Ташимова Оксана Николаевна

О себе

 С самого начала работы в ДШИ, я стараюсь избегать всего, что могло бы нарушить непосредственную детскую наивность, осознавая, что любая критика или поправки вызывают обиду и действуют разрушающе на их уверенность в себе, а похвала и одобрение, наоборот, вызывают прилив сил. Только одаренный воспитатель, то есть обладающий врожденным педагогическим чутьем, будет обязательно уважать и защищать в каждом маленьком человеке неповторимое чудо рождения новой личности. Уважение к человеку есть начало и конечная цель любого воспитания. Воспитание - отважное предприятие и особенно это проявляется в художественном воспитании, поскольку здесь речь идет о творческом начале в человеке. Понимание человеческой природы — причем чисто интуитивное понимание - представляется мне необходимым качеством настоящего педагога, поскольку он должен почувствовать в своем ученике его природные данные и темперамент и стремиться раскрыть их. 

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

В процессе постоянного самообучения, изучаю педагогическую литературу. Предпочитаю литературу, которая развивает внуренний мир человека, заставляет заглянуть внутрь себя.

Мой взгляд на мир

Мой принцип обучения базируется на интуитивном движении к цели. Моя увлеченность предметом передается ученикам и вызывает эффект сотворчества и совместного постижения того, о чем я говорю. Учить, доверяя своему внутреннему голосу, это совсем не то, что следовать умозрительно построенным методикам. Моими лучшими учениками я считаю тех, которые сумели, доверяя своей интуиции, открыть для себя свой собственный узнаваемый стиль. Внешнее подражание и копирование того, что дает учитель, не позволяет проявить себя в полную силу.

Мои достижения

Портфолио: