаций, или Конфликты в нашей жизни: способы решения»	Образовательное учреждение «Педагогический университет «Первое сентября»
2013	«Особенности разработки инструментов – методических материалов по реализации ФГОС»	ГОУ ДПО «СарИПКиПРО»
2013	«Современные подходы к организации работы с одаренными детьми в ОУ»	ГОУ ДПО «СарИПКиПРО»
2013	«Основные компоненты и методика применения учебно-методического содержания (УМКтс) «Технология. Индустриальные технологии» для учащихся5-7 классов под редакцией Ю.Л. Хотунцева, Е.С. Глозман издательства «Мнемоза»»	МБОУ «СОШ № 1 г. Энгельса Саратовской области»
2014	«Фестиваль эффективных педагогических приемов по реализации здоровьесберегающих технологий»	ГОУ ДПО «СарИПКиПРО
2014	«Роль внеурочной деятельности в формировании исследовательской компетентности учащихся»	МОУ «СОШ с. Елшанка Хвалынского района Саратовской области»
2014	Международнай творческая онлайн конференция «Творчество и Красота 2014»	онлайн

№ п/п	мероприятие	дата

1.	Региональный семинар «Использование интерактивных технологий для повышения эффективности образовательного процесса»	1 ноября 2017 г.
2.	Региональный семинар «Интерактивные учебные пособия серии «Наглядная начальная школа» как элемент формирования информационно-мультимедийной среды в рамках требования ФГОС. Обучение младших школьников основам проектной и исследовательской деятельности в образовательном процессе и внеурочной деятельности». (объём 6 часов)	9 ноября 2017 г.
3.	Региональный методический семинар «Развитие творческого потенциала учителя и ученика в современных условиях»	19 октября 2018 г.
4.	Региональный семинар «Использование цифровых ресурсов ИОЦ «Русский музей: виртуальный филиал: в учебном процессе» для учителей начальных классов	21-22 ноября 2018 г.
5.	Региональный семинар «Система патриотического воспитания в образовательной организации, как средство формирования у обучающихся гражданской позиции»	13 марта 2019 г.
6.	Региональный фестиваль « Развитие цифровой образовательной среды: решение от образовательной платформы «ЛЕКТА»	31 октября 2019 г.