Кришневская Светлана Васильевна

Здравствуйте уважаемые коллеги!

Взрослые слишком часто живут рядом с миром детей, не пытаясь понять его. А ребенок между тем пристально наблюдает за миром своих родителей; он старается постичь и оценить его; фразы, неосторожно произнесенные в присутствии малыша, подхватываются им, по-своему истолковываются и создают определенную картину мира, которая надолго сохранится в его воображении.

О себе

Я с самого детства знала, что буду педагогом. Наверное, потому, что росла в окружении педагогов: мама. И вот уже9 года я служу делу, которое люблю. И сейчас не представляю себе иной профессии.

   Кажется, совсем недавно я окончила школу, потом были чудесные годы студенчества. Учась в педагогическом институте, пыталась определить плюсы и минусы своего выбора. Они были для меня тайной, потому что я очень мало знала о тонкостях работы воспитателя детского сада. Мой оптимистический настрой подсказывал, что положительных сторон в этой профессии больше, чем отрицательных. И после первый год работы в детском саду. 

Но нигде я не получала такой радости и удовлетворения от своей работы как в системе дошкольного образования.

Я благодарна судьбе, что уже 9 года работаю в МБДОУ "Детский сад №116" своего города

Детский сад - это удивительная страна, где каждый день не похож на другой, где некогда тратить время на пустое и не нужное, где каждый день – это поиск чего-то нового и удивительного, где ребёнок - это целый мир, мир бесконечный и разнообразный. Ребята в детском саду познают не только азы математики, грамоты,  но, прежде всего они учатся дружить, понимать друг друга и своего педагога. Они постигают уроки доброты, культуры поведения.

  Я очень часто вглядываюсь в лица ребятишек, люблю по утрам наблюдать, как входят они в группу один за другим, ловить их любопытный  взгляд.

Меня всегда волнует их настроение, тот вопрос, который они зададут мне сегодня.  Смогу ли я оправдать их ожидания? Тогда начинаешь искать в себе, что в тебе есть  интересного, что ты можешь дать детям?

Говорят: « Дети – цветы жизни»  Тем и другим для развития и роста необходимо тепло, забота, внимание.

И здесь моими помощниками становится время и терпение, когда шаг за шагом я веду своих ребят к успеху. Педагог всегда должен поддерживать детскую инициативу даже тогда, когда у ребёнка не всё получается. Его обязательно надо поощрять: « Ты много можешь, у тебя обязательно всё получится». Похвала ему нужна как пища, и если ребёнок не видит успехов в своём труде, то он теряет веру в свои силы. Чтобы  маленький человек полюбил учиться, необходимо сделать процесс познания интересным и радостным. И тогда наградой будут удивление, азарт, любопытство в глазах воспитанников.

Стать мастером своего дела нелегко. Знаю одно: нельзя останавливаться на достигнутом. Неспроста народная мудрость гласит: « Век живи, век учись»

И я учусь всю жизнь. И в этом помогают мне моя семья, друзья, коллеги, и, конечно, же, мои увлечения. Плавание, лыжи – всё это даёт мне силы и энергию для самосовершенствования. Я считаю, что цель, которую я поставила для себя в начале своего педагогического пути, достигнута. Воспитывать детей – это мое призвание, мое предназначение. Главное в нашем нелегком труде – это терпение и отдавать свое сердце детям.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Есенин С.,Макаренко А.С.,Пушкин А.С.,Толстой Л.Н.

Мой взгляд на мир

Огромный Мир вокруг нас! Он волнующий, порой пугающий , но в то же время притягивающий, интересный, быстро меняющийся и непредсказуемый, вдохновляющий нас на поступки и заставляющий нас задумываться, радоваться и страдать, удивляющий нас своей красотой и порой разочаровывающий нас жестокостью и неадекватностью его обитателей. Мир вокруг нас вызывает разные чувства, разные эмоции, но никогда не оставляет равнодушными.

Мир наш прекрасен и давайте жить в нем осознанно и вдохновенно, наполняя каждый день смыслом, радостью и непередаваемым ощущением счастья от того, что мы живем!

Моё портфолио

Уважаемые коллеги! На протяжении всей жизни каждый человек учится. Учится работать, общаться и просто жить. И тем актуальнее становится проблема аттестации педагогов. У каждого из аттестующихся педагогов , на протяжении предатестационного периода накапливаются определённые методические разработки, которые могут принести пользу не только педагогам  учреждения, в котором они работают, но и совершенно незнакомым людям.Размещая свои методические разработки на мини-сайте, я, прежде всего, хочу помочь тому. кто в них нуждается. Тем не менее, несмотря на большой стаж работы, я хочу поучиться у других, возможно, апробируя их разработки в образовательном процессе нашего ДОУ.  Заранее спасибо всем!