Султанова Ирена Гендали кызы

УВАЖАЕМЫЕ ПОСЕТИТЕЛИ!

Рада приветствовать Вас на страницах своего сайта. Здесь Вы сможете познакомиться с моей профессиональной деятельностью. Узнать о достижениях и педагогических разработках. Познакомиться с воспитанниками группы и увидеть их достижения. Создание сайта для меня - это возможность повысить свой профессиональный уровень, сферу профессионального общения, обогатить педагогический опыт по актуальным проблемам. Сайт предназначен для коллег и родителей. Надеюсь, что посетив его страницы, Вы найдете для себя что-то интересное, новое и полезное.

О себе

В 2014 году окончила Нижневартовский социально-гуманитарный колледж  "Воспитатель дошкольного возраста, восптатель дошкольных учереждений для детей с недостатками умственного и (или) речевого развития".

В 2019 году получила диплом о высшем образовании (Бакалавр по направлению Психолого-педагогическое образование).

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Книга всегда была и есть мой верный спутник жизни, путеводитель, советчик и друг. У меня много книг, которые я люблю, назову главные из них: .Януш Корчак "Как любить ребенка",  Вайолет Оклендер "Окна в мир ребенка" - это два замечательных пособия о взрослых для детей, основная идея авторов - к ребенку надо идти, а не его тащить куда-то.

Сказки Эльфийки "Жизнь, как чудо" и все другие ее книги, они несут покой душе, благодаря ее сказкам становится светлее мир.

Ирина Токмакова, Василий Токмаков "Вместе почитаем, вместе поиграем или приключения в Тутитамии"- авторы заявляют, что эта пособие для начинающих мам и продвинутых малышей, но помимо этого (она мне очень помогла в развитии и воспитании моих дочерей) я многое почерпнула из нее для своей работы.

Мой взгляд на мир

Быть воспитателем - это значит хотеть и уметь снова и снова  проживать детство с каждым ребенком, видеть мир его глазами, удивляться и познавать вместе с ним, быть незаметным, когда малыш занят своим делом, и быть незаменимым, когда ему нужна помощь и поддержка.  Почему я выбрала профессию педагога? 

    Быть педагогом – непросто. С одной стороны – это огромная ответственность. С другой – полный восторг! Любить всем сердцем детский смех, детскую речь, непосредственность, чувствовать в себе море творческого потенциала – это для меня удовольствие!  Педагог, с моей точки зрения, это созидатель, творец. Только ему открыто главное сокровище - детские сердца, которые ждут тепла, доброго слова, новых знаний и готовы всегда отвечать взаимностью. Когда-то Аристотель сказал: «Любить — значит желать другому того, что считаешь за благо, и стараться по возможности доставить ему это благо». Всю свою энергию я направляю на создание вокруг каждого ребенка атмосферы любви и взаимопонимания, так как убеждена, что только это способствует раскрытию индивидуальности. Я понимаю, что на меня возложена большая ответственность: заложить фундамент личности каждого ребенка, помочь им познать окружающий мир, научить их жить в обществе. Наши воспитанники – это не просто дети, это будущие инженеры, космонавты, политики, спортсмены, врачи – это будущее России. Еще В. А. Сухомлинский говорил: «Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки, рисунка, фантазии… От того, как будет чувствовать себя ребенок, поднимаясь на первую ступень познания, что он будет переживать, зависит весь его дальнейший путь к знаниям». 

Мои достижения

Принимаю активное участие  в конкурсах для педагогов  и с детьми различного уровня: муниципального, регионального, федерального уровней.

Моё портфолио

Каждый воспитатель должен постоянно самосовершенствоваться. Обучая других -  сам постоянно чему-то учишься. Приятно,когда твой труд не проходит даром, когда его плоды приносят хороший результат, радостно, когда твой труд востребован. Хочется поделиться  наработками, созданными за последние годы работы. Вся учебно-воспитательная работа с детьми, ее методы, приемы, формы, "пройдя через душу педагога, согретую любовью к детям и наполненную чувством гуманности, становятся утонченными, гибкими, целенаправленными и потому — эффективными”, — утверждает Ш.А. Амонашвили.

Из этих высказываний определенно видно, что педагогическая и дидактическая система должна быть проникнута гуманным отношением к детям, основана на чувстве уважения к ним, взаимной любви.

Портфолио: