Главные вкладки

Сюзанна Артуровна Барсегян

Сайт музыкального руководителя

«Пока мне улыбается ребенок, я знаю, что живу не зря!»

Профессия: Музыкальный руководитель

Профессиональные интересы: Музыка

Увлечения: Театральное творчество

Страна: Россия

Регион: Московская область

Населенный пункт: д.Дрожжино

Место работы: МАОУ "Образовательный центр "Успех"

Звание, ученая степень: Высшая категория

Мои странички в соц.сетях:

«Любить свое дело, и расти вместе с ним!». Знаю, что впереди меня ждет ещё много интересных открытий, ведь профессия музыкального руководителя – это бесконечное путешествие в два прекрасных мира – Мир музыки и Мир ребёнка, и очень хочется это чудесное путешествие продолжать!

неизвестно

Музыкальный руководитель! Какая удивительная профессия! Доброжелательная атмосфера, счастливые дети; радость и детей, и взрослых от совместных переживаний на праздниках, развлечениях.

Для меня моя профессия – это возможность постоянно находиться в мире детства, в мире сказки и фантазии.

Мне моя работа приносит радость. Мне комфортно оттого, что дети общаются со мной, что я им нужна и как музыкальный руководитель, и как человек. Истоки моей радости в том, что я могу внести свой вклад в воспитание гармоничного человека.

О себе

Со стороны многим кажется, будто бы работа музыкального руководителя сводится к игре на фортепиано и подпеванию детям на утреннике. Но это далеко не так, вернее совсем не так!

Музыкальный руководитель - это очень непросто! Я должна быть режиссером и сценаристом, костюмером и декоратором, организатором и распорядителем, светотехником и звукооператором и при этом всегда выглядеть элегантно и красиво.

Я музыкальный руководитель XXI века! Работаю в динамичное время, в котором предъявляются повышенные требования, организации образовательного процесса, технологиям и разработкам. И понимаю, что хочу и буду соответствовать всем требованиям на этапе развития современного общества.

Музыкальный руководитель – это не профессия, а образ жизни. Образ, который я выбрала сама! А рядом со мной моя семья, которая поддерживает меня во всех моих начинаниях.

Мой девиз: «Дарить детям радость от общения с музыкой!»

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Люблю читать книги. Периодически перечитываю «Преступление и наказание» Ф.Достоевского, «Гордость и предубеждение» Д.Остин, произведения О.Генри, В.Гюго, Б.Акунина, И.Будина.

Мой взгляд на мир

Детский сад – это место, где всегда есть чем заняться, где нет места скуке. Повседневная жизнь здесь насыщена событиями, общением и полётом творческой мысли. При работе с детьми всегда кажется, что время летит незаметно. При этом ты остаёшься молод душой.

Формула УСПЕХа: У - усердие; С – самообразование, П – преданность делу, Е - единение, Х – характер.

Мои достижения

Никогда взрослый не станет маленьким и не вернётся в счастливую и беззаботную страну детства, когда эмоции переполняют душу, и ты готов поделиться ими со всеми вокруг!

Мне посчастливилось: работая в детском саду музыкальным руководителем, мне выпала уникальная возможность постоянно находиться в мире сказки, игры и музыки, а последняя является языком детской души.

Гармония окружающего мира, музыки и движений проникает в душу маленького человека успешнее, если рядом оказывается опытный, культурный и тонко чувствующий красоту взрослый. Не зря говорят: «Музыка начинается там, где кончается слово».

Музыкальный руководитель детского сада – особая профессия. «Музыкальный» – прекрасный, чувственный, игривый. «Руководитель» – подающий руку и ведущий в новое, неизведанное.

Выбор профессии – очень важный шаг в жизни каждого человека. Он напоминает точку отправления в маршруте будущей жизни, чем удачнее сделан выбор, тем интереснее, насыщеннее и успешней будет жизненный путь.

Моя работа приносит мне радость, истоки которой в том, что имею возможность внести свой вклад в воспитание гармонично развитого человека.

Главная задача музыкального руководителя - развивать у детей эмоциональную отзывчивость, прививать интерес и любовь к музыке, доставлять радость от общения с ней и пробуждать интерес к музыкальной деятельности.

Работа музыкального руководителя не сводится лишь к игре на фортепиано и разучиванию с детьми программного музыкального материала. Я, как специалист, должна аккумулировать в себе умения режиссёра и сценариста, костюмера и декоратора, светотехника и звукорежиссёра, и при этом выглядеть элегантно.

Каждый мой рабочий день не похож на предыдущий: это постоянный поиск чего-то нового, интересного, познавательного, обучающего. С современными детьми нельзя быть музыкальным руководителем «вчерашних знаний».

Поэтому в современном мире педагог постоянно должен профессионально совершенствоваться, обретать новые компетенции, осваивая новейшие образовательные технологии.