Тотина Светлана Николаевна

О себе

Преподаю в школе 6 лет. Очень люблю свою работу и всё, что с ней связано.

В свободное от работы время читаю книги, люблю готовить и путешествовать.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

 Маленькие женщины, Луиза Мэй Элкотт

 Большие надежды, Чарльз Диккенс

Повелитель мух, Уильям Голдинг

Над пропастью во ржи, Д. Сэллинджер

Мой взгляд на мир

Вы знаете, мне кажется, наша жизнь похожа на паззл.

Она состоит из множества маленьких разноцветных фрагментов, которые нужно сложить, чтобы получилась неизвестная нам картина, картина нашей жизни.

Каждый день, час за часом, минута за минутой, мы пытаемся соединить эти кусочки неправильной формы.  Некоторые стыкуются идеально. Это значит, что нам удалось задуманное. Значит, наши мечты исполнились. Другой кусочек вроде бы и подходит по рисунку, но по форме нет. И мы откладываем в сторону этот фрагментик-желание. Если не здесь, не сейчас,  то может потом, в другой ситуации он впишется в придуманное нами полотно. А есть кусочки, которые совсем не подходят. Наверное, они попали к нам по ошибке. Возможно, они были взяты из другой картины. Вот и не вписываются в наш узор, потому что совсем чужие.  

Жизнь – это паззл.

И я собираю свой. Каждый его кусочек   - это мои мечты. Какие-то уже сбылись, какие-то еще нет, а какие-то, наверное, не сбудутся никогда.  Но я все равно мечтаю, и верю, все задуманное мною получится. Ведь когда чего-либо сильно хочешь, вся Вселенная будет способствовать тому, чтобы твое желание сбылось.

Я мечтаю, чтобы в моей большой семье царила гармония, чтобы близкие и друзья были здоровы и счастливы.

А еще я мечтаю объехать весь земной шар, ведь путешествия учат больше, чем, что бы то ни было. Иногда один день в путешествии, дает больше, чем десять лет жизни дома.

Но мои мечты не ограничиваются только семьей и моими увлечениями. Ведь картина моей жизни не была бы такой яркой, если бы не моя работа, работа учителя!

И вы не поверите, но она - тоже мечта! Когда-то детская и наивная, затем осознанная и зрелая! Мечта быть учителем!

Быть может, кто-то скажет, что она глупая и наивная, ведь многие считаю, что работать учителем не престижно и несовременно. Наверное, эта мысль придет к кому-то, но только не к тому, кто  хоть раз входил в класс и видел радость в глазах детей, видел, как ученики благодарно и внимательно слушают твой урок, как в них пробуждается тяга к знаниям, желание все понять, дойти до самой сути. Ведь так приятно наблюдать, как растут твои ученики, как меняются их интересы, как их суждения становятся более зрелыми и наполняются глубиной. И мне радостно, что я помогаю ребятам, готовлю их день ото дня к взрослой жизни.

Я мечтаю, чтобы мои ученики продолжали видеть во мне помощника и друга, приходили на урок с желанием общаться, делиться своими мыслями и познавать мир. Хочу, чтобы они не теряли детскую тягу к новому, чтобы  дольше оставались открытыми этому миру, ведь, не зря говорят, именно любознательность создает ученых и поэтов.

Но искусство обучения состоит не  только в том, что разбудить в юных душах любознательность, но и затем удовлетворить ее. Поэтому я стремлюсь, чтобы мои ученики очень часто принимали участием в различных проектах, ведь проектная деятельность сравни творчеству. А творить есть ни что иное, как верить. А это очень важно научить детей верить, верить в то, что они способны на многое.

Я – учитель и горжусь этим.

Я только в самом начале пути,  и картина моей жизни еще не собрана до конца. Какие-то кусочки я уже сложила, какие-то я уже примеряю, а о каких-то я еще совсем ничего не знаю. Но они обязательно появятся, и из них я продолжу собирать свою картину. Какой она будет, я не знаю. Главное, я мечтаю прожить свою жизнь так, чтобы через много лет повернувшись назад мне не было бы стыдно за ту картину, которую я создала.

Моё портфолио

Я – учитель!

Быть педагогом в наше время достаточно сложно, и очень немногие хотят посвятить себя педагогической деятельности. Но, несмотря на все недостатки, считаю, что профессия учителя была и будет оставаться самой важной в любом обществе и в любое время. Ведь наше  общество не могло бы развиться и существовать, если бы подрастающее поколение, ступившее в нынешнюю жизнь на смену старшему, должно было бы начать все заново, пытаясь созидать в потемках разума и не используя того опыта, который оно получило в наследство. Педагог – это воспитатель, наставник — в этом и есть его гражданское, человеческое предназначение.

На моем пути встретились замечательные учителя, учителя от Бога. Благодаря им, я выбрала свой путь в жизни. Никогда не жалела о своем выборе профессии и даже горжусь им. Путь до профессиональных педагогических высот непрост, но он наполняет смыслом всю учительскую жизнь. Тот, кто определил для себя важность выбранного дела, должен пройти этот путь, ощутить радость и счастье совместных успехов: успехов талантливого учителя и талантливых учеников!