Догадина Светлана Ивановна

Мы должны:

- развивать физические качества детей

- формировать навыки здорового образа жизни

- создать фундамент  двигательного опыта, необходимого в жизненной практике.

О себе

Моя жизнь всегда была связана с детским садом. Сначала, как и все мои сверстники,  я сама ходила в детский сад, потом, уже, будучи школьницей,  часто   заглядывала к маме, которая работала в детском саду. Я все больше и больше склонялась к тому, что мне хочется здесь остаться навсегда, жить заботами детского сада, быть с детьми постоянно. И вот я выпускница Вольского педагогического училища им. Панферова. Начала  свою деятельность учителем  физической культуры в школе, где я проработала 12 лет.  И вот уже 3 года   работаю  инструктором физической культуры в ДОУ «Детский сад № 15». Имею первую квалификационную категорию. Я увлечена профессией, своим делом, осознаю важность и нужность  работы, даже материально не слишком привлекательной профессии.

Мой взгляд на мир

Больше  позитива.Если вы хотите, чтобы жизнь улыбалась вам, подарите ей сначала свое хорошее настроение!

Улыбнись, и мир вокруг тебя станет светлее.

 "Улыбайтесь-и у вас будут друзья,хмурьтесь-и у вас будут морщины!

Моё портфолио

            Свою педагогическую деятельность в качестве учителя физической культуры  начала в 1996 году после окончания педагогического училища №2.  Цель моей педагогической деятельности – развитие здоровой личности .     
         3 года я работаю инструктором  по физической культуре в детском саду. 2 раза в год  провожу  мониторинг.   На основе полученных данных планирую свою дальнейшую работу, применяю дифференцированный подход.  Значительно лучше в дошкольном возрасте  развито непроизвольное внимание. Все новое, неожиданное, яркое, интересно привлекает внимание детей  само собой без всяких усилий с их стороны.   Для разнообразия учебных будней использую нестандартные формы  занятия (занятие – игра, занятие  – экскурсия,),  Такие занятия  реально повышают эффективность обучения.   Поскольку непроизвольное внимание поддерживается интересом, поэтому стремлюсь сделать свои занятия  интересными, занимательными.  Внедряю разнообразные формы работы на занятии: групповая, парная, коллективная, что  способствует развитию у детей интереса и формирует у детей  умение сотрудничать друг с другом.  

         Дети -это огромный сказочный мир, полный волшебных приключений. Детское воображение не знает границ,  а мышление строится на образах. Главная задача  - преобразовать этот мир в реальность, в источник  знаний и умений.  Свою работу с ребятами я строю на любви и понимании.  Стараюсь дарить им всю свою силу и любовь своей души,  живу их интересами и мечтами. 

        Современный педагог – это прежде всего любящий человек. Любящий детей и свою работу. Умеющий вставать на один уровень со своими подопечными. Быть им другом и советчиком. Умеющий понять и принять каждого.

        Создание  портфолио  -  это  возможность  познакомить  коллег  с  крупинками  своего   
педагогического  опыта. 

МОИ ДОСТИЖЕНИЯ.

1 место в муниципальном конкурсе  "Воспитатель года 2009"

2 место в региональном конкурсе "Наша дружная семья - ДОУ, папа,мама,Я! , по представлению нестандартного оборудования

сертификат участия в региональном конкурсе в номинации "Семейное хобби"