Главные вкладки

Кузнецова СВЕТЛАНА АРТЁМОВНА

МИР МОЛОДОГО ВОСПИТАТЕЛЯ

Успех учреждения зависит не только от руководителя, но и от профессиональной работы всего коллектива

Профессия: ВОСПИТАТЕЛЬ

Профессиональные интересы: Стремление повысить уровень собственной педагогической культуры (в том числе овладеть знаниями, умениями и навыками в этой сфере, развивать их на протяжении жизни), желание применять собственный педагогический опыт для воспитания и развития детей.

Увлечения: Фотография

Регион: Челябинская область

Место работы: МБДОУ "ДС № 411 г. Челябинска".

Мои странички в соц.сетях:

ВКонтакте

О себе

Всем прекрасного времени суток!

Меня зовут Кузнецова Светлана Артёмовна и мне 23 года. По образованию я учитель начальных классов, но ноги привели в дошкольное учреждение, о чём я совершенно не жалею.

Любовь к детям была всегда, но в ДОУ она только увеличилась.

Вообще, всю свою жизнь я занимаюсь фотографией, в последствии чего стала коммерческим фотографом. Эти навыки дали мне многое: коммуникацию с людьми различной возрастной категории, умение найти подход к каждому, а главное - видеть во всём и всех красоту.

Воспитатель – профессия не только важная, но и необыкновенная. Педагогу детского сада приходится быть ещё и актёром, и сценаристом, дизайнером и психологом. Ответьте мне на вопрос, представители каких профессий должны сочетать в себе столько много разных качеств? Я думаю, их найдётся немного. Мне импонирует, что имею такую возможность, проявить самые разные способности, научиться тому, чему никогда бы не научилась, работая в другом месте.

Поэтому работа дошкольного педагога – это не просто профессия. Это труд моральный, интеллектуальный, духовный, эмоциональный, психологический.

Считаю, что миссия воспитателя заключается в том, чтобы создать ребёнку в детском саду такие условия, в которых ему будет комфортно, а родителям спокойно. Детям нужна забота и внимание. Поэтому стараюсь проявлять искреннюю заботу о воспитанниках, поступаю так, как вела бы себя со своими детьми. К каждому ребёнку нужен свой индивидуальный подход, тем не менее это нужно делать так, чтобы никто не чувствовал себя ущемлённым и обделённым вниманием. Мне нравится общаться с детьми на равных, как с взрослыми, тем самым проявлять уважение к личности дошкольника.Тем не менее, весь педагогический процесс должен быть системным, везде должен быть свой порядок.